共查询到20条相似文献,搜索用时 384 毫秒
1.
21世纪初国际运动心理学四大期刊研究状况透视 总被引:3,自引:0,他引:3
从研究领域、研究热点、研究性质、研究方法、研究对象、研究项目等几个方面,分析了近四年的国际运动心理学期刊论文特点:竞技运动领域的研究仍然是主流,而对体育教育领域的研究相对薄弱;运动动机、运动情绪、心理技能、自我、运动认知一直是研究热点;干预性和控制性研究开始受到重视;对特殊群体,如残疾运动员的研究仍有很大的空间. 相似文献
2.
国家体育总局体育社会科学、软科学课题选题实证分析 总被引:2,自引:0,他引:2
以2003-2008年国家体育总局体育社会科学、软科学研究项目共立项课题为数据源,运用资料分析法、数理统计法、逻辑分析法,分析我国体育社会科学研究的动向。统计结果表明:国家体育总局体育社会科学重点研究基地是我国体育社会科学高水平研究成果的主要产区,我国的体育社会科学研究从整体上来讲,以研究国内和省内为主,而对国外研究或中外对比研究则相对较少,基础研究、应用研究、开发性研究比例分别为为3∶18∶1,研究热点集中在竞技体育、体育管理、奥林匹克、体育产业、体育法、而关注较少的偏门选题是:体育社团、体育方法、学科理论。加强基础研究、促进跨学科研究、正确引导热点研究、避免低水平重复、促进体育社会科学理论原始创新是我国体育社会科学研究努力地方向。 相似文献
3.
4.
丁喜纲 《河北旅游职业学院学报》2020,(1):65-70
为探究我国智慧旅游研究的现状,采用文献计量方法对2011-2018年相关期刊文献的发表时间、机构、作者、关键词等进行数据统计和分析。研究结果表明,智慧旅游研究与相关政策引导息息相关,目前缺少持续、深入的高水平研究,在研究主体、研究内容、研究视角、研究方法等方面还有较大的拓展空间。 相似文献
5.
张立新 《西安欧亚学院学报》2006,4(3):18-22
首先从2005年中国教育经济学学术年会的研究内容总结了我国教育经济学研究的现状,然后从研究方法、研究内容、研究性质以及研究队伍等方面提出了目前教育经济学研究的不足,最后就学科的自身建设、研究方法、研究性质和研究内容等方面对教育经济学的研究趋势进行了展望。 相似文献
6.
在体育强国建设和新文科建设背景下,翻译与体育的跨学科研究这一学术洼地需要引起学界关注。在梳理国内体育英语翻译活动发展历程的基础上,对体育英语翻译进行阐释和理论建构。以建构主义翻译研究为基础,阐释体育英语翻译的定义,分析体育英语翻译研究的现状,从研究的系统性、广度、深度、研究方法4个方面探讨当前研究的不足。归纳出体育英语翻译的研究范畴,包括体育英语文体特征与翻译研究、体育英语翻译史研究、体育文学翻译研究、体育典籍英译研究、体育英语译员研究、体育翻译教育研究,并阐释适用的研究方法。旨在扩大跨学科翻译研究视野,呼吁各领域学者加大体育英语翻译研究力度。 相似文献
7.
王香东 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(4):138-140
我国自1986年以来发表的地理教学评价的102篇论文,主要涉及地理评价理论研究、地理教学效果评价研究、地理教师评价研究、学生评价研究和国外地理教学评价研究等方面,表明了这些研究取得的成绩,但也存在着研究薄弱、地理本身的理论研究与实践研究少等问题。研究明确而具体的教学目标、加强地理教学评价的实践研究,是解决这些问题的关键。 相似文献
8.
改革开放以来,我国老年人体育研究经历了恢复、初步、深入发展3个阶段.通过对1978-2007年412篇老年人体育的研究论文分析发现,老年人体育研究成果主要分布在老年人体育基本理论研究、未来发展趋势研究、现状研究等领域;老年人体育研究存在的实证研究不多、基础理论研究不够、农村老年人体育研究薄弱等主要问题;建议老年人体育研究应该立足于全民健身,重视实证研究,运用多学科知识,开拓研究新领域,促进老年人体育的快速发展. 相似文献
9.
《滁州职业技术学院学报》2021,(2):6-10
以CNKI(中国知网)为文献信息统计来源,检索了从2010-2019年近十年来的高职院校学前教育专业建设的文献,从研究背景、研究范畴、国外比较研究等方面归纳已有的研究现状,主要存在理论研究薄弱、研究视角狭窄及研究方法落后这三方面的研究局限,并从"建构研究理论、拓宽研究视角、更新研究方法"等三方面对未来高职院校学前教育专业研究的突破重点提出展望。 相似文献
10.
胡中方 《重庆电子工程职业学院学报》2009,18(6)
开展高职语文研究性阅读,研究视角的选择十分重要.一旦确定了研究视角,研究内容、研究方法也随之确定.参照文本研究理论,高职语文研究性阅读的视角主要有:语义学研究视角、文化人类学研究视角、美学研究视角. 相似文献
11.
在对我国农村体育研究文献进行分析的基础上,发现农村体育研究存在着不足:研究对象不全、研究方法单一、微观实证研究缺乏、理论滞后于实践.展望农村体育研究,研究的系统性应进一步加强,研究领域需进一步深入拓展,研究方法需要有所突破,研究对象应覆盖整个农民群体. 相似文献
12.
