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1.
高校图书馆在当前的形势下能否充分发挥其功能和作用，更好地为教学、科研服务，关键在于馆员的素质。本文联系科技、经济发展实际，提出了图书馆员继续教育的必要性，同时对图书馆员继续教育的几个问题进行了探讨。 相似文献
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本文结合图书馆读者服务工作的实际,阐述在网络环境下高校图书馆信息服务工作的新特点、新局面和新举措。目前我国高校图书馆馆员素质还无法适应数字化信息资源和网络技术的迅速发展,应在开展继续教育、加强信息意识、提高道德素质等方面提高高校图书馆馆员素质,人们常说,图书馆是高等学校的三大支柱之一,这说明图书馆的重要性及其在教学、科研中的地位与作用。它是教师从事教学科研及教师队伍建设的基地,是学生的第二课堂,是学校教学和科研工作的重要组成部分。高校图书馆根据学校教学科研的需要进行搜集、整理、提供各种书刊情报资料为广大师生服务。 相似文献
3.
图书馆在各类高校中担负着为教学、科研服务的重要任务,图书馆馆员是图书馆功能的主要实行者,要更好地发挥图书馆教育和服务职能,为高校的教学、科研提供更高质量的服务,就必须有高素质的图书馆员做人才保障,本文对新时期高校图书馆馆员应具备的思想素质、职业道德素质、身体素质、心理素质、业务素质、技能素质、信息素质、创新素质等进行了阐述。 相似文献
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高校图书馆的服务功能及其实现途径 总被引：2，自引：0，他引：2
李秀敏 《衡阳师范学院学报》2006,27(2):174-176
高校图书馆具有为高校教学、科研、人文素质教育和校园文化建设等方面服务的功能。强化图书馆馆员综合素质,加强师生信息素养,调整馆藏资源结构,应用高新技术设备是实现其服务功能的主要途径。 相似文献
5.
王波 《通化师范学院学报》1998,(3)
文章认为高校图书馆馆员的继续教育是既具战略性又具现实意义的大事;并从三个方面阐述了高校图书馆馆员继续教育的必要性;提出了高校图书馆馆员继续教育的途径和方法。 相似文献
6.
论高校图书馆馆员的素质 总被引：1，自引：1，他引：0
时巍巍 《鞍山师范学院学报》2009,11(6):102-104
高校图书馆对教学与科研有着重要的辅助作用,为更好地为教学和科研服务,高校图书馆馆员必须从思想、业务、技能等方面着力提高自身的素质,才能更好地履行管理、服务、教育、应用等职能,成为一个合格的图书馆员． 相似文献
7.
李静云 《中国科教创新导刊》2009,(19):254-254,256
高校图书馆作为高校的三大支柱之一,是学校的科研信息中心,是为高校师生的教学与科研提供文献信息,为广泛的社会成员开阔视野、提供精神食粮的场所。而高校图书馆功能的发挥依赖于全体图书馆馆员的辛勤劳动。正基于此,文章全面分析了高校图书馆馆员职业倦怠的表现,分析了其深层次的原因,据此提出了相关的对策。 相似文献
8.
刘春荣 《湖北大学成人教育学院学报》2009,27(3):27-29
2008年中国图书馆学会发布的《图书馆服务宣言》,论述了图书馆品牌形象与核心能力塑造要素是图书馆的“知识服务”能力,在信息资源日益丰富、信息存取技术日渐成熟的高校图书馆,实现知识服务的关键要素是有一支具有综合知识素质的图书馆员队伍。继续教育是提升人的综合知识素质的重要形式,本文提出以继续教育为手段、通才教育为目的,开展馆员继续教育,增强图书馆馆员自身的核心能力。 相似文献
9.
乔玉清 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(6):163-165
学科馆员制度是高校图书馆一种新的理念和服务方式,是高校图书馆为教学、科研服务的重要举措。本文论述了高校图书馆学科馆员制度建设的必要性,并就如何提高学科馆员素质、提高图书馆的学科服务质量作简单的探讨。 相似文献
10.
