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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
在老龄化社会大背景下,老龄化的问题反映在社会治理的各个方面,在新闻传播领域即表现为老年数字鸿沟的问题.老年人成为数字时代的弱势群体,老年数字鸿沟的现象越加凸显.本文采用文献分析法和社会调查法,在数字时代大背景下,从信息通信技术的接入、老年人对待新媒体技术的认知与态度和媒介生态的角度分析了老年数字鸿沟的形成原因,并提出相应的措施,旨在缓解老年数字鸿沟及其产生的一系列社会问题.  相似文献   

2.
积极老龄化是世界卫生组织提出的老年人积极主动适应社会的生活态度。“数字化”和“老龄化”是当今中国社会的基本特征。在社交媒体快速发展的数字时代,如何满足老年人的社会需求,做到积极老龄化?依托马斯洛需求层次理论,分析老年人在其中遇到的挑战和机遇。  相似文献   

3.
智能化媒体时代,数字媒体技术的高速发展颠覆了现代人的生活方式,给人们的生活带来了便捷,数字化生存成为社会生存的全新状态。而中国社会人口的深度老龄化与过快发展的数字媒体技术并行,生存门槛的提高带来了老年群体难以逾越的数字鸿沟,使其陷入了数字困境,让老年群体成为了智能媒体时代的“数字难民”。本文从智能媒体时代“数字难民”的生存现状出发,思考“数字难民”在新媒体使用中心理、生活以及主体性方面的困境,借助技术接受和使用统一理论(UTAUT)分析智能媒体助力“数字难民”群体适应数字化生存的途径和破局之道。本研究提出坚持积极老龄化理念,尊重老年群体的数字权力与数字需求,为其更好数字化生存、融入智能媒体社会提出建议。  相似文献   

4.
人口不断老龄化的社会发展趋势与微信等新媒体不可逆转的发展态势,已经使老年人新媒介素养的提高变得尤为必要。管窥老年群体媒介素养的现状,发现了四点问题:1.新媒体接触率低,存在数字鸿沟;2.媒介诉求层次较低,"家庭反哺"不足;3.媒体话语权失衡,老年人主动参与意愿低;4.媒介相关知识缺乏,信息批判能力薄弱。针对上述四个问题,深入分析探讨,从政府、媒体、大学生三个主体出发,提出具体可行的措施,以求提高老年人的新媒介素养,优化老年人的晚年生活,同时为解决老龄化难题提供帮助。  相似文献   

5.
随着老龄化社会与数字化社会的交融,关于老年人数字生活的研究引发多个国家、多个领域的关注。本文以开放式访谈和扎根理论分别作为数据收集和分析的方法,以智能手机为例,对老年人的数字生活展开研究。笔者选取中部某省会城市7个具有代表性的地点展开访谈,并借助扎根理论三级编码的分析方法,对老年人智能手机利用行为以及行为的影响因素进行分析。在揭示出老年人智能手机利用行为现状的同时,发现老年人智能手机利用行为的影响因素包括个人资本、人际网络、社会环境和设备性能,同时各个因素之间存在相互影响。基于以上结论并结合积极老龄化的国家战略,提出改善老年人数字生活的解决方案。  相似文献   

6.
王菲 《东南传播》2021,(5):113-116
后疫情时代,"老龄化"和"数字化"两者之间的矛盾逐渐显现,老年群体作为社会的重要群体,不应该被隔离在数字科技的"围墙"之外,应该实现科技"助"老,而非科技"阻"老.从"数字鸿沟"的视角出发,老年群体的数字融入困境可分为设备、情感以及社会融入三个层面,在后疫情时代的影响下,老年群体的数字融入问题出现转机,文章就此进行分析和研究,以期帮助老年群体融入数字生活,充分享受数字红利.  相似文献   

