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1.
2008年北京奥运会与中国学校体育发展 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过理论分析和实证调查,考察2008年北京奥运会对我国学校体育发展的全面影响,从多个角度探讨学校体育与奥林匹克运动之间的关系,从而为促进学校体育与奥林匹克运动之间的良性互动提供理论依据,为北京奥组委实施"奥林匹克教育计划"和评估北京奥运会的影响及举办效益提供参考. 相似文献
2.
对中国民族传统体育融入世界体育文化的再思考 总被引：6，自引：0，他引：6
蔡智忠 《广州体育学院学报》2003,23(3):124-125,128
中国民族传统体育是中国传统文化重要组成部分。在奥林匹克运动成为世界体育主流的背景下，民族传统体育也应积板融入这一潮流。但“融入”这一潮流，则必须要在对民族传统体育有足够系统和深入的研究的基础上，建构出一个中国民族传统体育的技术和理论体系，而这个体系既要体现出鲜明的中华文化特征，又要符合现代体育文化基本理念的要求。 相似文献
3.
对北京成功申办2008年奥运会的因素分析 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对现代奥林匹克运动的分析和中国传统文化思想精髓与奥林匹克人文精神之契合的探讨,揭示了中国承办奥运会的深远意义.在此基础上,指出北京2008年奥运会的成功举办将推动北京以及全国的经济和文化建设,树立中国在国际上的新形象,借奥运之契机以中国为代表的东方文化必将在21世纪重新崛起. 相似文献
4.
北京奥运会对大中小学生体育观念和行为的影响研究 总被引：1，自引：0，他引：1
程鹏 《北京体育大学学报》2009,(4)
2008年北京奥运会,对我国的政治形象、经济效益、文教发展和科技进步都会产生不可估量的积极影响,也将促进奥林匹克文化与中国传统体育文化的交流与融合。因此,在现代教育和奥林匹克运动全球化的社会背景下,奥林匹克文化的传播与中国学校体育的发展逐渐呈现出互动与交融的态势。文章通过文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等方法,对我国大、中、小学生的体育态度、兴趣、动机以及体育观念和体育行为在北京申奥前后的变化情况进行了细致而深入的调查,并针对奥林匹克教育提出了相应的对策,为我国学校体育教学改革提供参考。 相似文献
5.
北京2008年奥运会“人文奥运”理念初探 总被引：63，自引：4，他引：59
孙葆丽 《北京体育大学学报》2001,24(4):436-437,457
通过对北京 2 0 0 8年奥运会“人文奥运”理念的渊源和内涵进行了初步研究。结果表明 :古希腊和文艺复兴运动中的人文精神是奥林匹克理想的重要源泉 .新世纪的奥林匹克运动需要从人文的视角重新审视自己的发展。一切以人为中心 ,推动奥林匹克运动中东西方文化的互补、互动 ,将体育与教育相结合 ,是北京2 0 0 8年奥运会“人文奥运”理念的主要内容。 相似文献
6.
王颖 《吉林体育学院学报》2010,26(2):28-29
从文化、教育的角度审视,以体育为载体的奥林匹克运动对人的和谐发展具有独特的作用。借助北京奥运会的成功举办,对奥林匹克运动进行了深层的文化解读,并探讨了北京奥运会的文化效应对大学生和谐发展的积极作用,以期帮助大学生在实现以人为本、和谐发展的实践过程中自觉地去创造理想中的奥林匹克主义的生活方式。 相似文献
7.
80年代以来中国奥林匹克运动的新发展 总被引：6，自引：0，他引：6
通过对 8 0年代以来中国奥林匹克运动发展的研究 ,结果表明 :中国的奥林匹克运动取得了举世瞩目的巨大成就 ,为世界奥林匹克运动的发展注入了勃勃生机。由于欧美中心主义的影响 ,中国在奥林匹克运动中的地位和作用仍受到限制 ,应积极考虑将本国体育文化的精华经过系统的整理后向世界输出 ,从而对奥林匹克运动施加积极影响。 相似文献
8.
