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1.
崔爽 《辽宁广播电视大学学报》2012,(1):1-4
高校心理健康教育课程教学是大学生获得心理健康知识和自我调适方法的主要渠道,也是当前大学生心理健康干预的有效方式之一;提高大学生心理健康教育课程教学效能是提高当代大学生心理健康水平的关键。为更好的提高当代大学生的心理健康水平,本论文从课程定位、教学内容、教学形式及教师队伍建设等四个方面对如何提高大学生心理健康教育课程的教学效能进行了分析论证。 相似文献
2.
张好徽 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2008,(3):20-21
心理健康教育是时代发展的需要。当代大学生心理出现了一系列问题,高校应加强大学生心理健康知识教育。坚持以学生为本、建立高效的心理咨询机构、加强校园网建设、建设一支专兼结合的心理健康教育工作队伍、构建大学生心理自助与互助教育机制等推进当代大学生心理健康教育工作的健康发展。 相似文献
3.
浅谈大学生心理健康教育 总被引：1，自引：0，他引：1
赵洁 《新乡教育学院学报》2006,19(3):26-27
随着我国改革开放的力度加大和社会主义市场经济的深入发展,社会生活节奏越来越快,当代大学生的心理压力也越来越大,其心理健康状况每况愈下,因此,高校大学生心理健康教育就成为一种必然。高校心理健康教育对大学生的身心健康成长具有重要作用,可以通过开展心理健康教育活动、开展团体辅导活动等途径进行高校心理健康教育。 相似文献
4.
分析了当代大学生心理健康现状,认为目前我国高校心理健康教育存在着教育系统性缺失,教育评价制度缺失,教育监管制度缺失,教育制度创新机制缺失等问题,提出了建立统一的大学生心理健康教育制度,制定当代大学生心理健康教育评价体系,完善高校校规制定程序,建立健全高校大学生心理健康教育监管制度等建构科学大学生心理健康教育体系的措施。 相似文献
5.
唐柏林 《四川师范学院学报》2004,(5):108-111
大学生心理健康教育既是新形势下实施素质教育的重要举措，也是促进大学生全面发展的重要途径和手段。针对当前一些高校心理健康教育实效性不高的现状和原因，必须科学构建大学生心理健康教育内容体系。具体来说，可以从其工作体系、课程体系和讲座体系等方面来构建，从而促进大学生心理健康教育工作的有效开展。 相似文献
6.
邓坚阳 《湖北广播电视大学学报》2009,29(12):45-46
影响当代大学生心理健康的原因主要有：社会环境的冲击、家庭因素的困扰、高校心理健康教育的滞后、现代传媒的侵蚀、身心发展的失衡等等。要推动心理健康教育的发展,提高当代大学生的心理健康水平,应对课程设置、环境建设、教育队伍、教育方法、心理机构和机制等方面予以改善。 相似文献
7.
黄锡榜 《牡丹江教育学院学报》2012,(6):95-96
培养大学生的综合素质离不开高校思想政治教育和心理健康教育。具有新时代特点的"90后"大学生进入大学校园后,给当前的高校大学生思想政治教育与心理健康教育带来了新的挑战。并且在当前的大学生思想政治教育与心理健康教育的实践中还存在这样或者那样的突出问题,这就使得当前的高校必须要高度重视和思考当代大学生的心理健康教育与思想政治教育工作的未来发展方向问题。本文在分析当前新时期大学生的特点之后,重点解析了大学生心理健康教育同思想政治教育之间的内在关联及两者整合的必要性,在此基础上提出了新时期大学生思想政治教育和心理健康教育实现整合的有效路径。 相似文献
8.
我国经济的发展和多元化文化冲击对当代大学生的思想与心理产生了一定的影响。大学生心理健康教育和思想政治教育是高校育人中的两项重要内容，两者本身也是相辅相成、相互促进的。心理健康教育与思想政治教育协同育人的新方式为双方注入了新的活力，开拓了新的边界。文章从心理健康教育与思想政治教育概念解析出发，阐述大学生心理健康教育与思想政治教育协同育人基础，并提出大学生心理健康教育与思想政治教育协同育人的建议。 相似文献
9.
当前高校的大学生心理健康教育课程体系,主要以传统的病理性心理学为理论基础,这种教育极大地阻碍了当代大学生心理健康教育的发展和要求。以积极心理学理论为指导对大学生心理健康教育课程进行改革已经成为了高校心理健康教育的迫切任务。 相似文献
10.
互联网时代的到来虽然为当代大学生的发展与完善创造了前所未有的新的契机，也对他们的心理发展和心理健康产生深刻的影响，因此注重网络时代大学生心理健康建设已经成为新世纪高校大学生心理健康教育的重要研究课题。本从大学生网络情结的解读、网络心理症侯群的分析及大学生网络心理健康教育的对策方面进行了探讨。 相似文献
11.
