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信息技术发展正在对人类未来发展及当下社会进程产生重大影响.基于互联网在不同领域的渗透,当代学生成为信息化程度最高的群体,他们的认知及思维模式发生了巨大的变化,高校思政教育工作也呈现出新的特点和规律.目前高校思政教育主题网站作为时代新产物,其网站建设研究是当下重点研究课题,有助于弘扬主旋律并传播先进文化.由杨伯成编著、中... 相似文献
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信息技术是二十一世纪的发展基础,人类社会创造财富的多少将取决于信息技术发展和进步的快慢。信息技术的发展是一个非常漫长的时期,主要可以概括为计算机通信技术、微电子技术以及网络技术等三大部分内容。信息技术的快速发展和进步,推动了信息技术在人类社会经济、教育、生产及生活等各个方面的应用和推广,彻底改变了传统社会发展的缓慢进度。信息技术为各种思想文化的传播提供了便捷渠道,为社会各层的交流沟通搭建了纽带和桥梁,为社会整体发展提供了可靠保障,对文化的发展产生了深远的影响。 相似文献
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人类以信息技术为核心内容的现代科技竞争日趋激烈,世界各国均不同程度地加强了对小学信息技术教育的重视程度。 相似文献
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信息化是二十-世纪的基本特征,是世界经济和社会发展的大趋势.以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已经成为人类能力拓展的创造性工具,对社会的经济、政治、文化、教育等各个方面带来巨大变革和巨大影响.在当前,随着素质教育的纵深推进,教育部要求在中小学校充分利用信息技术与课程教学的整合,大力进行新一轮的基础教育教学改革. 相似文献
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信息技术是当今世界科学技术领域最活跃,发展最迅速,影响最广泛的因素之一.信息技术的飞速发展,不仅深刻地影响着人类的生活方式和工作方式,而且深刻地改变着人类的教育方式,学习方式乃至思维方式.欣喜可见,信息技术在教育教学中的应用越来越广泛,特别其在课堂教学中的有效而显著的辅助作用,也越来越被人们所认识并且受到空前关注和高度重视.现将本人应用信息技术于数学教学实践中的几点体会简述如下,以求教专家和同行. 相似文献
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信息文化是随着计算机和网络的普及而形成的一种新型的文化,已经成为人类文化十分重要的一个组成部分。针对目前小学信息技术教学文化内涵失陷的问题,我们应该积极采取行动加以救赎。在众多的救赎途径当中,最为关键的是教育主管部门和学校必须对信息技术课程加以重视;其次我们应该构建一个良好的现代技术教育环境,提升教师素质;最后无论是在教育界还是在社会当中,我们都应该大力倡导提高信息技术教育的地位。 相似文献
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人类的信息技术每一次的发展,都对教育以及远程教育产生了深刻的变革。远程教育是随着人类对外部世界信息技术的认识能力和控制力的提高而不断地发展起来的。而其中教师在变革过程中角色的定位以及新发展,对于现代远程教育研究、对于改进和促进信息化教育的发展具有重大的现实意义。实现真正意义上的教师角色的转换。 相似文献
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20世纪90年代以后,信息技术的迅猛发展,为人类社会带来了巨大变化,信息技术对教育的影响越来越大,它不仅大大地提高了教师的工作效率,而且改变了学校的教育环境、教学手段和教学方法。时代在进步,科技在发展,在小学开设信息技术课程是教育信息化的必然要求。 相似文献
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人类已进入信息时代,我们可以通过计算机迅速直观地获取知识,借助计算机收集大量的信息,去探究许多未知的事物,所以使用计算机是新世纪人的基本技能.信息技术的发展和普及,不断改变着人们的工作和生活方式,也不断改变着教育和学习的方式.“信息技术“作为一门培养学生创新能力和实践精神的课程,正迅速普及到中小学,成为教育“面向现代化,面向世界,面向未来“的重要学科.信息技术能力已经成为与“读、写、算“同等重要的位置.开展信息技术教育,是培养学生的创新精神和实践能力的极好途径. 相似文献