韩凤月 《广州体育学院学报》2008,28(5)
北京奥运会不仅感动了世界,也感动了中国,中国公民从多个角度接受了生动的奥林匹克教育:北京奥运会让民众对奥林匹克运动的思想内涵有了深刻的理解;极大地提高了民族自信心和自豪感;在优秀运动员和大众媒体引导下完成了“奥林匹克成年礼“;优秀的竞技体育成绩激励国人加快了体育强国的步伐。 相似文献
9.
奥林匹克运动传入中国,与中国传统文化撞击、交融后,促进了奥林匹克运动与中国体育的共同发展。通过国际体育的合作与交流,中国参与奥林匹克运动不仅促进了中国体育的快速发展,使中国体育从崭露头角到在世界体坛占据一席之地,而且使奥林匹克运动得以发展壮大。这种双向驱动最终使奥林匹克运动与中国体育达到“共赢”。 相似文献
10.
2008年北京奥运会促进了全民健身活动的广泛开展,提高了人们的体育和健康意识,为中国体育事业的发展带来了难得的机遇,将对我国高校校园体育文化建设产生重要作用,促进奥运文化与我国高校校园体育文化的融合与互动.因此我们有必要对它们两者之间的关系加以重视,通过对奥运文化的认识来促使高校校园体育文化的良性发展. 相似文献
11.
2022年北京冬奥会文化衍生产品主要是以多样的产品体现冰雪运动项目文化,并将中华体育精神要素融入其中,使其成为传播奥林匹克精神与中华体育精神的重要载体。采用文献资料法、逻辑分析法等,分析“2022年北京冬奥会文化”的内涵、“2022年北京冬奥会文化衍生产品”的内涵与文化价值,以及2022年北京冬奥会文化衍生产品开发现状,在此基础上,提出北京2022年冬奥会文化衍生产品的开发路径:促进“2022年北京冬奥会”的品牌化;充分开发北京2022年冬奥会文化衍生的无形产品;提炼中华优秀传统文化要素融入2022年北京冬奥会会展,扩大2022年北京冬奥会的影响力;加强2022年北京冬奥会文化衍生产品间的关联性,形成产业链。以期从理论层面在2022年北京冬奥会文化衍生产品开发路径研究方面有所突破,为2022年北京冬奥会文化衍生产品的开发提供理论参考。 相似文献
12.
2008年北京奥运会之后,奥运遗产成为中国奥林匹克运动研究的重点领域。2015年北京成功获得2022年冬奥会和冬残奥会主办权。北京2022年冬奥会和冬残奥会遗产实现可持续发展成为亟待深入研究的重要课题。运用文献研究法与逻辑分析法对国内外奥运遗产研究概况、奥林匹克运动发展过程中的奥运遗产概念内涵及作用进行分析认为,冬奥会遗产研究有待深入。北京2022年冬奥会及冬残奥会遗产的学术研究的实践意义在于:为中国相关政策制定提供建议;探讨北京2022年冬奥会和冬残奥会遗产可持续发展的新模式;向其他冬奥会举办地提供中国经验和中国智慧。北京2022年冬奥会及冬残奥会遗产的学术研究的理论意义在于:理清北京2022年冬奥会和冬残奥会遗产的作用与价值;扩大北京2022年冬奥会遗产研究对象,扩充奥林匹克文化内涵;丰富北京2022年冬奥会遗产的研究内容。北京2022年冬奥会及冬残奥会遗产的学术研究的政治意义在于:彰显中国竞技体育实力,坚定"四个自信";展现中国发展成就,助力中外民间友好交往;参与北京2022年冬奥会和冬残奥会遗产建设,助力中国经济社会建设。 相似文献
13.