7.
我国老年人口基数较大,且增长迅速,至2000年,老年人口比例达到7%,我国开始步入老龄化社会,2012年,这一比例提高至9.4%,面向老年人群的媒体发展值得关注。针对老年群体,媒体在社会中应具备环境监视、社会协调和社会遗产传承的三大功能,但目前,我国却有老龄媒体发展现状较为单一和媒体与老龄化进程脱节两大核心问题,媒体未来应在继续发展传统银发媒体基础上,积极建设针对老龄人群的新媒体,为老年人提供多样化的媒体平台。  相似文献   

8.
[目的/意义]提升老年人数字素养与技能,是助力其跨越数字鸿沟的重要举措。调查欧洲老年人数字素养项目实践情况可为我国老年人数字素养项目开展提供参考。[研究设计/方法]对欧洲近年来开展的老年人数字素养项目进行调研和分析,选取15个项目作为典型案例,从培训内容和形式等方面提炼总结项目特点与实践经验。[结论/发现]欧洲老年人数字素养项目具有多层次设计教学内容、聚焦数字化应用场景、重视互联网安全教育、开发在线教学平台、教学资料完备、教学设计规范、教学形式多样、提供适老化特色服务等特点。国内老年人数字素养教育需要在借鉴经验的基础上,强化多机构合作,以老年人需求为导向加强教育教学内容的规划设计,丰富数字素养教育教学形式,探索出适合中国国情的老年人数字素养教育模式。[创新/价值]从培训内容和形式两方面探究欧洲老年人数字素养教育实践特点,有助于推进数字素养教育进程及提升老年人数字素养水平。  相似文献   

9.
以老年人为代表的数字弱势群体的“数字化生存”成为建设数字包容社会的重要问题,然而相关的实证研究却较为缺乏。为此,文章利用一项老年人样本数据(N=593),检验数字素养、数字社会参与及数字反哺对老年人数字获得感的影响效应。研究发现:老年人数字素养整体偏低,各维度由高到低分别为物理接入技能、信息搜索技能、沟通协作技能、数据安全意识和数字内容创造力;数字时代老年人在宏观层面(政府赋权、公平正义)的获得感高于个人层面(个人情感、资源获取)的获得感;数字素养正向影响老年人数字获得感;数字社会参与在“数字素养—数字获得感”路径中发挥中介作用;数字素养正向调节弱数字素养老年人的获得感,正向调节高数字素养老年人的参与度。应明确尊重老年人主体性地位的数字发展战略,构建个人、家庭、社会三位一体的适老性发展方案,防止老年人获得感钝化及相对剥夺感侵蚀。  相似文献   

10.
社区是城乡生活的基本单元,也是老年人最主要的活动场所,社区健康传播在促进老年人健康、助力社区养老中发挥着重要作用。本文重点探讨社区健康传播在应对老龄化中的价值和发展路径,为社区健康治理和养老事业发展提供建议。  相似文献   

11.
佟卉 《大观周刊》2011,(45):36-36
据统计,我国现在已经成为世界上老年人口最多的国家之一,我国60岁以上的人口正以每年大概3%的速度增长。社会老龄化意味着越来越多的老年受众正逐步成为广播的新型受众群。对于广播这种传统媒体来说,通过声音的魅力与收音机前的老年人交流情感,对他们传播信息非常重要。  相似文献   

12.
数字鸿沟引起的知识阶层分化和传播效果落差,是信息社会发展必须应对的难题,也影响着国家教育与社会发展的方方面面。鉴于此,数字鸿沟所引起的教育信息传播分化现象,理应成为当代慕课应用研究的题中之义。本文结合数字鸿沟的形成原因与传播现状对慕课应用产生制约的因素进行分析,旨在对慕课实践应用有所启发。  相似文献   

13.
在当代媒介融合的背景之下,媒体急于进行平台化的转移,在互联网和移动终端上寻找落脚点,以捕捉年轻消费者或受众的兴趣和注意力,却忽略了老年人这一庞大的受众群体.无论是从市场或是媒体角度,老年广播在当下老龄化社会中拥有更多机遇和创造空间,也面临诸多难题.  相似文献   

