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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
针对高等学校学生体质健康的状况,建立科学的大学体育课程体系,实施学生体质健康干预机制,以遏制学生体质下滑。结果显示:"三自主、一干预"的"俱乐部"模式教学形式,"月月有大赛,周周有小赛,天天有安排"的课外体育活动,"课内外一体化"教学干预模式,针对性强,激发了"体弱"学生锻炼的兴趣和动机,保证了其体质健康水平呈上升趋势。  相似文献   

2.
在《国家学生体质健康标准》的实施背景下,以"健康第一"为指导思想,以"终身体育"为主线,构建了能有效地促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼,养成经常锻炼的习惯,提高自我保健能力和体质健康水平的高校公体乒乓球教学新体系,并经过1学期的实践表明,该新体系在提高学生体能和运动能力等方面均优于传统教学体系。  相似文献   

3.
文章针对高等学校学生体质健康的状况,采用文献资料法、实验法、数理统计法,结合大学体育教学改革的理论探索与实践经验,建立科学的大学体育课程体系,实施学生体质健康干预机制,以遏制学生体质下滑。结果表明:采用"四自主、一干预"的"俱乐部"模式教学形式",月月有大赛,周周有小赛,天天有安排"的课外体育活动,"课内外一体化"教学干预模式效果良好。  相似文献   

4.
通过"阳光体育运动"与"学生体质健康测试"相结合的方法,依据学生体质的具体情况为学生开具运动处方的实验研究,在此基础上得出结论与建议,以期对今后的阳光体育运动在高校中顺利进行提供科学性依据。  相似文献   

5.
祝平 《体育世界》2010,(7):41-43
为了解学生现阶段的体质健康状况,为我院的体育教育改革提供依据,通过对黔南民族职业技术学院2156名在校高职生进行体质健康标准测试结果进行统计和分析,结果表明黔南民族职业技术学院的学生体质的总体成绩处于一个较低的水平。提示在今后的体育教学中,应以体质健康教育为中心,加强宣传教育,引导和培养学生"终身体育"的意识,建立以增强学生健康为目标的体育教学体系。  相似文献   

6.
本文运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析等方法,通过对近年来全国学生体质数据研究分析,我国学生的体质与健康状况不容乐观,尤其是中学生体质健康状况令人担忧.为了提高我国学生体质健康水平的提升,树立"健康第一"的指导思想,我们必须从多层面提出行之有效的策略方针,为教育行政部门科学指导学校体育工作提供有利的理论依据,也为体育教师和家长提供参考.  相似文献   

7.
"健康第一"是学校体育改革和发展的总目标,是人的身体、心理、社会适应能力达到和谐统一的新健康观。学校体育教学应树立"健康第一"的指导思想,使每个学生都能健康成长。我们认识到"以增强学生体质为主"的体育教学目标正向"健康第一"作质的飞跃。学生在了解一些比较具体、严格、科学、健康知识的同时,  相似文献   

8.
本文提高中等职业技术学校学生体育锻炼及健康现状为研究目的,主要运用文献资料法、问卷调查法、测试法及数理统计法等研究方法,对河南省部分中等职业技术学校学生参与体育锻炼活动量和心理应对方式及体质健康的现状进行调查,研究发现:中等职业技术学生参与体育锻炼活动量、心理应对方式存在性别差异,且男同学的体育活动量大于女生,女同学更倾向于采用"幻想"、"求助"的应付方式;不同体育锻炼量对体质健康的影响存在差异性,中等体育锻炼量有助于身体健康的提高。  相似文献   

9.
刘立新 《体育教学》2011,31(4):76-76
为切实提高广大中小学生体质健康水平,落实学校教育要树立"健康第一"的指导思想,采取有效措施,积极创造条件鼓励青少年学生到"阳光下、到操场上、到大自然中去陶冶身心",让所有的学生都动起来,享受体育带来的欢乐和健康,  相似文献   

10.
开展阳光体育运动是对青少年健康,尤其是体质健康的重视,对学校体育工作支持的战略举措,加强阳光体育运动与学校体育的整合研究不但有利于当前中央阳光体育政策的落实,而且有利于解决当前学校体育改革中沉积的重大理论实践问题。采用文献资料、逻辑法、比较法等研究方法以及结合落实中央7号文件、《国家学生体质健康标准》的综合分析。认为阳光体育运动与学校体育的指导思想、目标、实施途径和要求都是一致的;中央7号等一系列文件是政策的保障;《国家学生体质健康标准》是整合的基准;两者具体内容的整合是实施的途径。学校体育是素质教育的重要组成部分,是促进青少年学生健康成长、全面发展与终身发展的奠基性工程,而"阳光体育运动"则进一步突出了学校体育工作的地位,活跃校园文化氛围,彰显学校体育工作特色,两者"学与用"的有机整合,共同增强学生的体质,发展学生的身心健康。  相似文献   

