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馆藏过刊资源是高校图书馆文献信息资源的重要组成部分,如何加强对过刊资源的管理,多层次地开发利用过刊资源的价值,更好地为教学、科研服务是过刊服务人员研究的新课题. 相似文献
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过刊资源的再利用是图书馆期刊工作的一项重要任务,如何有效地开发利用过刊资源是高职院校图书馆必须研究和重视的问题.笔者结合实际工作情况,就提高过刊的利用率,提出了若干措施. 相似文献
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过刊资源是图书馆文献信息资源的重要组成部分,蕴涵巨大的信息量.本文针对高校图书馆过刊信息资源的利用现状及问题,提出了有效开发和利用过刊资源的基本措施. 相似文献
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孙思习 《湖北第二师范学院学报》2012,(6):132-134
本文针对信息时代高校图书馆过刊的开发与利用问题,从信息时代高校图书馆过刊的主要特点,影响过刊利用率的主要因素及开发利用过刊的主要措施三个方面进行了论述。 相似文献
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提高过刊利用率的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
《常熟理工学院学报》1998,(4)
在高校图书馆中,过刊有着极其重要的作用,其学科面广,信息含量大,是高校教学科研的主要情报源,然而据有关统计资料表明,中文过刊的利用率为42.2％,外文过刊的利用率则更低。过刊丰富的信息与低开发利用率之间存在着极大的矛盾。因此,如何有效开发利用过刊资源,充分发挥其应有价值已成为亟待解决的重要课题。本文试图从工作实践出发对如何提高过刊利用率略加探讨。 相似文献
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贾秀军 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,27(3):160-160
在高校图书馆中,过刊阅览室一直是借阅率较高的一个地方。对过刊的收藏与管理也一直是馆里投入较大精力的一项工作。但伴随着电子和网络科技的进步,过刊大有遭轻视的倾向,加之与科研需求略显滞后的过刊收藏与管理方式也影响了对过刊的利用。深化对过刊的价值认识,改进对过刊的收藏与管理方式,进一步搞好对过刊的开发利用,已成为改变高校图书馆过刊利用现状的当务之急。如果说现刊的优势在于提供科研信息的及时性和最新性,那么过刊的优势则在于信息资源的连续性、完整性和系统性。过刊的价值在于它能凝聚以往原始而完整的科研成果,便于科研工… 相似文献
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过刊资料开发与利用探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
文章分析了过刊资料的作用和价值,指出了目前高校图书馆过刊资料在管理、使用过程中所存在的问题,探讨了开发利用过刊资料及其为学生撰写毕业论文服务的方法、途径。 相似文献
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一直以来,高校图书馆对于纸质过刊利用与管理的态度并不明确,导致在纸质过刊的利用与管理过程中存在一系列的问题,致使过刊的利用率一直不高,类似问题在高校图书馆中普遍存在。从纸质过刊的作用与价值入手,分析高校图书馆纸质过刊利用现状以及存在的问题,讨论提升图书馆纸质过刊利用率的途径,以期为图书馆过刊管理工作提供理论参考。 相似文献
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目前，我国乡镇企业的法律人才短缺，应针对这种状况，利用乡镇企业成人中等专业学校加大培养力度。本文是从乡镇企业法律人才培养的必要性、培养形式和如何教学、如何对法律人才的知识更新等几方面加以探讨，目的是促进我国乡镇企业的健康、快速发展。 相似文献
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地方高师院校音乐教师职业倦怠探析 总被引：1，自引：0，他引：1
职业倦怠是影响地方高师音乐教师职业素质、心理健康的不利因素,其身体的衰竭、认知的扭曲和行为的异常,影响着地方高师院校音乐教师素质的全面发挥。文章主要从社会因素、学校因素、工作因素以及个人因素四个角度具体分析地方高师院校音乐教师产生职业倦怠的原因,并寻求解决策略。 相似文献
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王静 《洛阳工业高等专科学校学报》2004,14(1):64-65
企业财务管理目标对整个企业管理活动具有根本性的影响。通过对财务管理目标的几种主要观点的比较，笔者认为企业价值最大化应作为财务管理的最优目标。 相似文献
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《神秘的地下宫殿》是国家义务教育实验课程综合艺术教材三年级上册第三单元《小小建筑师》中的一课。本单元分为《神秘的地下宫殿》、《瞧这一家子》、《我们有个甜蜜的家》三个课题,以小动物的巢穴为着眼点,了解小动物繁衍生息的生命过程,探究小动物不同的筑巢形式,介绍动物巢穴的结构特点及其给人类生活与艺术带来的影响与启示。在课堂教学中,我尝试在一个电脑实验班将信息技术与综合艺术课程进行整合,探索整合的四个要素(信息技术、学科教学内容、学生和教师)之间的联系,使四个要素的整合符合艺术教学的规律,并且动态地体现在课前准备、… 相似文献
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Tertiary Education and Management - The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a... 相似文献
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新时期我国认识论研究评述 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过对新时期我国认识论研究的回顾 ,重构了由传统主体性认识论走向生活认识论的发展理路 ,分析了认识论研究发展变化的主要原因 ,同时也展望了新世纪的认识论研究走向———真正从实践的观点走向实践哲学。 相似文献
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The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a deep effect on the relationship between state and university, and therefore a direct impact on university governance. This article sums up the main results of a research carried out on university Présidents in France and Rettori in Italy, with the aim of understanding their views about the changing process in higher education systems and the related impact on their leading role. There emerges a picture of systems transiting from a traditional centralised Napoleonic structure to a new one where the growing autonomy requires a different kind of governance not previously experienced, and thus not easy to implement mostly because of the resistance coming from universities themselves. The majority of Presidents and Rectors seem aware of the changing process and the related problems even if they do not all agree upon feasible trends to follow. Such a disagreement appears to be an understandable consequence of the unstable and unpredictable direction of the changing situation in the two systems. 相似文献
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