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谈应用型本科院校市场营销专业课堂教学技法 总被引：1，自引：0，他引：1
作为职场上炙手可热的专业之一,市场营销一直被中国的应用型本科院校所关注着,而市场营销专业的教学工作则理所当然地成了从事营销专业教学的工作者们研究的课题。为了给实践教学打下良好的理论基础,提升学生营销专业技能,教学工作者们对应用型本科院校市场营销专业课堂教学技法的探索也越来越深入。文章通过对课堂讨论、案例分析、角色模拟、营销游戏和多媒体教学五个方面的论述,对应用型本科院校市场营销专业课堂教学技法提出了一些新的观点。 相似文献
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实践教学是培养应用型人才的关键,围绕市场营销专业实践教学改革,努力探索培养应用型市场营销人才的实践教学模式,阐述了第二课堂教育的意义及与第一课堂的关系、市场营销教学体系的现状分析,并对如何有效发挥第二课堂的作用作出相关分析. 相似文献
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目前,从高校人才培养的工作全局看,存在着教学基本建设薄弱,尤其是实践教学环节亟待加强的问题。民办应用型大学以培养复合应用型人才为目标日益受到关注,其市场营销专业实践教学的研究更是值得深入探讨。通过对市场营销专业实践教学研究现状的简要分析,指出我国高校实践教学研究中存在的不足,并提出了民办应用型大学市场营销专业实践教学改革的新思路。 相似文献
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职业院校的教育重在培养应用型、技能型人才,一些基础学科的教学尤其是数学,如何适应专业课程的需求,结合专业课程的教学,有效突出数学知识的应用性,以实现培养专业人才的目的值得深入地探讨。 相似文献
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目前市场营销应用型人才的培养模式存在诸多弊端,针对存在的问题开展基于"课堂(Classroom)、商学(Business)、竞赛(Competition)、培训(Training)、项目(Project)"五位一体、多维联动的市场营销应用型人才培养模式,通过课堂、商学、竞赛、培训、项目等多种维度科学合理的运用和联动,实现了应用导向和实践导向的教育教学,有利于培养应用型、技能型、复合型人才。 相似文献
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应用型人才培养是我院升本后的定位方向。市场营销课程教学在相关专业对应用型人才的培养举足轻重,而原有的教学模式已远远不能适应新形势下对人才培养的需要,为此文章提出了思考,并进一步指出其是一个不断深入的过程。 相似文献
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应用型本科院校市场营销专业网络营销课程实践教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,随着互联网技术被应用得越来越广泛,网上交易逐渐受到社会各个领域的重视,企业对网络营销人才的需求越来越迫切,网络营销课程也逐渐成为本科院校市场营销专业的核心课程,进入20世纪80年代以后,诸多高校纷纷提出了“应用型办学”的口号,他们认为实践教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节。因此,网络营销作为一门实践性较强的课程,在应用型本科院校进行开设时,更应注重实践教学,使学生真正能够实际进行企业网络营销工作。文章分析了现阶段应用型本科院校市场营销专业网络营销课程实践教学中的薄弱环节,在此基础上提出了可行性建议。 相似文献
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"慕课(MOOC)"的出现真正体现了高等教育的国际化,更是高等职业教育教学改革的机遇。文章针对MOOC模式对高职教育市场营销专业课教学带来的挑战,深入剖析了MOOC引发的教学模式及教师困境,依此提出了MOOC理念下高职校市场营销专业课程建设思路的构想。 相似文献
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在高校档案教学中,将以培养学生综合能力为主体的实践教学模式运用于档案管理学教学中,以期培养“素质、能力、创新精神”为一体的综合能力较强的应用型人才。 相似文献
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近年来,随着汽车产业的快速发展,与汽车相关的职业岗位越来越多,对汽车专业人才的需求也随之高涨。因此,在全国各地市中等职业学校和高等职业院校相继开设汽车检测与维修、汽车制造与装配、汽车营销等相关专业,以培养具有一定技术能力水平的汽车专业应用型人才十分必要。但是,职业教育面临着很多问题,比如学生入学成绩和知识基础差,学校资金不足,设备落后,甚至办学基本条件都达不到国家要求,尤其是在师资力量方面存在很大的问题。本文就“双师型”教师在汽车检测与维修专业教学中的现状做具体阐述分析。 相似文献
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随着社会经济和科学技术的快速发展,对市场营销人才的需求提出了更高的要求,更注重市场营销人才的综合素质与实践能力,这就对中职市场营销课堂教学提出了挑战。传统的中职市场营销课堂教学比较注重理论,忽视学生实践能力的培养,使培养出来的学生不能很好地适应企业的需求。本文主要结合自身教学实践,从分析目前中职学校市场营销课堂教学存在的问题出发,并在此基础上深入探讨中职市场营销专业课堂教学改革的途径。 相似文献
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应用数学能力是应用型人才能力结构中的基础关键能力[1],经管类独立院校的目标定位为逐步向应用型本科高校转型发展。为了符合学院的目标定位、培养具备应用能力的专业型人才,在数学教学中,教师应从教学大纲的编写、教学内容的设置、教学方法的选择、考核方式的改变等方面进行深度改革。 相似文献
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针对当前我国应用型本科院校电子商务实验教学中存在的不足,该文从三个方面提出改革建议:一是制定明确的实验教学目标;二是设计科学合理的教学内容;三是实施有效的实验教学方法和手段。改革使电子商务实验教学更符合高校对人才培养的要求和社会发展的需要。 相似文献
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本文对大学计算机文化基础课的教学现状进行了分析,提出大学计算机文化基础教学应面向应用,一方面要培养学生应用计算机进行目常事务处理的能力,另一方面也要培养学生利用计算机文化基础知识解决力所能及的本专业领域内的应用。为此本文从三个方面提出了相应的教学改革措施。 相似文献
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为了提高应用型人才培养质量,借鉴德国模块化教学理念,变学科知识导向为专业能力导向,初步构建旅游管理本科专业模块化人才培养方案。正确理解模块化教学理念,强化建设双能型师资队伍,是模块化人才培养方案优化与实践应重点关注的问题。 相似文献
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以能力本位为核心进行市场营销教学改革是当前本科市场营销教育发展的方向,文章分析了基于能力本位的本科市场营销教学改革特征,构建了市场营销职业能力评价体系,并进一步阐述了基于能力本位的本科市场营销教学改革实施的各个要点。 相似文献