11.
学生体质健康的影响因素与学校体育的应对   总被引:28,自引:0,他引:28  
朱玉芳 《体育学刊》2006,13(3):141-144
教育部公布的2004年全国学生体质健康监测结果显示,我国学生体质健康状况不容乐观。认为不良的教育观念、繁重的课余学习负担、学校体育的缺位、不良的卫生习惯和生活环境是导致我国学生体质健康水平下降的主要影响因素。为了学生体质健康水平的提升,从转变教育观念、调整学校体育的指导思想、教学内容、教学模式、学校家庭社会三结合等多角度提出应对策略。  相似文献   

12.
大学生心理健康与体育教育关系的研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
通过对大学生心理健康状况的调查与分析,探讨了大学生心理健康与体育教育的关系。针对大学生中存在的心理健康问题,阐明对学生进行健康心理教育的重要意义和体育在健康心理教育中的作用,并对如何利用体育教育促进学生心理健康、提高健康水平提出若干建议。  相似文献   

13.
身体活动的抗氧化作用及其对健康寿命的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
大量科学研究表明,规律性的身体活动能促进人体健康,延长寿命。身体活动有助于健康寿命的一种可能性机制是,可增加机体的抗氧化能力。本的目的是,综述身体活动、抗氧化剂与健康寿命有关的研究成果。这些研究成果表明,许多抗氧化剂都与死亡率呈负相关。一次性适宜运动可增加一些抗氧化酶和辅酶的活性,经常规律性的身体活动可增强机体抗氧化系统,而急性剧烈运动则会降低机体抗氧化能力。这表明,在身体活动对健康寿命的积极影响方面,抗氧化剂起一种媒介作用。  相似文献   

14.
陈利霞 《体育科技文献通报》2012,20(12):112+122-112,122
通过比较分析等研究方法,对我校2009-2011级在校女学生体质健康标准测试结果进行了全面的分析,探讨我校学生体质健康状况的特点,对存在的问题进行初步分析,提出改善建议。  相似文献   

15.
采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对宁夏银川市城市中老年女性参加体育活动现状进行调查,结果表明:有些城市女性不同程度参加各种体育活动,在锻炼项目、场地、形式和时段的选择上有明显的年龄特征。分析城市女性体质健康存在的问题,并提出相应的对策,对促进女性体质健康具有重要的意义。  相似文献   

16.
高校体育教学中的心理健康教育之探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着社会竞争的日趋激烈,心理状态已日益影响人们的生活质量,加强心理健康教育也成为高校体育教学面临的重要内容。体育教学以其独特的教学内容和方法对实施大学生心理健康教育有着巨大的影响,然而当前部分高棱体育教学对心理健康教育的重视程度不够,一些教学形式不利于学生心理健康。因此,探讨高校体育教学中进行心理健康教育的途径具有重大的理论和实践意义。  相似文献   

17.
身体活动与心理健康   总被引:68,自引:1,他引:67  
身体活动与心理健康目前是运动心理学研究领域中的一个新课题.本文回顾了有关身体活动心理治疗效应的一些重要研究成果;阐述了快乐对于坚持身体活动的重要性;讨论了有利于心理健康的身体活动方法;并对上述内容进行小结和评述。  相似文献   

18.
随着体育课程教学改革的深入,依据《国家学生体质健康标准》的要求,文章通过对山西煤炭职业技术学院和山西旅游职业学院两所院校学生的身体形态、身体机能、身体素质进行比较分析,找出学生体质健康状况存在的主要问题并提出相应的建议,为学院进一步贯彻"健康第一"的教育思想,深化体育教学改革提供理论依据。  相似文献   

19.
高校教师健康状况与体育健身策略探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用问卷调查法,对高校教师健康状况进行了调查和分析。结果显示:高校教师健康状况不容乐观,针对这种状况,提出了改善高校教师健康状况的5项科学健身策略:树立科学健康的生活方式,倡导参加体育健身为荣;加强健康教育,让体育健身生活化和科学化;关注教师身心健康,开展体质追踪测试;选择适合健身项目,采用复合式健身方式;在健身锻炼时,坚持"2个3"原则。  相似文献   

20.
运用仪器测量法、数理统计法等研究方法,对黑龙江省部分高校学生的体质健康状况分布趋势进行了研究,研究结果显示,学生整体体质健康发展不平衡,不同聚类群体存在明显的体质健康短板。建议合理选择与搭配体育课程内容,采取科学合理教学方法手段,有意识地加强对学生的体质健康薄弱环节予以干预。  相似文献   

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