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1.
体育是人类的一种社会现象,是以增强人的体质、锻炼人的意志、提高运动技术水平和丰富文化生活为目的的一种社会实践活动,是为人的生理、心理和谐发展服务的教育实践过程。体育社会化是由体育本质和功能决定的,也是体育发展到现阶段的必然趋势。改革开放以来,随着经济的发展,人们的体育价值观也发生着急剧而深刻的变化,参加体育锻炼的人越来越多,人们对体育的社会化产生了强烈的实际需要。作为专业体 相似文献
2.
王亚男 《沈阳体育学院学报》1990,(1)
一我国体育运动在改革、开放、搞活的方针指引下,和整个社会的政治、经济、文化和思维方式的变革正在同步发展着。体育运动的深刻变化以它自身特有的社会化展现在社会、群体和个体的面前;体育深刻的社会化过程,是以它自身特有的方式影响着社会和人们,体现了它自身发展的必然趋势。人们对体育运动社会化必然性的认识,是通过体育运动实践和体育科学的发展,特别是通过竞技体育运动实践和大众体育的媒介来实现的。当前我国经济生活的发展、社 相似文献
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体育社会化功能研究 总被引：7，自引：0，他引：7
马乃欣 《西安体育学院学报》2005,22(4):24-27
通过文献资料法、逻辑推理法探讨研究了体育社会化的特点、内涵、作用以及体育在人的社会化发展过程中是如何发挥其社会化功能的。体育是对人产生良好社会化功能的重要途径和手段之一,与其他社会化手段和途径相比较,体育社会化功能具有自身的独特性和不可替代性。体育社会化功能可以增强人的体质、促进人的智力和非智力因素发展、培养人遵守社会规范意识以及确立正确的社会角色。体育社会化功能具有双面性,必须正确利用否则,体育社会化功能也会对人的发展产生负面作用。 相似文献
4.
鲍明晓 《上海体育学院学报》1991,(4)
90年代是我国社会主义建设事业发展的关键10年,在这一时期,我国的体育事业将以“两个战略”协调发展为总目标;体育社会化是推进“两个战略”协调发展的基本手段。体育社会化是与现代社会化大生产相适应的现代体育生产、组织和管理的运行方式。它是社会经济发展一体化的根本要求,也是社会主义初级阶段体育事业发展的客观需要。 相似文献
5.
在现代社会高速发展的今天,高校体育与社会体育趋向融合,高校体育在逐渐社会化的过程中,社会角色不断转变,社会功能日益突显。正确认识高校体育的社会角色和功能,全面了解高校体育社会化发展的方向与意义所在,有利于准确把握高校体育的未来,推动全民健身事业的健康稳定发展。 相似文献
6.
生产力是社会发展的根本动力,而生产力诸要素中人是最活跃、最基本的发展因素。体育与社会生产力有着密切关系,就代表先进社会生产力发展要求来说,生产力的主体是劳动者。大力发展体育事业,增强劳动者的身体素质,对于促进生产力的发展有着重要的作用。西藏实现经济、社会跨越式发展,最终实现小康社会的目标,需要大批体魄健康的 相似文献
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随着我国教育的发展和改革,体育课的内容和职能也发生着转变。高校体育在履行增强学生身体素质的职责的同时,还必须肩负起培养学生良好体育习惯、提高体育学习能力、锻炼优良思想道德品质、传承体育文化的重任。在高校体育选项课教学中实行＂俱乐部制＂教学方式,既是体育教学自身发展的必然趋势,也是为社会输送合格人才的根本需求。 相似文献
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9.
朱静薇 《哈尔滨体育学院学报》1996,(3)
体育市场的出现使我国的体育运动在结构、性质、功能和方式都发生了显著变化,体育市场包括体育产权化、体育社会化、体育商品化、体育市场化、体育价值化和体育效益化;发展体育市场的条件包括主体条件、客体条件和综合条件. 相似文献
10.
中小学时期是学生身体素质、身心健康发展的关键阶段,也是中学生全面发展的关键阶段.近日广东省教育厅发布《广东省加强学校体育美育劳动教育行动计划》文件围绕加强学校体育、美育和劳动教育工作提出33条.《计划》指出,2022年广东省中小学体育与健康课程开课率必须达到100%,明年广东各个小学开始开展游泳教育教学.中小学开设游泳课程既是贯彻新时代中央政策,又能增强中小学生身体素质、丰富课余生活,是减少中小学生溺水事故发生的最根本手段. 相似文献
11.
社会快速变革发展的背景下,大学生所处的生存环境发生了很大的变化,从生活条件的改善、娱乐设施的完善以及信息化技术的普及等方面可以发现大学生的体育健康意识越来越差,对体育锻炼的关注也愈加减少,所引起的后果就是大学生的总体健康水平明显下降,且表现出较大的差距,这不仅带来了更多疾病的困扰,还影响着其职业发展。在健康中国理念的推行要求下,增强大学生体质素养和体能水平是非常重要的一项任务,对此则需从大学生体育课程教学着手,以教育为引领帮助学生提升身体素质,改变大学生体质健康水平低的现状。本文基于体质健康探讨分析大学生体育课程体系的有效构建策略。 相似文献
12.