通过文献资料法和调查法,对大学生心理健康和心理健康教育问题进行了研究.研究发现,大学生在学习、就业、人际关系和情绪、情感等方面存在一些心理问题.为了提高大学生心理健康水平,高校应重视大学生心理健康教育,加强校园文化建设,营造良好的心理教育环境;开设专门心理咨询机构,加强心理咨询师资队伍建设;开设心理健康教育课程.并通过... 相似文献
12.
论新时期的大学生心理健康教育 总被引：20，自引：0，他引：20
加强大学生心理健康教育工作，是新形势下全面贯彻党的教育方针、积极推进高校素质教育的重要兴措，是新时期努力促进大学生全面发展和健康成长的迫切需要，是新世纪加强和改进高校德育工作的重要组成部分。大学生心理健康教育工作必须以科学的理论和原则为指导，立足建设，重在发展，锐意创新，努力探索新形势下的新思路，积极构建新模式，使之不断引向深入。 相似文献
13.
张焱 《沈阳教育学院学报》2004,6(1):66-67
加强大学生心理健康教育工作。是新形势下全面贯彻党的教育方针、积极推进高校素质教育的重要举措，是新时期努力促进大学生全面发展和健康成长的迫切需要。是新世纪加强和改进高校德育工作的重要组成部分。大学生心理健康教育工作必须以科学的理论和原则为指导，立足建设，重在发展，锐意创新，努力探索新形势下的新思路，积极构建新模式，使之不断引向深入。 相似文献
14.
加强大学生的心理健康教育 总被引：1，自引：0，他引：1
陈勇 《沈阳教育学院学报》2004,6(3):76-78
近年来，我国各类高校在推进和加强大学生心理健康教育方面做了大量的工作，取得了明显的效果，也积累了一定成功的经验，但是，许多方面仍不容乐观，本文从大学生常见的心理问题、大学生心理问题产生的原因、如何加强大学生心理健康教育等方面进行了一些探讨。 相似文献
15.
张虹 《南宁职业技术学院学报》2003,8(2):26-28
心理健康是关系到大学生能否成才的大事。因此 ,必须加强大学生心理健康教育 ,提高大学生心理健康水平 ,培养其良好的心理素质 ,为他们解决各方面心理问题提供正确方法和经验 相似文献
16.
高校心理健康教育的组织管理机制初探 总被引：7，自引：1，他引：7
从管理学的角度，对高校心理健康教育的诸多途径、方式及方法加以整合，合理建构高校心理健康教育的组织管理机制，可以使心理健康教育的各种力量既相互分工，又密切配合，从而全面发挥高校心理健康教育的矫治、预防和发展功能。 相似文献
17.
培养人事智能,增强心理免疫力——学生心理健康教育之根本 总被引：3，自引：0，他引：3
培养学生的人事智能,增强其心理免疫力,是学生心理健康教育之根本。因为,人事智能决定着学生能否达到心理健康的标准,是学生能否获得成功人生的根本保证,是学生能否解决其社会性发展所面临的主要矛盾的关键所在。培养学生的人事智能可采取以下措施:首先,转变教育观念,切实认识到增强学生心理免疫力对学生心理健康的重要性以及人事智能在其中的重要地位和作用。其次,建立课程化与全面渗透相结合的人事智能培养模式。第三,创设有利于学生人事智能发展的优良教育环境。 相似文献
18.
农科院校大学生的心理健康问题日益突出,已引起高校的广泛关注。大学教育工作者应客观细致地从经济、文化、家庭、年级等方面分析大学生心理健康的影响因素,以期为农科院校心理健康教育提供依据。 相似文献
19.
王颖 《安阳师范学院学报》2006,(3):36-37
大学生心理行为问题广泛存在,已成为阻碍大学生健康成长和学业进步的重要因素,也是对传统思想政治工作严峻的挑战。实践证明:心理学方法的正确运用能够切实提高大学生德育效果,因此,它理应成为高校德育的重要组成部分。各级党政领导的高度重视,心理健康教育进课堂,发挥学生社团和团学组织在心理健康教育中的作用,开展面向广大教师的心理健康知识普及工作,都是做好大学生心理健康教育的重要举措。 相似文献
20.
体育对大学生心理健康教育的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
卢刚 《北京工业职业技术学院学报》2007,6(1):90-95
大学生的心理健康问题已成为学生、家长、高校乃至社会普遍关心的问题.如何对大学生进行心理健康教育,改善大学生的心理健康水平,已经成为当前高校教育的热点.本文分析了大学生心理健康的现状和存在的问题,论述了体育运动对大学生心理健康的促进作用,并提出了一些有效利用体育促进心理健康的方法和途径. 相似文献