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1.
当前,随着高校英语专业招生人数的增加、英语专业毕业生就业期望值高、英语专业毕业生缺乏＂一专多能＂素质等情况的出现,我国英语专业毕业生面临着巨大的就业压力.解决英语专业毕业生就业形势严峻问题,需要各级政府、毕业生和高校的共同努力. 相似文献
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陈晓畅 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2017,(2):103-108
英语在国际商贸、旅游、互联网交流以及科学技术等各个领域的交流合作中发挥着巨大的作用,用人单位对人们的英语水平要求越来越高,导致高校英语专业毕业生就业难度加大,特别是身处本科院校和非英语专业毕业生双重压力之间的高职英语专业毕业生。针对当前高职英语专业毕业生面临的就业压力,探究影响高职英语专业毕业生就业的相关因素,以漳州职业技术学院2016届英语专业毕业生的就业情况为例进行深入分析,探讨了应对当前就业形势的策略,以期为高职英语专业的毕业生就业和高职院校人才培养以及就业指导工作提供一定的参考。 相似文献
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刘政元 《黑龙江教育学院学报》2011,30(1):180-182
当前,随着全球化步伐加快,国际交流日渐频繁,客观上催生了英语专业过热的现象,致使英语专业招生人数增加,毕业生就业出现困难。另外,受美国次贷危机的影响,全球经济处于低迷状态,不少中外企业大量裁员或大幅度缩减招聘人数,使身处河南这个人口大省的英语本科毕业生,尤其是新升本院校的毕业生的就业面临更大的困难。因此,如何培养高素质的适应社会和市场需求的英语专业毕业生,就成为高校教育工作者要探讨的就业问题的焦点之一。 相似文献
4.
英语专业大学毕业生目前面临着前所未有的就业困境。如何使英语专业毕业生走出困境,已成为研究者们普遍关心的问题。本文分析了英语专业毕业生就业困难的宏观因素,从学生自身及学校教育管理两个层面提出了解决策略,以提高英语专业毕业生的就业竞争力。 相似文献
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张艳华 《宁波教育学院学报》2014,(4):4-6
近年英语专业就业形势严峻,而民办高校英语专业毕业生则面临着更为严峻的考验和挑战。不容乐观的就业形势和民办高校英语专业本科毕业生的就业现状要求我们对当前人才培养方案和就业的关系进行深入调查研究,对当前人才培养方案的合理性、现实性进行反思,进而发现问题,改革人才培养方法,培养符合社会市场需求的民办高校英语本科专业人才。 相似文献
6.
根据我国近年来高等师范毕业生就业统计进行分析,英语专业学生职位需求变化很大,企业岗位需求数与毕业生数量的差距、市场职位技能要求与毕业生知识结构差异是造成师范类英语专业毕业生就业不理想的成因。这就使严峻多变的就业市场对高等师范英语专业人才的培养提出了新的挑战,保留师范英语特色,结合商务英语特点,构建双向型人才培养模式,使学生具备更加有力的市场竞争力成为当下研究的重点。文章从这一角度来阐述高等学校特色教育专业下的双向型人才培养模式。 相似文献
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本文结合蚌埠学院外语系2011级毕业生的就业情况深入地研究了目前英语专业大学毕业生的就业形势,详细地归纳了影响英语专业毕业生就业的主客观因素,针对这些不利条件提出了可以帮助英语专业毕业生增强就业实力的对策办法。希望能够为英语专业毕业生排忧解难,同时也能为高校和国家各级教育主管部门缓解大学生就业压力的工作献上一份绵薄之力。 相似文献
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在全球金融危机后续的影响下,高职毕业生就业困难已是不争的事实.调查表明,温州高职毕业生在就业过程中普遍存在一些不合理的就业价值取向;当前,高职院校应通过改革人才培养模式,创新教育教学方法,加强就业指导和就业服务来转变高职毕业生就业价值取向;毕业生本人应加强心理调适,正视现实,改变观念,长远规划,不怕挫折,使自己从容冷静地面对就业这一人生重大课题. 相似文献
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杨方 《扬州大学学报(高教研究版)》2014,(3):74-77
针对大学生面临的严峻就业形势,以扬州某高校英语专业的学生为例,通过问卷调查分析高校英语专业毕业生就业状况,结果表明,他们同样面临就业困境,这既有其自身知识能力相对欠缺的原因,也有非英语专业毕业生的加入使就业竞争更加激烈的原因。因此政府、学校、学生自身三个方面都要有相关的应对策略,才能提高高校英语专业毕业生就业率。 相似文献
