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相似文献
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1.
区位与昭通地区经济发展研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
昭通地区,不论是自然环境,还是经济结构及社会经济联系,均为云南省较为特殊的地域单元之一.在区域社会经济发展中,其区位因素中的自然因素、区内经济机制特点、生产力发展水平、内部及外部经济效果、时间变化等等.在各个不同的历史时期,不同程度地对区域社会经济发生作用,并随社会历史的发展而发生变化.本文试就区位因素中的几个基本要素与昭通地区社会经济发展作一个概要的分析研究,并对昭通当前经济发展提出自己的初略构想.  相似文献   

2.
浅论广告设计与社会经济的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
没有社会经济的发展就没有广告设计的繁荣,广告设计的繁荣也促进了社会经济的发展,广告设计要为社会经济服务、要融于社会经济发展自己,广告设计也应该是一种生产力。  相似文献   

3.
“三个有利于”标准是对生产力标准的进一步深化和具体化 ;而生产力标准同实践标准则是两个领域衡量不同事物的两种不同的标准。把生产力标准和实践标准混为一谈既有思想认识的原因 ,又有社会历史方面的原因。  相似文献   

4.
本文从辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点出发,认为:社会发展的根本动力是社会基 本矛盾,生产力是社会发展的最终决定力量,发展生产力是马克思主义的基本原则,也是社会主义的根本任 务;同时,社会主义的生产力和生产关系是相互作用、矛盾运动的,也有一个从基本适合到基本不适合再到 基本适合的过程,但生产力和生产关系之间是非对抗性的矛盾。因此,经济体制改革作为社会主义制度自我 完善和自我发展的手段,就成了社会基本矛盾运动的必然要求。经济体制改革是改革生产关系中与生产力的 发展不相适应的部分和环节,但生产资料所有制关系是生产关系的基础,决定生产关系的其它方面,因此, 调整和完善所有制结构就成了经济体制改革的重点。并根据党的十五大精神,提出了具体的措施。  相似文献   

5.
社会形态是历史唯物主义的一个基本范畴,它是由生产力、生产关系、上层建筑三个主要方面所构成的有机统一体。任何社会的本质都是由这三个主要方面加以规定的,其中生产关系、上层建筑的统一就是社会制度,它是区分不同社会形态的直接标准,而生产力则是不同社会形态质的区分的最终决定力量。为了完整、准确地把握社会主义本质,本文试从社会形态理论角度,对构成社会主义社会形态的基本因素进行分析。  相似文献   

6.
应辩证地看待人口对社会发展的作用。人口作为社会经济活动的主体,是生产者和消费者的统一,是社会基本生产力和消费力的统一,人口的发展也存在经济效益问题。  相似文献   

7.
县域经济是社会经济发展的主要推动力,社会经济不断深入的发展,对县域经济的发展要求越来越大.基于相关文献和六安市统计局及相关网站的数据,构建县域经济水平的评价体系,再基于主成分分析法对数据进行分析,对六安市三区四县的经济发展做出相关得分评价,发现六安市三区四县经济发展存在着不平衡的现象,根据发现的问题提出改善县域经济发展不平衡的意见,并给出提升六安市经济发展的建议.  相似文献   

8.
邓小平同志提出的科技是第一生产力论,既是对马克思关于科技是生产力思想的继承和发展,也是在理论上对人类依靠科技发展知识经济的深邃的历史洞察和高瞻远瞩;知识经济时代的到来,充分证明了邓小平科学技术论的深刻性、预见性、科学性和正确性.科学技术是第一生产力;现代生物技术是当代高新技术最活跃的领域之一,它具有开发应用的广阔前景,我们既要提高生物科学理论水平,更要着重于技术应用,把科技成果转化为生产力,促进经济建设.因此,重新学习、研究邓小平科技第一生产力论具有重大的时代意义.  相似文献   

9.
农村经济体制改革,在继续稳定和完善家庭联产承包责任制经营的基础上,适度扩大生产规模和提高经济效益,是加速实现我国社会主义农业现代化的一项战略任务。实行土地适度规模经营,使土地逐步向种田经营能手集中,是这一战略任务的基本措施之一,也是农业和农村经济发展面临的新课题。一土地是国民经济和社会发展的物质基础,是重要的农业生产资料。土地作为农业生产要素是最基本的和不可取代的物质载体。土地的所有制关系决定着农业生产关系的基本性质,土地的经营方式是农业生产力水平和农村经济发展水平的直接反映。  相似文献   

10.
市场经济是生产力发展阶段上的社会经济形态,市场经济的完善需要集体主义精神的培养,极端的个人主义和极端的集体主义都会破坏社会经济的发展。因此,以经济发展的内在需求为出发点,联系我国社会主义市场经济的实践,揭示市场经济与集体主义的内在联系,具有理论和现实的积极意义。  相似文献   

11.
列数了当代科学技术,特别是电子信息技术的前沿发展,阐述了生产力发展、社会经济结构的改变和思维方法及社会文明进步的动力作用。  相似文献   

12.
在不同的社会形式中和不同的生产力发展水平上,劳动具有不同的表现形式,但马克思和恩格斯的劳动理论认为,虽然劳动是一个历史范畴,但也有一些共同的规定和一般的规律性。认真研究马克思的劳动理论有助于更好地遵循社会主义经济的发展规律,指导社会主义市场经济建设。  相似文献   

