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马红红 《中国科教创新导刊》2013,(20):216-216
我院学生教学信息员制度是教学质量管理监控体系的重要组成部分,对我院教育教学质量的不断提高具有促进作用。本文介绍了我院学生教学信息员制度的作用及存在的问题,并根据实际情况提出了完善学生教学信息员制度的对策。 相似文献
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学生教学信息员制度的意义与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
叶飞娟 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(3):53-55
学生教学信息员制度是高等学校教学质量评估与保障体系的重要补充,是大学生参与学校教学管理的具体体现。实行学生教学信息员制度在稳定学校教育质量,反映课程教学动态、促进讲课水平的提高等方面发挥着重要作用。本文从学生教学信息员制度的建立着手,并结合我院的实际来阐述建立学生教学信息员制度的目的和意义,同时也在实践中探讨如何巩固这一制度的方法和措施。 相似文献
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学生教学信息员制度是高校教育质量管理制度的组成部分,是高校教育质量监控的手段之一,对提高高校的教育质量具有重要作用.文章从教育质量内涵的角度分析了学生教学信息员制度对提高教育质量的意义,阐述了宿州学院在学生教学信息员制度的制度建设、队伍建设、工作方式、运行管理、网络化建设等方面的举措及成效,提出了完善学生教学信息员制度的建议. 相似文献
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苏琳 《宿州教育学院学报》2014,(6):254-256
学生教学信息员制度是教学质量监控系统的重要组成部分,学生教学信息员队伍是教学质量监控工作中一支重要力量.本文探讨了建立学生信息员制度的意义和作用,分析了在校系两级督导模式下实践学生信息员管理时遇到的问题,提出了自己的设想. 相似文献
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随着我国高等教育＂大众化＂的不断推进,如何有效提高高等教育教学质量成为社会普遍关注的话题,建立健全高校教学质量监控体系是提升教学质量的关键之一。学生教学信息员制度是教学质量监控体系的重要组成部分。本文在探讨了学生教学信息员制度对教学质量监控体系的重要作用后,给出了学生教学信息员制度的运行及保障机制,并结合实际工作经验,对学生教学信息员制度进行了创新性探索。 相似文献
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高校学生教学信息员制度的实践与探索——以集美大学学生教学信息员制度为例 总被引：3，自引：0，他引：3
郑捷琴 《集美大学学报(教育科学版》2009,10(3):58-62
学生教学信息员制度完善了高校教学质量监控体系,充分体现了学生是教学主体的理念,提高了教学质量。结合集美大学学生教学信息员制度的实践与成效,针对存在问题提出高校应通过加强宣传教育、畅通反馈渠道,严把质量关,完善激励和约束机制等措施来进一步完善学生教学信息员制度。 相似文献
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浅谈学生教学信息员制度的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
学生教学信息员是教学管理的重要组成部分,学生教学信息员在促进教学改革和提高教学质量的过程中起着监控、桥梁和纽带的作用。本文从学生信息员的重要作用、制度建设和管理等几方面作了探索性研究,说明学生教学信息员工作的有效性和必要性。 相似文献
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建立学生信息员制度在高等职业院校教育教学中具有重要意义,以天津职业大学学生信息员工作为例,分析了当前高等职业院校开展学生信息员工作中存在的一些主要问题,提出相应的解决方法和措施,并对比分析了天津职业大学实行学生信息员制度以来教育教学质量的显著变化. 相似文献
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学生教学信息员制度完善了高校教学质量监控体系,充分体现了高校主体性教育理念及现代大学的质量意识和服务意识。对提高教育教学质量起到了促进作用。本文以南京邮电大学J学院学生教学信息委员会为例,积极开展实践探索。对学生教学信息员队伍进行了系统的改进与管理,为进一步完善学生教学信息员制度提供借鉴。 相似文献
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尹小娟 《晋城职业技术学院学报》2012,5(4):16-18
学生教学信息员制度是高校教学质量监控体系的重要组成部分,对提高教学质量起着不可忽视的作用。结合学院实践,阐述学生教学信息员制度对教学质量监控工作的作用,并针对目前存在的问题提出相应的改进措施。 相似文献
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李瑛 《成都教育学院学报》2010,24(2):85-87
学生信息员制度是高等院校强化教学质量管理和监督的重要举措,对改进高校教学工作,发挥学生学习的主体性,提高人才培养质量具有重要意义。但在制度实施过程中也存在一些问题,必须采取有效措施完善学生信息员制度,保证这项制度的顺利实施。 相似文献
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完善高校学生教学信息员制度的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
目前不少高校都实施了学生教学信息员制度,并取得了一些积极成效,发挥了学生学习的主体性,强化了高校的教学质量监控,提高了教学质量。然而,该制度在实施中也存在着部分学生信息员反馈信息质量不高和一些职能部门不够重视的问题。因此,高校应通过加强引导、创新信息反馈机制、建立不同职能部门间的联动机制和健全奖惩机制等措施完善学生教学信息员制度。 相似文献
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李群英 《成都教育学院学报》2010,24(10):53-55
学生教学信息员制度是高校教学质量监控系统的重要组成部分,在教学管理中起着监控、桥梁和钮带作用。建立学生信息员制度,应明确遴选标准、规范聘任程序、实行分级管理、明确各级职责、构建高效率的运行机制。加强和完善学生教学信息员制度的举措：提高认识,加强宣传,增强认同感,为学生信息员工作的开展营造良好的氛围;重视和完善管理制度建设,提高学生参与教学管理的积极性和主动性;创新工作方式,畅通信息反馈渠道,提高信息传递、反馈的时效性和效率。 相似文献
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学分制下学生教学信息员制度的实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
学生教学信息员制度是高校教学质量管理监控体系的重要组成部分。实行学生信息反馈制度有利于高校改进学校的教学和教学管理工作,推动教学改革、提高教学质量。随着近几年高校学分制的改革,招生规模的扩大和教学改革的不断深入,加强学生教学信息员队伍建设的意义越来越大。 相似文献