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第6届全国体育科学大会入选论文情况分析 总被引：3，自引：0，他引：3
被誉为"体育科技全运会"的全国第6届体育科学大会是新世纪的一次盛会.首先简介了本届大会的基本情况,其次对大会专题报告论文的主题进行分析,再次概述了墙报与书面交流论文研究的方法学特征,最后对论文作者分布情况做出分析. 相似文献
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摘要：旨在介绍第64届运动美国医学年会暨第8届运动是良医世界大会和运动与大脑基础科学世界大会的概况和体育社会学主要研究热点，以大会主题报告和热点研讨会为思路，重点阐述第64届ACSM年会在体育社会学方面的主要议题与未来趋势。本届ACSM年会充分展示了体育社会学研究选题时与时俱进的特色，注重区分地域及人群的特点，和多学科交叉的研究方法与思路。其中“体育与性别”“体育与健康”“体力活动的宣传推广”是本届ACSM年会中着重体现的热点问题。孕期妇女体育活动的主席演讲指出了肥胖对女性及下一代健康的威胁及相关研究的重要性；关于人体行为的大会重点报告会则为研究体育与健康及相关行为提供了新思路——即统合考虑一天内睡眠、静坐及不同程度体力活动行为的时间安排，通过有效的测量监控手段建立合理模型，以便制定相应的运动处方和公共政策；越来越多的研究表明，静坐少动行为已成为21世纪公共卫生的重大问题，针对该问题，ACSM与CDC、NIH等多个美国政府组织联合出台了多项指导方针，反映了大会对提升体力活动及健康促进的重视，也为中国体力活动和大众健康促进提供了参考。 相似文献
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《北京体育大学学报》2012,(9):5
正2012年7月19-24日,"2012国际体育科学、教育与运动医学大会"(IC-SEMIS,奥科会)在英国北部城市格拉斯哥的苏格兰展览会议中心召开,来自世界各地的2 200多名专家、学者参加了这一世界体育学术科研的综合性盛会。 相似文献
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目的:运动损伤一直以来是运动医学领域研究的热点,其损伤成因研究相对较少。方法:采用文献资料法、访谈法、调查法等,对大众体育与竞技体育损伤成因进行分析与探讨。结果:大众体育损伤成因主要是准备活动不足、缺乏自我保护等,竞技体育损伤的成因主要是激烈的对抗和疲劳等。结论:大众体育运动损伤的成因较为单一,而竞技体育损伤的成因较为复杂,受伤程度较为严重。 相似文献
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张缨 《北京体育大学学报》2012,(9):6-9
近年来随着竞技体育运动和生物学科的高速发展,生物技术正飞快地向体育界渗透,基因与体育的关系已引起人们越来越多地重视。2012年7月在英国格拉斯哥举行的国际体育科学、教育和运动医学大会上,基因与运动能力和基因兴奋剂问题成为大会关注的一个热点。就大会基因与运动能力和基因兴奋剂的相关内容进行总结和介绍。 相似文献
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目的：运动损伤一直以来是运动医学领域研究的热点,其损伤成因研究相对较少。方法：采用文献
资料法、访谈法、调查法等,对大众体育与竞技体育损伤成因进行分析与探讨。结果：大众体育损伤成因
主要是准备活动不足、缺乏自我保护等,竞技体育损伤的成因主要是激烈的对抗和疲劳等。结论：大众体
育运动损伤的成因较为单一,而竞技体育损伤的成因较为复杂,受伤程度较为严重。 相似文献
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利用文献资料法对高校体育的相关研究进行分析,发现在建设"体育强国"大背景下,高校体育出现了"学生体质下降、学生运动兴趣与习惯脆弱、高校与职业体育严重脱节、学生体育深度素养严重不足和高校体育与大众体育错位"等问题。通过论高校体育与"体育强国"的关系,以及高校体育内部诸要素关系,得出高校体育今后发展应加强"确立课程的教育属性和功能,明确体育课程与课外体育活动的关系,试验体育社团性质的准实体化与运作的准市场化,深度挖掘高校体育文化"等工作,这些正是体育强国前进中必不可少的条件。 相似文献