关于高职图书馆学科馆员队伍建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
岳德虎 《柳州职业技术学院学报》2011,11(5):91-94
学科馆员建设作为目前我国高校图书馆拓宽服务范围、深化服务层次的重要举措之一,得到了越来越广泛的应用。高职图书馆也应当积极的借鉴其在图书馆发展中的作用,按照学科馆员建设的要求,不断提高自身素质,在以精湛的业务技能和丰富的经验积累为读者提供优质高效的知识服务,为高职院校的教学和科研打下良好的基础。 相似文献
11.
高校图书馆参考咨询工作是图书馆为教学、科研服务的学术性工作,是高校课堂教学的延伸和补充.参考咨询馆员将图书馆的现有资源,宣传到各个学院,服务到基层老师,参考咨询馆员巡访服务是高校图书馆工作的重大转变. 相似文献
12.
曹雅霞 《中国科教创新导刊》2010,(13):254-254
高校图书馆是学校的文献信息中心,应为教学和科研提供优质的文献保障。文章阐述了新时期高校的教学科研对图书馆需求的特点,针对图书馆在为科研服务中存在的问题,提出了加强文献资源建设,图书馆与教学和科研活动密切结合,提高馆员的业务素质,加强图书馆的教育功能一系列措施。 相似文献
13.
对中小学图书馆馆员继续教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
李秀彦 《大连教育学院学报》2003,19(3):F003-F003
中小学图书馆担负着为学校教育、教学和科研服务的重要任务,对中小学图书馆馆员进行继续教育势在必行。 相似文献
14.
宋瑛琦 《中国科教创新导刊》2014,(4):253-253
高校图书馆是学校教育和科研工作的重要组成部分,是高等学校的文献信息中心,是为学校教学和科研服务的学术性机构.该文分析了高校图书馆馆员科研能力提升的重要性,并对如何提升和培养图书馆馆员科研能力提出自己的见解. 相似文献
15.
娜日苏 《中国科教创新导刊》2011,(31):256-256
高校图书馆员的继续教育工作是提高馆员素质,促进图书馆工作的重要举措之一,管理者和馆员只有正确认识继续教育工作的意义,增强组织管理措施,合理确定培训内容,才能确保继续教育的质量,提高图书馆服务高校教育教学的能力。本文就高校图书馆开展继续教育需要着力做好的工作,谈了几点看法,以期与同仁商榷。 相似文献
16.
图书馆在高校科研中有着重要的支撑作用,在阐述图书馆知识服务概念的基础上,结合康奈尔大学图书馆提供的研究帮助的内容,指出我国普通高校图书馆应从特色资源建设、学科馆员建设和提升馆员素质三个方面为科研工作提供知识服务. 相似文献
17.
谢运洁 《重庆第二师范学院学报》2007,20(6):114-116
本文概述了高校图书馆馆员继续教育的必要性、内容以及措施.结合高校图书馆人力资源结构的现状与实际工作,提出了高校图书馆馆员继续教育的三点新思路:结合馆员的实际情况,因材施教;将图书馆领导纳入继续教育计划之中;加强高校图书馆馆员宣传意识的继续教育. 相似文献
18.
高校图书馆在新形势下如何发挥教育、情报职能,为教学、科研服务,本文主要从三个方面进行论述:(1)新形势下高校图书馆的服务性质与教育、情报职能;(2)馆员队伍素质是发挥两大职能,提高服务质量水平的关键;(3)高效、优质服务是发挥教育、情报职能的体现。 相似文献
19.
高校图书馆的职能是为教学和科研服务，提供情报资料。本从馆藏献质量，增强馆员素质及用户的情报意识等方面探讨了高校图书馆如何更好的为科研服务。 相似文献
20.
高校图书馆是兼具学术性和服务性的机构,其服务工作的发展给科研带来机遇和丰富的科研课题,而科研工作又有效促进图书馆服务能力的提升。高校图书馆要协调二者的关系,在服务工作中强化科研意识、在科研工作中增强针对性、打造科研与服务皆优的馆员队伍,从而逐步实现高校图书馆服务工作与科研工作互动发展的美好愿景。 相似文献