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对高职生人际关系的现状调查与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
为了有针对性地培养高职学生的人际交往能力,提高他们的人际交往水平,本文采用高职大学生人际关系自我测试量表和自编调查问卷对部分高职大学生进行了人际关系现状调查。结果显示,高职生人际关系和谐是主流,但也有部分学生在人际关系方面存在着不同程度的人际交往障碍。对高职生人际关系不适的种类和造成人际关系不良的原因进行分析,提出了相应的教育对策。 相似文献
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赵娟 《淮南职业技术学院学报》2016,(4):57-62
为了探究高职生心理资本、社会支持与人际关系的现状及其相互间的关系,为改善高职生人际关系提出指导性建议,为高职生心理健康教育提供参决策参考;采用积极心理资本问卷、社会支持评定量表及人际关系综合诊断量表对858名高职生进行调查;分析结果显示,高职生的心理资本对人际关系具有显著的预测作用,社会支持在心理资本和人际关系之间起到部分中介作用,其中介效应占总效应的21.54%;从而得出心理资本、社会支持、人际关系处于中等偏上水平,高职生心理资本对人际关系有显著影响,社会支持在其中发挥着中介变量的作用,其中介效应占总效应的21.54%。 相似文献
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调查高职生人际关系的现状。方法：采用《人际关系综合诊断量表》评定190名高职生的人际关系,主要运用描述型统计、t检验等。结果：64．74％的高职生存在不同程度的人际关系困扰。人际关系困扰及异性交往维度上性别差异显著;在“待人接物”困扰方面,城乡及是否独生子女因素上差异显著。 相似文献
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高职院校学生人际关系现状调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校学生的人际关系对其学习生活有着重要影响.调查显示,高职生人际关系构成有其自身特点,高职生对如何处理与同龄人、教师、父母之间的关系还普遍存有困惑.针对这些困惑.有必要运用心理调适的手段予以消解,构建起高职生健康和谐的人际关系. 相似文献
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高职院校学生的人际关系在其学习生活中具有重要的作用。本文在调查了解的基础上,分析了高职生人际冲突产生的原因,并提出内部与外部相结合的人际冲突管理办法,以期为高职生和谐人际关系提供参考。 相似文献
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目的:探讨高职生网络成瘾与主观幸福感、人际关系、自尊的关系.方法:采用中文网络成瘾量表(CIAS)、幸福感指数量表(IWBS)、大学生人际关系量表(CSIRS)、自尊量表(SES)对512名高职生进行团体施测,并进行相关分析和回归分析.结果:高职生的网络成瘾倾向、交际困扰、异性交往困扰的性别主效应差异显著;高职生的网络成瘾倾向、主观幸福感、人际关系、自尊的独生与否主效应差异均不显著;高职生的网络成瘾倾向与主观幸福感、人际关系、自尊各因子及总分相互之间均存在显著的相关;多元线性回归分析表明,高职生异性交往困扰、交谈困扰、自尊能显著地预测网络成瘾倾向.结论:高职生网络成瘾与主观幸福感、人际关系、自尊具有重要关系,异性交往困扰、交谈困扰、自尊能显著地预测网络成瘾倾向. 相似文献
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高职生需要什么样的班主任 总被引：2，自引：0，他引：2
高职生具有自我意识发展不完善、情绪自控能力较弱、人际关系适应不良等心理特点,这使其对班主任的心理依赖程度要高于其他大学生.那么高职生需要什么样的班主任?他们对班主任的心理需求如何?值得探讨.因此,笔者对此进行了调查,调查以青海省部分高职院校在校生为抽样对象,调查内容包括高职设置班主任的必要性、学生期待的班主任素质、作用等方面,共发放问卷2000份,收回1861份,有效回收率为93.05%. 相似文献
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人际关系的处理是高职生必须学会的技能,人际关系包括同学关系,父母关系,朋友关系等等。现在的学生都是独生子女,遇到问题往往不知道该怎么处理。本文从同学关系分析了高职生相处存在的各种问题,并给出了相应的建议。 相似文献
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杜国明 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(5):110-112
人地关系泛指人类活动与地理环境的关系，人地关系理论是人文地理学与自然辩证法的交叉部分。近现代的人地关系理论归纳起来有两类，即决定论和非决定论，世界上的社会各界有识之士对人地关系进行了大量的探索和思考，终于提出了一种新的理论——可持续发展理论，该理论指出，人类必须科学地认识自然并按’照自然规律改造自然。 相似文献