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吴昊 《首都体育学院学报》2012,24(4):367-370,380
"运动科学"(exercise science)"与"体育科学"(sports science)"的认识和区分,是开展一切相关工作的前提。近几年随着运动与体育科学的研究实践与理论更新,国际上,这2个最基本的概念逐步走向相对独立和清晰,但依然存在大量理论误解和实践误区。当前十分有必要对"运动科学"与"体育科学"的内涵和特质进行及时的梳理和凝练。以多年来奥运科技攻关一线的相关亲历案例,以优秀运动员机能评定与监控为线索,以从事运动员机能评定需要辨析的几个相关的重要问题为内容,辨析"运动科学"与"体育科学"的主要不同和区别,也说明相互的联系,涉及到"训练不足"与"过度训练"的认识误区等体育科学理论与实践的重要问题。就参加国家队奥运科技攻关优秀运动员机能评定17年来相关问题的认识作讨论,并提出努力发展无损伤的、快捷、准确的机能监控方法和手段。 相似文献
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全国运动会、全国城市运动会与全国体育大会并称为全国三大综合大型体育赛事。全国运动会是规模最大、水平最高的全国竞技体育运动会,而全国体育大会则是以发展非奥运项目、推动全民健身的全国群众体育运动会。通过对全国运动会与全国体育大会的产生背景及性质、赛事运作模式、社会评价等特征进行对比分析,最后提出由全国运动会逐步过渡到全国体育大会是"还原体育本色,回归全民共享"的体育内涵。 相似文献
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运用文献综述法、归类法、数理统计法和分析法,对第九届和往届体育科学大会入选论文进行研究分析,结果发现：体育社会科学、运动训练学、学校体育学仍是主要的研究方向,其他学科的研究有了一定的发展和进步,录取论文类型也有所突破,呈现出均衡发展的趋势,但是对少数学科的研究还不够重视,对农村体育和西北部地区的学校体育的研究不够全面,中小学老师所申报和录取的论文比较少。建议：均衡发展体育各个学科的研究,均衡体育科研领域和区域,均衡培养体育研究人群。 相似文献
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《首都体育学院学报》2004,16(4):129-129
第七届全国体育科学大会于2004年10月24～28日在北京体育大学召开。会议的主题为“奥运、科技、健身”。大会旨在交流最新的体育科技信息、展示最新的体育科技成果,为2008年奥运会科学大会做准备工作。本次大会共收到来自全国各省、自治区、直辖市及香港、澳门特别行政区和台湾 相似文献
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《山西师大体育学院学报》2015,(2):79
《体育研究与教育》(原《山西师大体育学院学报》)创刊于1986年,是山西师范大学主办,山西省教育厅主管的体育科学综合性学术期刊。主要栏目有:体育人文社会科学、体育教育研究、运动人体科学、民族传统体育研究等。读者对象主要为大中小学体育教师、体育工作者、体育科研人员、教练员等。 相似文献
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身体运动、身体动作带有明显的族群记忆和参与意识，是一种可供他人观赏的身体运动文化，天然地蕴含了以身体体验为主要感受形式的美好生活意蕴和身体审美内涵。研究通过对体育人类学审美维度的深入探讨与分析，有效回应了中国民族传统体育所涉及的身体审美性、表演性主题以及民族传统体育审美意识、审美文化等问题，为推动我国体育人类学、体育美学学科发展，促进体育理论探索争鸣和美好生活的实现提供有益参考。 相似文献
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从运动技能的学习角度探讨体育教学、学校体育与终身体育的关系 总被引：5，自引：0，他引：5