为了解21世纪以来我国德育研究的现状,对收录在中国期刊网的《教育研究》2000-2009年所载103篇德育文献进行统计,从其载文量、载文作者、引文三方面进行计量学分析,结果发现:近十年德育载文量的增长呈波动趋势,但基金论文逐年上升,表明了德育研究的质量呈上升趋势;德育研究的范式较为单一、以思辨研究为主、实证研究较为少见;德育研究已形成特定的作者群、研究形式以作者单独研究为主,合作研究相对不足,研究机构以高等师范院校为主、研究力量地区分布不平衡;引文的来源以教育学和社会学、心理学为主,体现了德育研究的学科特点,引文以中文文献为主,而且图书占绝大多数,表明我国德育研究的活力不足。 相似文献
13.
运用词频分析、共词分析和社会网络分析等研究方法以及科学知识图谱技术,选择《体育科学》、《锻炼与运动研究季刊》和《运动科学杂志》这三份分别代表中国、美国、英国体育科学的权威综合期刊,并对其新世纪以来的文献进行科学计量分析和比较研究,归纳总结了新世纪以来中、美、英三国的体育科学研究的特征,并从研究目标、研究领域、研究方式、研究方法四个方面对中、美、英三国的体育科学研究进行了比较.最后,从重视解决中国体育实际问题的微观实证研究,加强大众体育和儿童青少年体育锻炼研究,促进各学科研究平衡发展,注重多学科视角的综合研究,提升体育科研人员的研究方法论素养等方面,提出了我国体育科学研究发展思考. 相似文献
14.
陈峰 《河北体育学院学报》2016,30(5):25-29
运用文献资料法对近年来我国开放式运动技能研究的相关文献进行整理分析.指出,开放式运动技能研究在我国起步晚、重视程度不高,实践研究水平跟不上理论研究水平;理论研究主要以心理学和生理学为研究角度;实验研究主要集中在篮、网、足等少数项目,研究的深度、专门性和针对性都不够,评价系统不完善.认为,未来研究将深入竞技体育、学校体育、群众体育中,针对不同训练对象、不同训练目的对具体项目的训练原则、方法、手段及评价体系进行研究. 相似文献
15.
关于农村体育研究成果的统计分析 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对近15年来我国农村体育研究相关内容的统计分析后认为:农村体育研究成果数量逐年增加,且质量较高;研究人员呈集中化趋势;研究方法多元化,定量研究多于定性研究,但有些研究方法有待商榷;研究内容广泛,主要涉及农村体育发展战略、小城镇体育、农村体育管理、农村体育消费、农村体育与经济关系、农村体育文化、农村学校体育等方面。未来农村体育科研应向时代性、创新性、开放性、交叉性、科学性、规范性、学科性发展。为更好地开展农村体育研究,提出:农村体育在研究中应选择恰当的研究对象和研究方法;运用多学科知识,对新农村体育进行综合研究;突出农村体育研究的主体;重视对农村体育基本理论问题的深入探究;发挥群体研究优势。 相似文献
16.
17.
《湖北函授大学学报》2020,(1):109-112
国内学者近几年来一直关注对意识形态的研究,意识形态相关研究主要涉及概念、内涵、特征、功能和认同教育研究。社会主义意识形态相关研究主要内容有概念、内涵和认同教育研究。新时代,学者重视微信和微信公众平台的研究,但微信公众平台和社会主义意识形态的关联性研究相对较少,国外学者对意识形态的研究起步早,但对社会主义意识形态和微信公众平台的研究较少,尤其两者关联性研究更少,主要集中于理论层面,缺失实证性研究。 相似文献
18.
目的:对国内外知觉预测领域眼动研究中的研究范式、刺激材料和遮蔽方式现状进行了分析,以期发现研究中存在的问题并提出未来研究的趋势。方法:文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法。研究结果:目前的研究存在研究范式上专家和其他水平群体分组标准不定量、刺激材料生态效度低、完整遮蔽法研究数量少的状况,研究范式、刺激材料和遮蔽方式的研究均存在比较研究少的状况。为了将知觉预测领域眼动研究更加的细化和深入,未来的研究应该将专家和其他水平群体分组标准定量化、提高刺激材料的生态效度、提高完整遮蔽法的运用,并进行不同研究范式之间、不同刺激材料之间、不同遮蔽方式之间的比较研究。 相似文献
19.
郭玉成 《成都体育学院学报》2016,(1):40-45
文章分析了1991-2015年间中国的武术文化研究学术论文,提出了武术文化研究的8个主要方面,包括:武术文化研究的新视野、新方法、新背景,中国传统历史与武术文化研究,武术文化的地域、区域研究,武术传播研究,武术文化本体研究,武术教育研究,中外武术文化比较研究,武术发展研究等. 本研究旨在总结中国武术文化研究的方向,以建立中国武术学术共同体和形成中国特色的学术范式. 相似文献
20.
科学研究中的R&D模式包括基础研究、应用研究和试验发展三类活动,其中基础研究又分为纯基础研究(有时也称基础研究)与应用基础研究.在体育科学研究中人们对基础研究、应用基础研究的理解仍有困惑;并存在着基础研究非常薄弱,应用基础研究、应用研究和开发研究比例失调等问题,其中主要基础研究投入严重不足,应用开发缺乏动力.今后体育科学研究中R&D模式应注重的问题是:1)基础研究要以高校为基地,加大投入,进行创新性研究,并不断从母学科和相关领域吸纳基础研究的成果;2)应用基础研究要理论联系实际、集中优势、重点突破,并加强与应用研究和开发研究的衔接;3)建立合理的科学研究成果评价体系和奖励制度;4)加强体育科学研究的宏观调控. 相似文献