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土木工程专业具有很强的实践性,实践教学在专业教学中占有重要的地位,实践教学效果直接影响人才培养质量。如何培养出具有创新意识和实践能力的复合型应用技术工程人才,是值得每一位土木工程专业教育工作者认真思考的重大课题。本文针对土木工程专业实践教学中存在的问题,探讨土木工程专业实践教学改革,制定出切实可行的培养方案和实施策略。 相似文献
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地方应用型大学办学特色探析及策略选择 总被引:2,自引:0,他引:2
魏洋 《中国校外教育(理论)》2009,(7)
地方应用型大学应走特色办学之路,本文界定办学特色科学内涵,梳理地方应用型大学群体办学特色,建议选择珍视传统,形成开拓创新的大学精神、建立特色导向的教学评估制度、创建应用型本科教育联盟三种方法策略. 相似文献
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土木工程专业对实践能力与创新能力要求较高,在教育教学过程中,应注重培养学生的实践能力与创新能力。针对大学生创新能力培养存在的问题,结合土木工程专业大学生创新能力的培养过程,提出土木工程专业一流人才创新能力的培养策略,其包括以"大学生创新训练计划"项目为载体选拨一流学生;以"科技竞赛"为导向培养一流人才科技创新能力;以"专业竞赛"为平台培养一流人才工程创新能力。 相似文献
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