邵伟德 《北京体育大学学报》2004,27(10):1375-1377
从<体育与健康课程标准>目标之一的"运动技能"目标角度对体育教学、学校体育与终身体育各层次的关系进行了探讨,构建了其相互之间联系的关系图.认为:体育教学是学校体育的子系统,它的主要目标之一是:让学生结合自己的兴趣与爱好选择相应的运动技术进行尝试性学习和深入学习;学校体育则是终身体育的一个阶段,它的主要目标之一是在精学运动技术的基础上,掌握几项熟练的自动化的运动技能,养成习惯并为终身体育奠定基础.这一探讨为研究其余几个目标(运动参与目标、身体健康目标、心理健康目标、社会适应目标)在体育教学、学校体育与终身体育中的御接性提供理论基础与参考依据. 相似文献
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王晓东 《广州体育学院学报》2012,32(5):1-5
引入马克思主义人类学说、美学基本理论对体育属性、功能等问题进行了研究,研究结果:体育是人类的一种社会实践活动,它是人类特有的具有"崇高"美学特征的身体运动的总称。身体运动是体育的表现形式和必要手段,"崇高"美学特征是体育与其它身体运动相区分的本质特征。体育作为人类的社会实践活动,不仅可以作为生活资料、享受资料满足人们的生存和享乐需要,还能够作为发展资料满足人们发展需要。对体育与体育教育的关系、身体活动和身体运动的区别、体育属性和体育功能的关系、体育美学特征的认识等问题进行了辨析研究,提出了建设性的看法。 相似文献
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《山西师大体育学院学报》2016,(4):56
《体育研究与教育》(原《山西师大体育学院学报》)创刊于1986年,是山西师范大学主办,山西省教育厅主管的体育科学综合性学术期刊。主要栏目有:体育人文社会科学、体育教育研究、运动人体科学、民族传统体育研究等。读者对象主要为大中小学体育教师、体育工作者、体育科研人员、教练员等。本刊自创刊以来,始终坚持以质量求生存、以特色求发展,办刊质量、转载量和文摘率稳步提高,在体 相似文献
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从分析学生体质下降、群众体育发展落后、竞技体育异化等社会问题入手,对体育文化自觉问题进行研究。认为中国体育需要文化自觉,要将国家体育思想和行为置于世界范畴,进行自我扬弃。通过对体育人文精神与体育思想等"软实力"的挖掘,提出了构建中国体育发展"软实力"的建议:重拾文化自信,树立体育"文化自觉"意识、追求健康的权利与理念,提升公共体育服务质量,进行体育人文精神建设等。 相似文献
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目的:文章通过对国内外Physical Literacy(PL)、体育素养文献的回顾,分析中外体育素养文献的研究类型与研究主题等变量,找到发展和促进PL的研究方向,旨在为我国PL的发展方向与未来研究提供启示。方法:以"体育素养""身体素养"和"Physical literacy"为关键词在中国知网数据平台、SPORTDiscus和EBSCO数据库中进行检索,通过相应的纳入和排除标准得到32篇中文和57篇英文文献。对数据进行编码,定量数据使用Excel中的频率和百分比进行分析。结果与结论:当前国内外有关体育素养的研究在数量上呈现明显的增长趋势;国内外均认同Whitehead的体育素养概念,但并未完全达成一致;测评工具没有展现出PL概念特征;国内外研究主要群体均为学生;国外研究类型较国内更多元,研究主题更广泛;全球纵向研究少,横向研究多。我国对体育教师PL的现状调查以及职前体育教师PL的培养似乎欠缺,加强PL与体育教育之间的关系研究能促进我国学校体育事业的发展。 相似文献
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运用数理统计法、文献资料法、比较分析法对第九届全国体育科学大会入选的3397篇论文的录取率、学科分布情况、作者单位构成等一些指标归类,并与历届全国体育科学大会进行比较、分析,发现存在的问题与不足之处,提出相应的建议,为提高我国体育科研水平提供参考。 相似文献