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伴随着科技的不断发展,信息技术也受到了巨大的推动。其不仅表现在对人类信息技术特征的改变,同时也对人类的社会与文化发展都产生了重大的影响。艺术被称之为人类科技与文化的结晶,其在传统的继承和发扬方面,也承受了这场重大的变革。本文就主要针对当代数字媒体艺术中的传统继承问题进行简要的分析。 相似文献
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本文从信息技术的发展对人类的教育与学习产生的影响出发,阐述了将信息技术引入教育领域,与信息技术紧密结合积极探索新型的教育方式,才能适应目前经济、技术环境下的教育需求。 相似文献
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本文从信息技术的发展对人类的教育与学习产生的影响出发,阐述了将信息技术引入教育领域,与信息技术紧密结合积极探索新型的教育方式,才能适应目前经济、技术环境下的教育需求。 相似文献
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信息技术与高等教育的社会化,现代化 总被引：7，自引：0，他引：7
当代科学技术,特别是信息技术的迅速发展,正在轰轰烈烈地改变着世界的一切,使几百年,几千年来逐渐形成的教育制度受到严重挑战。面对史无前例的信息技术革命,传统教育制度的彻底改变已成为历史的必然。教育开始作为人类繁衍发展的重要社会活动,是伴随着人类社会的发展而产生和发展的。在社会达到一定的生产力水平和具有剩余的生活资料,并开始社会 相似文献
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创新是人类社会发展与进步的永恒主题.创新教育是以培养人的创新意识、创新精神及创新能力为基本价值取向的教育实践,它既是一种全新的教育思想.又是一种全新的人才培养模式.信息技术是一门重要的基础课程,其实践性强,内容更新速度快.因此对创新教育的要求也比较高.如何搞好信息技术教学课堂,激发学生的创新探索的潜能,是摆在每一位教师面前的重要课题. 相似文献
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教育信息化对教师专业发展的激励作用 总被引：1，自引：0，他引：1
随着教育信息化程度的不断提高,教师专业发展越来越受到重视.本文通过对教育信息化和教师专业发展二方面的分析,认为教育信息化对教师专业发展具有激励作用,信息技术能从多方面促进教师专业发展,同时又对教师专业发展提出了一些新的能力要求. 相似文献
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随着计算机技术的迅速发展,人类社会正在进入信息时代,信息技术已成为教育现代化的核心和成功的关键.近几年的教学实践表明,应用和推广计算机多媒体技术对于提高电大开放教育教学质量和教学效率有着重要的作用. 相似文献
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当前伴随着信息技术革命的到来,科技力量正改变着大众的思维方式与生活方式,激发着人类智慧的觉醒,为我国实现经济、社会、文化进一步发展提供了重要的牵引力.同时在依法治国基本战略的号召下,落实法治教育、树立法治思维已经成为当前法治国家建设道路下的重要课题.科技与教育是促使社会发展与变革的力量源泉,是开创经济新面貌的强大杠杆,大力探讨科技管理与法治教育融合,对于实现科技与教育创新性发展具有十分明显的现实意义.因此,本文将结合《科技教育创新与新经济》一书,从历史的视角分析科技创新的内在规律和运行机制,探究科技教育创新的时代意义,为科教兴国的高质量实现奠定坚实基础. 相似文献
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当今世界是一个信息化的社会,信息产业的发展突飞猛进,尤其是计算机科学的发展.因此世界各国都非常重视信息技术的教育,特别是中学信息技术的普及教育.目前,我国中学信息技术教育才刚刚起步,相当一部分地区的信息技术教育还未能得到普及,与发达国家相比还有一定差距.为了缩短与发达国家的差距,使我国信息技术教育迅速得到普及,许多学者和专家都在研究和探索中学信息技术教学的模式和方法. 相似文献