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为表彰奖励土木工程领域在科技创新与新技术应用中成绩显著的工程项目。促进我国土木工程领域科技进步,中国土木工程学会和北京詹天佑土木工程科学技术发展基金会于1999年建国50周年之际设立了中国土木工程詹天佑奖（简称“詹天佑奖”）,是2001年首批经国家科技部批准登记的社会力量设奖之一。 相似文献
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《中国科技奖励》2013,(4):56-57
3月29日,由工业和信息化部主办,中国电子学会、中国通信学会承办的"首届中国ICT科技评价促进产业发展大会"在北京万寿宾馆举行.
本次大会在国务院推进机构改革和职能转变的背景下,集结了政府、科研院所、高校、企业及金融机构等ICT领域的主管领导和专家,围绕"社团组织承接政府职能在科技评价、人才评价中的作用","科技评价、人才评价在职能转移工作中的创新思路"等议题展开了深入探讨.大会总结了近年来中国电子学会、中国通信学会科技评价、人才评价工作的业绩及经验,发布并颁发了"2012年度中国电子学会电子信息科学技术奖""2012年度中国通信学会科学技术奖""全国优秀科技工作者"等权威奖项,是2013年最具影响力的ICT产业技术创新盛会. 相似文献
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土木工程专业对实践能力与创新能力要求较高,在教育教学过程中,应注重培养学生的实践能力与创新能力。针对大学生创新能力培养存在的问题,结合土木工程专业大学生创新能力的培养过程,提出土木工程专业一流人才创新能力的培养策略,其包括以"大学生创新训练计划"项目为载体选拨一流学生;以"科技竞赛"为导向培养一流人才科技创新能力;以"专业竞赛"为平台培养一流人才工程创新能力。 相似文献
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<正>中国土木工程学会的历史可追溯到1912年。其前身——中华工程师学会,是我国第一个以土木工程师为主体的工科学术团体。近百年来,中国土木工程学会几经沿革,不断壮大。在悠久的历史里,学会见证着我国土木工程事业成长的每一个足迹。 相似文献
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<正>全球可持续发展需要创新科学,需要创新型工程技术人员的贡献,这给了我们难得的机遇,也赋予了我们使命。我们要珍惜这个机遇,这是人类历史上很难得的机遇。回顾科技发展历程,我一直在思考一个问题:四大发明在中国,但是近代科技不在中国,而是在西欧,因为西欧发生文艺复兴以后产生了很多科学家,现代科技则是在美国。美国是后起国家,却有创新的氛围和环境。 相似文献
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日前,应茅以升科技教育基金会之邀,笔者出席了在同济大学逸夫楼举行的2001年海峡两岸土木工程合作交流活动学术研讨会。该研讨会是由中国科学技术发展基金会茅以升科技教育基金委员会和台湾土木水利工程学会主办,同济大学等单位协办的。以台湾土木水利工程学会理事长李建中先生为团长的参访团一行共33位台湾土木工程界的专家学者出席了这次学术研讨会。 相似文献
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科技英语中长句的理解和翻译是科技英语学习和应用的一个难点,该文以土木工程专业英语长句翻译为例,提出先分析长句的语法结构,然后分别采用顺译法、倒译法、分译法、综合法等不同翻译方法,准确、流畅地翻译科技文献,为土木工程专业技术人员学习和应用科技英语提供参考。 相似文献
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《西安文理学院学报》2014,(3):F0002-F0002
<正>4月25日—27日,"2014年中国(海峡两岸三地)纳米科技青年论坛"在西安交大南洋酒店召开。论坛由陕西省纳米科技学会副理事长、西安理工大学副校长许云华教授主持。陕西省纳米科技学会理事长、我校校长徐可为教授作为大会主席在论坛开幕式上致辞。 相似文献
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王玉雪 《延边教育学院学报》2004,18(6):68-70,76
小学科技教育是全面实施素质教育的一项重要工程。科技课是一门实践性很强的课程,教师要转变教育观念和教学方式,不仅要引导学生从“读”中学,更要从“做”中学。科技教育要立足于实践,在实践中培养学生的科技实践兴趣,引导学生探索未知,培养和发展学生的创造思维能力;要广泛开展科技实践活动,在活动过程中培养和提高学生的科技实践能力;要重视科学方法的渗透和指导,让学生在实践中学会观察、学会发现、学会分析、学会探究,从而增强学生的科技意识,培养学生的创新精神,发展创造性思维。 相似文献
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科技奖励工作是科技发展的一面镜子,也是一个地区科技创新水平和重大成果产出水平的重要指标之一。如何更好地发挥科技奖励的激励作用,让优秀的科技人才脱颖而出？如何充分发挥科技奖励的导向作用,力促企业成为科技创新主体,助力首都经济社会发展？这些一直是我们在不断思考的问题,为此,在2013年北京市科学技术奖励管理工作中,我们不断探索、实践,取得了较好成效。 相似文献
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正研发成果性质的多样性决定了成果评价的方法不能是划一的,有应用前景的就要按应用价值来评估,要求试验发展写大量论文就简直是本末倒置了。在当今科技全球化时代,我们关心国际科技的进展,国际也随时注视着我国科技的动向。最近一个多月以来,同我国科技进展相关的两项指标在国外引起注意,最先是《自然》发表文章强调"中国研发强度超越欧洲",随后美国两年一度的《科学与工程学指标——2014》报告在"学术性科学与工程学研究的产出"一节中重点指出,"美国、欧盟和日本的论文创作在全球的份额下降,中国 相似文献