2008年奥运会,北京提出了"绿色奥运、科技奥运、人文奥运"三大理念.其中,"人文奥运"是北京向世界提出的具有独特价值的创新理念,是三大理念的核心.一个开放的有着巨大生命力的创新理念,其内涵非常丰富,寓意深远.人文奥运是对奥林匹克精神的继承和发展,是人类文化多样性和世界文明统一性在体育运动中的真实表现,它充分体现了奥林匹克运动的真正精神,通过举办奥运,整个中华民族文明素质的提升,是中国建设和谐社会的具体体现.实现人文奥运必须从全社会各个方面入手,齐抓共管,目标一致,才能使2008年奥运会成为中国向世界展示风采的窗口. 相似文献
14.
通过对“人文奥运“和奥运赛场文化内涵的分析及其对两者之间关系的探讨,提出了奥运赛场文化是实现“人文奥运“的途径之一,并且在奥运赛场文化构成的系统分层基础之上,提出为了建设良好的北京奥运赛场文化需从普及奥林匹克相关知识,提高观众欣赏体育比赛的水平;应在加强赛场文化及其互动方式的研究和宣传,创新入场仪式和授奖仪式,以及奥运场馆内的设计和布置等方面,充分体现“人文性“。 相似文献
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从文化融合视角看北京奥运会中中西文化之融合 总被引：1，自引：1，他引：0
2000多年以来,作为古希腊人献给人类的一种宝贵精神文化财富,奥林匹克的内涵已经不仅仅局限于体育竞技的范畴,她已经成为全人类的文化盛会和文化遗产。但伴随着社会的不断发展进步,经济的快速发展,世界的经济文化的一体化,奥林匹克运动遇到了众多困惑和忧虑的问题,危及了奥林匹克的理想甚至玷污了奥林匹克的精神。2008北京奥运提出了＂人文奥运,绿色奥运,科技奥运＂,给予我们启示：中国的传统文化将推动现代奥林匹克的发展与奥林匹克精神的升华。 相似文献
16.
奥运纪念品主要有三种形式:奥运纪念币、奥运纪念邮品和其他类型奥运纪念品.从参与奥运的人数以及中国传统文化的巨大资源看,奥运纪念品市场存在着巨大的潜力,为此需要有相应的纪念品市场开发对策.针对北京2008奥运纪念品的开发,提出下列建议:奥运纪念品的市场开发和经营要积吸取前几届奥运会的宝贵经验;遵从市场规律;市场开发要兼顾一般纪念品的特点. 相似文献
17.
通过文献分析法,对相关奥林匹克教育文章进行分析,并得出对奥林匹克教育的解读:教育作为奥林匹克运动的核心,始终是研究奥林匹克运动的重要课题。文中回顾了奥林匹克教育思想的发展历程,结合我国奥林匹克教育现状,解读我国奥林匹克教育,发现奥林匹克教育中存在的误区并提出解决对策;2008北京奥运在即,更要利用先进奥运文化资源,深入研究奥林匹克教育问题,发挥奥林匹克运动对人巨大的教育作用,从而很好地把握历史赋予国人的良好机遇,为成功举办奥林匹克运动盛会而献计献策。 相似文献
18.
08北京奥运对我国高校体育发展的影响分析 总被引：1，自引：0，他引：1
魏晓磊 《吉林体育学院学报》2008,24(4):25-26
现代奥林匹克运动已经经历了漫长的发展过程,逐步形成了独特的文化体系,已经成为人类文化遗产的一个重要的组成部分。高校校园是广大师生开展竞技体育、娱乐体育以及休闲体育等体育文化活动的主要阵地,它与奥林匹克运动有着千丝万缕的联系。因而2008北京奥运会对我国高校体育发展有着积极的影响,主要表现在：对高校体育文化的促进,为高校体育的发展提供了良好的契机,促进对大学生体育人文意识的培养,促进高校体育素质教育的实施发展。 相似文献