13.
市场经济与“市民社会”的发展要求形成独立的个体主体 ,个体主体的形成从其经济条件来讲 ,要求人作为主体必须具有独立的经济人格 ;社会主义所有制的最基本的特征是全社会的生产资料及生产过程充分实现社会化 ,而社会化的最终标志又是生产资料和生产过程的所有权和经营权统一的不可分割的回归到社会主体即人民手中 ;社会主义社会是以“共同富裕”为核心价值目标追求的社会 ,这样的社会只能建立在全体社会成员均有产权 ,都是有产者的基础上。因此公民产权应是社会主义社会的经济细胞。社会主义社会应是“公民产权本位”的社会 ,建立健全社会主义市场经济体制 ,必须同步地建构“市民社会”和市场机制 ,必须同步地建构“市民社会”个体主体的所有者身份和交换者身份 ,必须同步地建构人与人之间的等价交换关系  相似文献   

14.
生产关系一定要适合生产力发展状况的规律是历史唯物主义的重要规律。生产力与生产关系变化发展具有不同的特征。社会生活中落后或超越了生产力的生产关系最终都要与生产力保持一致。政治结构、思想文化对生产关系的变化发展也具有重要的影响作用。  相似文献   

15.
“社会平衡度”是我们深入研究政府完善社会公共服务职能的新视角。近年来扬州市政府在经济社会发展中取得了较多成绩,其政府公共服务职能作用的发挥有许多可以总结的经验。政府始终关注经济发展与社会事业发展相得益彰的平衡建设;注重经济社会发展与科技的便捷性相结合,注重把经济发展与规范的制度建设相结合的平衡实践,使全市公共事业的各项指标总体上逐年向好。今后,政府可通过明确基本目标、保证指导原则科学、培育和发展“第三部门”、推动“多中心主体”的社会治理模式等具体做法,改进不足,提升层级。  相似文献   

16.
党的十六届四中全会第一次把构建和谐社会作为提高党的执政能力的一个重要方面。通过对我党构建和谐社会历史的研究,总结了以往的经验和教训。针对目前存在的问题及其原因指出:当前既不能回到1957年以前的低水平的和谐社会,也不能因噎废食,否定改革开放和市场经济,从而限制生产力的发展;应从坚持四项基本原则,以经济建设为中心,坚持科学发展观,坚持社会发展的公平、公正、公开原则,健全社会保障体系等方面来努力构建和谐社会。  相似文献   

17.
近现代西方课程思想流派述论   总被引:1,自引:1,他引:0  
课程问题一直是教育界探讨和研究的最重要的问题之一,尤其是自近代以来西方教育界的前辈们对课程问题的思考,对我们今天研究课程问题以极大的启迪.文章从近现代西方课程思想流派中,选取有代表性的前辈们及其有关的课程论思想着重加以阐述;从社会生产和社会变革以及社会的政治经济文化等对课程的影响方面做了历史考察.阐明了课程与社会政治、经济、文化等方面之间的联系,揭示了课程与科技之间相互影响、相互制约的关系,展示了当代及未来社会与课程发展关系的基本趋向.  相似文献   

18.
创新是发展的不竭动力。科学发展观不仅实现了发展的基本立场、观点、方法的创新,而且还实现了关于发展的思维方式和价值观念的创新。研究涪陵的经济发展,就要以科学发展观的创新思维,审视我们的创新观念强不强,体制、机制创新与生产力发展要求适应不适应,科技创新对经济发展的贡献大不大,环境创新投资者满意不满意。并据此采取强有力的措施,推进涪陵经济发展理念、发展战略、发展体制机制、发展动力和发展环境的创新,推动涪陵经济的跨越式发展。  相似文献   

19.
姚庆 《职大学报》2014,(4):59-63
“明清时期商品经济的发展”是研究明清时期社会经济的重要内容,主要涉及到明清时期商品经济发展的原因、表现形式、特征以及影响四个方面。我们在认识“明清时期商品经济”这一专题时,要充分考虑到它的两面性,它的发展既促进了我国生产力的发展和社会的进步,对传统的社会生活产生重要影响,同时也应该认识到它与明清时期封建的专制统治制度是相适应的,局限于封建经济发展模式的制约,在曲折中发展是它的一个重要特征。  相似文献   

20.
伴随我国现代化的进程,体育现代化成为当代中国社会发展的一个主题.现代化是一个动态过程,体育现代化具有阶段性特征.在我国社会主义现代化建设浪潮中,经国务院批准,珠江三角洲经济社会改革提升为国家发展战略,2012年实现全面小康建设目标,2020年率先基本实现现代化,这是具有现实意义和深刻历史意义的壮举,因此,珠江三角洲体育现代化研究就成了理论工作者和实践工作者激情探索的热点问题.就珠江三角洲体育现代化建设的时代意义,从历史的机遇,崇高的使命,丰富的内涵,榜样和示范以及人民的期盼,时代的召唤等方面作一探析,积极参与这个热点问题的讨论.  相似文献   

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