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1.
依据土木工程专业卓越工程师的教育培养计划,结合土木工程专业实践教学体系的改革研究和探索,本文提出了适合于土木工程专业的"四维一体"式的实践教学新体系,并在该体系的实践教学中,注重结合学生基本技能、设计综合能力、工程实践创新能力及工程应用能力的培养,以期培养出具有创新能力的高素质的土木工程专业毕业生。  相似文献   
2.
“妈妈经常给我惊喜。比如突然帮我买了几个可爱的洋娃娃,或者突然带回了几本《少年文学》……我应不应该也给妈妈一个惊喜呢?”这是一个小朋友在给我们的信中提出来的。下个月的11日就是母亲节了,那就让我们来讨论讨论母亲节时如何给妈妈一个惊喜吧。  相似文献   
3.
土木工程专业具有很强的实践性,实践教学在专业教学中占有重要的地位,实践教学效果直接影响人才培养质量。如何培养出具有创新意识和实践能力的复合型应用技术工程人才,是值得每一位土木工程专业教育工作者认真思考的重大课题。本文针对土木工程专业实践教学中存在的问题,探讨土木工程专业实践教学改革,制定出切实可行的培养方案和实施策略。  相似文献   
4.
地方应用型大学办学特色探析及策略选择   总被引:2,自引:0,他引:2  
地方应用型大学应走特色办学之路,本文界定办学特色科学内涵,梳理地方应用型大学群体办学特色,建议选择珍视传统,形成开拓创新的大学精神、建立特色导向的教学评估制度、创建应用型本科教育联盟三种方法策略.  相似文献   
5.
魏洋  周懿  吕申迪 《科教文汇》2012,(12):133-134
在当今社会,作为白衣天使的一部分人以开药牟取私利,视患者死活如儿戏,引发医闹事件,并在全国范围内逐步升级,由小到大,由弱到强,最后发展到带有黑社会组织性质的职业医闹群体行为。本文通过对"医闹"这一社会现象进行分析,为构建多元、灵活、高效的医疗纠纷解决机制,提出一些设想。  相似文献   
6.
土木工程专业对实践能力与创新能力要求较高,在教育教学过程中,应注重培养学生的实践能力与创新能力。针对大学生创新能力培养存在的问题,结合土木工程专业大学生创新能力的培养过程,提出土木工程专业一流人才创新能力的培养策略,其包括以"大学生创新训练计划"项目为载体选拨一流学生;以"科技竞赛"为导向培养一流人才科技创新能力;以"专业竞赛"为平台培养一流人才工程创新能力。  相似文献   
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