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1.
浅谈学校的柔性管理 总被引：1，自引：0，他引：1
王占祥 《陕西国防工业职业技术学院学报》2006,(2)
在20世纪,与工业时代相适应的"刚性管理"极大地推动了生产力的发展,进入21世纪知识经济时代以来,我国建立"和谐社会"的构想呼唤着"柔性管理"。"柔性管理",是适应当前时代特征的管理模式。笔者论述了"柔性管理"的内涵、"柔性管理"在学校管理中的运用、以及学校在实施"柔性管理"时应注意的问题。 相似文献
2.
谭朕斌 《首都体育学院学报》1998,(3)
运用马克思主义关于科学技术与生产力要素构成的理论、“科学技术是生产力”的观点、邓小平关于“科学技术是第一生产力”的论断以及现代科技革命的有关理论，结合篮球专业的理论与实践，从篮球市场的开发、篮球竞赛的管理以及篮球运动的科学化训练三方面论述了我国篮球运动改革与发展与现代科技的密切关系，阐述了现代科技对我国篮球运动改革与发展的重要推动作用。结论认为篮球竞赛管理和篮球运动训练必须走科学化的道路，必须以现代科技作指导，才能提高管理水平和训练效果。 相似文献
3.
林昭棠 《上海海事大学学报》1997,(1)
探讨了邓小平关于主要矛盾与中心任务的关系、生产力标准、科学技术是第一生产力、改革是解放和发展生产力等方面的理论，笔者认为，这是他对马克思主义生产力理论的新发展和新贡献。 相似文献
4.
陈跃兵 《扬州教育学院学报》2000,(2)
本文以马克思、邓小平关于现代生产力主体的思想为指导 ,对生产力主体的演变作了历史考察 ,认为现代生产力的主体是科学技术与全面发展的劳动者 ,科学技术已从生产力客体演变为主体 ,全面发展的劳动者也是生产力主体 ,其中科学技术是生产力“当事者”主体 ,全面发展的劳动者是生产力“所有者”主体 ,科学技术与全面发展的劳动者在生产力中都起主导作用。邓小平“社会主义本质论”中的生产力是现代生产力 ,其主体是科学技术和全面发展的劳动者 ,也就是“精神生产力”。 相似文献
5.
知识经济时代“柔性管理”模式特征辨析 总被引：1，自引：0，他引：1
丁建平 《扬州教育学院学报》2000,(2)
本文认为知识经济时代的到来 ,必将对适应三元经济结构的现代管理技术产生巨大影响 ,促使“柔性管理”模式的发展。本文以所限定的柔性管理范式的快捷性、前瞻性、多元性、效益性、复合性五大特征 ,研讨“柔性管理”模式的合理内核与外在形式 ,认为柔性管理是现代管理科学发展的新趋势 ,是加强和改善企业管理的新实践。 相似文献
6.
张根东 《天水师范学院学报》2010,30(1)
管理创新是生产力已成为共识,建立中国特色的管理学已成为时代的要求和现实的选择。管理学作为对管理实践的理论概括总结,是不断创新的过程,也必须和本国的经济社会发展的实际以及文化传统相结合。如何将我国传统的管理思想现代化、西方管理思想本土化和及时总结现有的企业家的管理思想并使其进入管理学教学,培养优秀的管理人才已成为中国特色管理学建设的历史重任。 相似文献
7.
林中燕 《闽江职业大学学报》1999,(1)
当今世界正处于新技术革命之中,科学技术的高速发展导致了社会生产力的迅速提高,人类开始进入以物质、能源和信息为基础的信息时代。在复杂性和多变性日益增强的客观世界,信息的有效开发和充分利用已经成为现代扳店经营管理的重要因素。 现代管理是包括饭店在内的任何组织活动的基础,是组织得以存在和发展的必要条件。从信息科学的观点看,管理被视为一种特别的信息处理与控制过程。管理信息来自于人的各种活动,它不仅反映了人、组织和社会对各种资源的开发利用情况,而且反映了生产、科研和其他各类社会活动的状况。 相似文献
8.
夏红雨 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z2)
科学的生产力理论是马克思主义唯物史观的基础。马克思主义认为生产力这一活跃易变的因素是人类社会存在和发展的最终决定力量,社会基本矛盾运动和社会变革归根到底是由生产力决定的。因而马克思主义的基本原则就是要发展生产力。邓小平同志在新的历史条件下,根据时代发... 相似文献
9.