14.
党的十九大报告提出"老有所养""加快老龄事业和产业发展"的要求。在信息化时代为老年人提供各类特色服务,已经成为我国应对人口老龄化问题的重点工作。但老年群体在获取网络信息、使用信息科技能力上相对落后,在利用数字资源参与公共生活方面明显存在差距。如何弥合"银色数字鸿沟"以提升老年人生活质量已成为重要议题。本文系统梳理国内外学界对银色数字鸿沟现象的实证研究和适用理论,得出微观与宏观、个人与社会相结合的理论视角,从技术、个体和社会文化三个层面理解银色数字鸿沟形成的主要因素。基于银色数字鸿沟的形成因素,本文分别从打造新媒体个性化服务、发挥老年群体主体作用、建立社会支持网络三个方面提出弥合银色数字鸿沟的具体建议。  相似文献   

15.
王丹蕾 《视听》2023,(10):131-134
随着数字技术的发展以及社交媒体的兴起,老年群体的数字化生存境遇不断改善,进而涌现出一批致力于互联网信息内容生产的银发网红。研究发现,银发网红的兴起是积极老龄化政策、数字技术的发展以及社会支持系统共同推动的结果。银发网红的传播策略主要包括营造情感交互,推动情感消费;利用质朴内容塑造“共通的意义空间”;注重沟通意义,打造专属话语体系;关注非语言符号的选择和应用等。同时,银发网红在发展的过程中还存在被商业资本“侵蚀”以及生产持续性不足的问题。这不仅需要国家和社会的正确引导,也需要银发网红自身树立正确的价值观,重视生产的可持续性以及内容的创新性。  相似文献   

16.
数字鸿沟与档案信息化建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
数字鸿沟是各国在数字化进程中面临的重要挑战。文章首先分析了我国数字鸿沟问题的表现及危害;其次对档案信息化建设在消除数字鸿沟中的作用进行了论述;最后呼吁应当关注档案信息化建设过程中出现的数字鸿沟现象。  相似文献   

17.
关爱老年人     
《青年记者》2012,(30):8
"老吾老以及人之老",是中华民族的优良传统。随着老龄化社会的到来,涉老话题越来越受关注。媒体如何推动社会关爱老年人、保障老年人的权益?如何树立老年人积极的媒体形象,报道原则是什么?如何为老年人提供更丰  相似文献   

18.
数字鸿沟,也叫知识鸿沟或知沟。数字鸿沟理论的中心内容是:大众传播的信息传播活动无论对经济地位高者还是低者都会带来知识量的增加,但由于社会经济地位高的人获得信息和知识的速度大大快于后者,随着时间的迁移,最终两者之间的“知沟”不断变宽,差距不断扩大。“数字鸿沟”问题是在全球数字化进程中,不同国家、地区、行业、人群之间由于对信息、  相似文献   

19.
别海燕 《编辑之友》2017,(7):33-36,43
当代视觉转向过程中形成的“有图有真相”的表述,成为图像传播的新规约,具有积极的价值判断意义.然而,在互联网传播技术不断发展的背景下,网络使用群体内部产生了难以弥合的数字鸿沟,数字土著与数字移民的群体分化对图像传播中“有图有真相”的新规约产生严重冲击.数字鸿沟易于导致对单个图像内容理解的分歧,易于混淆主流媒体与非主流媒体的图像传播意图,易于助推谣言性质的图像大肆传播,导致图像传播信息舆论场的分化,扰乱了真实信息的图像传播秩序.究其根本原因,追求视觉快感促使图像生产加速而导致图像过剩,图像信息传播不对称,图像难以成为我们在网络空间中视觉经验判断的依据.  相似文献   

20.
张炬  王慧 《新闻爱好者》2012,(24):75-76
近年来,随着互联网、数字电视、移动电话等众多新的数字媒体的出现,媒体数字化时代随之悄然来临。媒体数字化的迅猛发展对广告传播产生了深刻影响。在广告领域,数字媒体与广告的相互关系已经成为新闻传播学研究的一大热点问题。本文主要从广告媒介和广告受众两个方面分析媒体数字化时代广告传播方式的变化及其特点,并试图为当代广告的有效传播提出建议。  相似文献   

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