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论大学生非正规就业的问题与策略 总被引：3，自引：0，他引：3
传统意义上的就业概念,高校就业率统计均是指以发放派遣证为标准,而发放派遣证的条件是正规就业,但实际上,从就业去向上讲,非正规就业已成为大学生就业的一个重要趋势。所以,应扩大“就业”概念的外延,将非正规就业纳入到就业渠道中来。高等学校务必以大学生为本,密切关注学生未来从事的职业及其人生走向,全面提升毕业生的就业率和就业满意度。 相似文献
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张胜楠 《南昌教育学院学报》2012,(1):170+173
随着人才培养的增加,人才市场的竞争加剧,当前高校毕业生的就业状况遭遇了危机,但英语人才依旧处于紧缺状态,英语技能依旧成为了人才聘用的重要标准,由此依据高效毕业生的就业状况,高校应以就业为指导,通过良好的课堂以及校园文化的营造,采用多种形式的开放式教学模式,进行和谐的开放式的英语素质教育,从而能顺利推动毕业生就业。 相似文献
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在日益严峻的就业形势下,高校贫困毕业生由于经济贫困的制约、心理贫困的影响、综合素质的局限、人际交往的贫乏、社会资源的稀少,这些使得他们的就业道路更加艰难,容易形成贫者更贫的"马太效应"。为了避免负面效应的出现,高校要从课程建设、心理辅导、人文关怀、经费支持、信息畅通等多方面为贫困生创造就业条件,提高就业竞争力,帮助贫困生顺利就业。 相似文献
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英语作为一种语言技能和工具,不仅存在于语言文学之中,更多地依附于其他各种应用性专业,从而构成了复合型知识构架,这乃是高等院校英语本科专业的发展趋势和方向.在理工科IT类院校的英语专业如何发挥学院办学优势,以培养复合应用型英语专业人才将是一个值得探索的问题.依托IT学科背景优势,华软学院英语专业将以培养复合应用型的英语人才作为专业定位和办学思路,为迎合这一定位,英语专业充分利用学院的“学分制”选课制度,发挥IT英语教学改革的龙头带领作用,加强数字信息化课后管理,深化课外实践性教学以培养学生的复合应用能力. 相似文献
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高校毕业生就业难已构成一个突出的社会问题。图书馆作为高校的一部分应积极参与就业教育之中。做好这项工作,有利于学校的可持续发展,有利于社会的安定。就业教育的重点内容是帮助毕业生树立就业的信心。参与就业教育,应转变图书馆的服务观念,搭建宣传教育平台,加强与毕业生的联系,发挥群体优势,建立"馆际"联系,提供就业信息等。 相似文献
16.
对大学生职业生涯设计的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
张文强 《南阳师范学院学报》2007,6(4):90-92
高等学校毕业生就业的市场化改革方向，决定了高校大学生在校期间应尽早进行职业生涯设计．并贯穿到整个大学学习与生活中。大学生进行职业生涯设计，一方面要正确地分析自己，了解自己的兴趣、性格和职业倾向；另一方面要分析社会就业形势和社会对人才的素质要求。通过这些分析。树立自己的职业发展目标和职业理想，并运用科学的方法采取切实可行的步骤和措施，不断增强职业竞争能力，实现自己的人生理想。 相似文献
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非正规就业--大学生弱势群体就业的有效途径 总被引：1，自引：0，他引：1
王丽 《河北师范大学学报(教育科学版)》2005,7(6):73-76
目前．大学生整体的就业形势日趋严峻,而大学生中的弱势群体（如专科生、部分农村出身的大学生、女大学生）的就业形势就显得更加严峻。“非正规就业”也许是大学生弱势群体就业的有效途径。 相似文献
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当前的中职教学应以就业为导向,着力培养符合社会发展需要的职业技术人才。在中职英语教学中,教师也要以就业为导向,采取有效的教学策略,提高英语教学质量,培养学生的职业素养。文章在分析当前中职英语教学中存在的问题基础上,探索以就业为导向的中职英语教学策略。 相似文献
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杨荣兰 《襄樊职业技术学院学报》2010,9(4):102-104
高等职业技术教育的飞速发展对英语的教学改革提出了许多要求。以就业为导向、以能力为本位的人才培养模式,是高等职业教育改革和发展的主要任务之一,因此迫切需要我们以就业为导向,以培养实用型人才为目标,对目前高职英语教学现状进行反思,抓住机遇进行积极的探索与改革。 相似文献