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程素萍 《天津师范大学学报(基础教育版)》2005,6(4):27-30
建立良好的师生关系是有效教学的基石，也是学生成长中有益的助力。情感交流是建立良好师生关系的基础，掌握情感交流的技巧和策略是建立良好师生关系成功的根本保证。主动倾听、准确理解、有选择地注意和尊重学生等是建立良好师生关系的有效技巧和策略，而大量的含有反思和总结内容的不断练习是技巧获得的关键。 相似文献
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教师如何发挥构建新型师生关系的主导作用 总被引：4，自引：0，他引：4
赵晓红 《吕梁高等专科学校学报》2002,18(2):68-69
创新教育实施的根本保证是构建新型师生关系 ,教师是构建新型师生关系的关键。教师必须更新观念 ,树立民主、平等的教育观 ,理解、信任、尊重学生 ,加强与学生交往 ,注重形象塑造的途径 相似文献
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福建入境旅游与经济增长和对外开放关系动态分析 总被引：2，自引：0，他引：2
赵东喜 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(6):126-131
本文运用协整检验、脉冲响应及方差分解等计量经济学方法,分析了福建省入境旅游、经济增长与对外开放的动态关系.结果表明:福建入境旅游收入、国际旅游人数、经济增长与对外开放存在协整关系;国际旅游收入受经济增长与对外开放影响效应大于其自身及入境旅游人数的影响效应;入境旅游市场对改革开放有先导窗口作用,国际旅游收入增长对经济增长与对外开放的正向作用时滞较长;入境旅游发展对经济增长的依托性增强. 相似文献
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吴德升 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2001,24(6):50-52
建立平等融合的师生关系，满足学生认知和情感的需要，创设和谐的教学情境，处理好苦学与乐学的关系，业已成为语教学的不务之急。唯有教乐教，学乐学，语教学才可能走出困境，步入最优化的境界。 相似文献
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朱蕾 《楚雄师范学院学报》2009,24(7):68-71
师生关系是教育大厦的基石,当前大学师生关系紧张的现状表明高校不和谐因素依然存在,在高校构建和谐师生关系显得日益迫切与重要.重建良好的师生关系,教师应树立正确的观念,努力提高师德修养,采取民主的方法进行管理和教学;学生应尊师重教,主动与教师沟通;学校应注重制度创新,营造和谐校园氛围,形成良好生态环境. 相似文献
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高校行政权力与学术权力和谐机制的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
章晓莉 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2009,41(3):66-70
在高校内部构建和谐的行政权力与学术权力的关系,是深化高校管理体制改革、建立现代大学制度的重要内容。由于种种原因,我国高校管理中行政权力与学术权力关系中存在行政权力泛化、权力界限模糊、职责分工不清等诸多问题。为了建立高校行政权力与学术权力的和谐机制,应加强以提高效率为中心的法制化、规范化的组织制度建设;重视大学学术活动特点,充分发挥学术权力在决策、管理中的作用;完善民主管理,发挥各种利益群体的作用;借鉴国外高校管理经验,探索适合我国高校特点的管理模式。 相似文献
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师范类大学生人际关系行为困扰的调查研究 总被引：4，自引：0，他引：4
目的:了解师范类大学生人际关系行为困扰的程度及内部差异,为开展大学生心理健康教育提供依据。方法:采用人际关系心理诊断量表,随机抽取东北地区三所高校700名师范类大学生进行现状调查。结果:人际关系行为困扰总检出率44.71%,其中35.43%的大学生困扰程度一般,9.28%的大学生困扰较为严重;不同性别、专业、年级的大学生人际关系行为困扰在量表总分上均存在显著差异。结论:大学生与人相处存在一定程度的行为困扰,并在性别、专业、年级等方面差异显著。 相似文献
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柴明 《成都教育学院学报》2008,22(12):115-117
一般谈到英语主谓关系时,人们很容易联想到主谓语一致的问题,却很少考虑到主语和谓语在结构方面的语法关系以及由此而引起的语义关系,即结构上的表层关系所表现出的语义上的深层关系。深入了解语法主语和逻辑主语同它们的谓语和逻辑谓语的关系,对于从事英语翻译和英语教学来说,有着非常重要的作用。 相似文献
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贾荣固 《大连教育学院学报》2006,22(3):66-69
议论文的论证机理,从根本上说,在于建立论据与论点之间的某种必然联系。具体地说,就是要通过事实、推理、阐发和辨析等途径来建立这种联系。 相似文献