大众体育公共治理的运行基础是建立有效的体育社会化的组织结构、运行机制和运行模式.研究认为：现阶段应优先确立政府的主导作用，积极拓展新型消费与消费服务的供给领域，积极培育大众体育市场，健全城镇社区的体育组织管理体系.当前体育社会化的发展要克服传统体育的运行模式，关键的问题是建立政府、社会、企业三位一体的社会体育治理结构.政府应该从管理经济、社会、环境领域的全部公共事务，转变为提供基础性的公共物品和服务，尽快发展一些功能健全的行业协会，使之成为承担政府下放的社会职能的载体.在此基础上提出了：强化政府公共职能，变革体育管理体制，优化社会体育资源配置;形成以社会大众为对象的多样化体育服务网络;调整体育产业结构，推动传统体育产业向服务业转移以及服务结构、服务项目及服务方式创新等构建内容，以进一步适应社会转型和体育体制的改革发展。 相似文献
13.
刁运堂 《哈尔滨体育学院学报》2001,19(3)
采用资料分析研究法,对学校体育社会化的意义;实现学校体育社会化的可行性以及实施等略进行了综述与分析。指出学校体育与社会接轨是今后体育教学内容改革的焦点。学校体育要面向社会,与社会相互协调,相互促进,为提高学生身体素质,掌握体育技能,走向社会服务。 相似文献
14.
素质教育是一种具有鲜明时代特征的教育观念，是现代社会人才培养的根本目的，也是现代教育改革的必然趋势。随着素质教育在教育改革中的全面推进，学校体育教学在指导思想方面也要顺应这一新世纪人才素质培养的要求，以“健康第一”为指导，以学生全面发展为中心，向终身体育接轨，使体育教学目标向科学化、社会化、人才化方向发展。 相似文献
15.
本文通过对Ｆ１世界摩托艇锦标赛（杭州站）的赛场实地考察和现场采访，并结合对不同阶层市民的问卷调查和电话访谈后得出：体育社会化是现代体育发展的必然要求，Ｆ１世摩赛是我省体育社会化的一次出色实践，是体委与社会合办体育比赛的良好开端。然而体育社会化的推进要与社会经济发展相适应，体育消费要面向大多数人的经济条件。要使体育更快地走向社会，进入市场，必须深入挖掘，大力宣传和发挥体育的多种功能。因为只有当社会个体和群体充分认识到体育的多种功能，并且通过参与体育满足他们各自不同的利益追求时，他们才会以更大的热情来支持、关心体育。只有在这时，他们才会心甘情愿地从口袋里掏出钱来，买健康、买娱乐、买消遣、买高尚的文明；只有在这时，我们的国家才会有更多的资金，更大的空间和更多的时问来发展中华民族的健康事业，开拓炎黄子孙的体育市场。 相似文献
16.
陈雁秋 《体育科技文献通报》2014,(2):78-80
人的社会化存在于人生的每一个阶段,每一个阶段都存在着学习和融入社会的问题。大学是学生接受学校教育的最后时期也是其社会化的重要阶段,大学教育能否帮助学生很好地融入社会不仅是一个重要的教育问题,也是一个现实的社会问题。本文运用西方体育社会学的理论对社会化概念和社会化的内容进行了阐述,并依据体育社会化功能的特点,提出通过体育教学、竞赛和校园体育文化等手段,以期促进学生的身心健康发展,加速其个体的社会化进程。 相似文献
17.
2020年是精准扶贫的收官之年。在精准扶贫目标实现后,对脱贫人口返贫的治理将成为后精准扶贫时代的主要任务。返贫的成因很多,因病致贫是主要原因。由于体育在健康促进方面具有其他社会活动所不具备的全面性、积极性作用,因此需要积极推动精准扶贫战略转向,从完善农村卫生医疗保障体系这一被动的方式转向构建公共体育健康治理这一主动方式,构建体育阻断因病致贫和因病返贫的农村体育治理体系,充分发挥体育的扶志、扶智、扶能,特别是扶健康方面突出的功能,为后精准扶贫时代成功阻断返贫现象提供解决方案。发挥体育阻断返贫功能,必须加大对农村体育发展的支持和治理力度,采取有效的行动方案,促进农村体育快速振兴,通过体育改善农村社会经济生态,引导人们养成体育健康生活方式,为其走向共同富裕的生活道路奠定坚实的基础。 相似文献
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本文构建了以健康教育为根本的高校体育教学理论、实践课程的基本框架,提出了学校、家庭和社会三位一体的高校体育健康教育模式,以推动我国高校体育健康教育的进一步发展。 相似文献
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改革开放以来,我国政治、经济发生了巨大的变化,群众体育也由原来的单位体制转化为社会体制,由于社区体育的发展需要,社区体育指导员应运而生。社区体育指导员是社会发展、社会体育发展、社会体育组织化程度发展到一定阶段的产物。社区体育指导员是发展我国体育事业,增进公民身心健康,提高公民生活质量,建设社会主义精神文明的一支重要力量。重视和加强社区体育指导员培训工作,提高社区体育指导员素质,对我国社区体育的健康、科学发展有重大的现实意义。 相似文献