刘卫东 《济宁师范专科学校学报》1998,19(1):16-20
本文认为生产力的发展具有不以人们意志为转移的客观规律性,生产力的发展水平很大程度上取决于生产力诸要素的开发程度,劳动对象的的原始内容是资源,劳动资料的主要内容是科学技术,劳动的主体内容是劳动者的素质,智力则又是劳动者素质的主要标志,因此,加速贫困地区资源,技术和智力的开发是贫困地区生产力得以迅速发展的根本途径。 相似文献
10.
翁艳 《湖北函授大学学报》2011,24(2):73-74
现代社会是一个信息时代,科学已成为了第一生产力。对于在校的管理类毕业生,如何使自己能在激烈的竞争中能＂获胜＂,能更好地适应社会发展的需要,是否具备信息技术能力是一项重要的指标。因而提高自身掌握信息技术的能力,无疑对毕业生的就业起到了很好的促进作用。 相似文献
11.
“科学技术是一把双刃剑”,科学技术在推动竞技体育发展的同时,也给其带来了一定的负面影响。从生产力价值、社会价值和精神文化价值三个方面对竞技体育领域科学技术的价值进行了辨析,旨在对其进行客观的认识和正确的驾驭,使其最终为竞技体育服务。 相似文献
12.
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14.
罗建国 《西安欧亚学院学报》2005,3(4):18-22,31
针对多所大学合并所形成的多校区高校所面临的散、全、杂、大带来的管理问题，提出了管理策略：实现战略管理，作好校区发展规划、资源配置规划、学科建设规划、师资队伍建设规划；革新管理手段，运用信息网络技术，建设数字化校园，提高管理效率；抓好学科融合和校园文化融合，实施人本管理。 相似文献
15.
结合健雄职业技术学院校内生产性实训基地的建设实践,对实训基地建设的运行管理机制进行了实践性研究,提出了＂六制度一机制＂的管理模式,保证了校内实训基地建设可持续发展,促进了学生综合素质的全面发展. 相似文献
16.
莫晓辉 《玉溪师范学院学报》2012,(3):64-69
西南联大作为我国特定历史时期的特定产物,在其8年的办学实践中,创造了中国高等教育史上的一个奇迹,培养了一批影响中国乃至世界的优秀人才。究其原因,是因为其管理文化会通古今、融会中西,管理机制精简、高效、民主。同时积极倡导以人格、通才培养为主的育才机制,坚守学术自由、注重科学研究,强调严谨的治学和学生管理的自觉、自主。 相似文献
17.
闫永 《承德职业学院学报》2001,6(2):23-25
生产关系一定要适合生产力发展状况的规律是历史唯物主义的重要规律。生产力与生产关系变化发展具有不同的特征。社会生活中落后或超越了生产力的生产关系最终都要与生产力保持一致。政治结构、思想文化对生产关系的变化发展也具有重要的影响作用。 相似文献
18.
李校利 《西安欧亚学院学报》2007,5(1):28-32
论述了中国共产党始终代表中国先进生产力发展要求的客观依据和实现这一要求的必要性。党要代表先进生产力发展要求,就必须坚持改革开放,为发展社会生产力不断注入新的动力,通过体制、机制和政策创新,为先进生产力发展铺平道路。 相似文献
19.
社会经济发展构成社会基础,经济利益是人类社会最基本的价值追求,因而社会经济发展便成为社会评价的一个重要维度.评价社会经济发展的最基本标准是生产力标准,它具有质与量两个方面的规定性,其本身也需要被衡度、评价.在不同的社会形态中,社会经济和生产力的发展具有不同的历史特点,对其进行的社会评价也各不相同. 相似文献
20.
BAI Bin 《大同职业技术学院学报》2008,(6)
虽然在现代社会宗教和政治之间形成了"政教分离"的格局,但这并不意味着宗教和政治的关系完全消解。相反,宗教正日益作为一个新兴的"第三部门"在现代公共治理领域发挥着重要的作用。本文将试图从现代公共治理理论的兴起、发展及成果入手,探讨宗教介入到现代公共治理的契机,并最终落脚于宗教与现代公共治理良性互动的研究。 相似文献