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1.
王宏波 《天水师范学院学报》2008,28(1):43-48
我国地级管理层从上世纪80年代开始.由派出机构逐步演变为一级政权.市领导县已经成为地级政权中占主体的体制.这一体制在密切城乡关系、加强城乡合作、促进城乡共同发展的同时也带来了许多负面效应,各种矛盾日趋凸显.为此,国内许多专家学者和实际工作者提出了改革现行市(地)级政权体制的思路,这些思路基本上都是围绕市(地)级建制的存去、市管县体制改革的原则、省管县体制的实施及相关措施的配套等四个问题展开研究的. 相似文献
2.
陈颂东 《黑龙江生态工程职业学院学报》2012,(1):102-108
实行省直管县财政体制是地方政府间财政关系的重大调整,扩大县级财政自主权的效果取决于地方政府之间事权和财权的划分。河南省直管县体制运行效果并不理想,第1批5个试点县市的财政自给能力和人均财政收入占全省县级人均财政收入之比仍然是强者愈强、弱者愈弱,这与河南省市县财政体制转换过程中实行的"保存量、调增量"这一维护市县既得利益的改革策略有关。扩大县级财政自主权,应比照省市财政关系重新界定省级财政与县级财政的收支范围,并建立省对县的激励性转移支付制度。 相似文献
3.
广东省竞技体育后备人才培养的发展对策研究 总被引：5，自引：0，他引：5
长期以来,竞技体育后备人才培养体制实行的是计划经济模式。广东的竞技体育要发展,要加大改革的力 度,实行多轨制培养体制,利用社会力量培养竞技体育后备人才。在省、市(区)、县,企业,学校等实行多层次、多渠 道、多形式、多网点、多轨制等培养竞技体育后备人才模式。 相似文献
4.
特定财政制度模式规范和约束各类体育组织开展行政管理。通过对美国、德国两国财政制度模式与体育体制实践的考察,可以概括出财政制度模式与体育体制的对应关系,提出在中国目前财政制度模式下其体育体制的发展方向。 相似文献
5.
位居我国政府架构中第三层级的地级市,由于经济上市县争利,行政管理上削弱了县级自主权.同时局限于自身的经济实力,导致调节城乡关系乏力,其地位和功能越来越受到人们的质疑.取消地级管理层,最终实行省直接管理县体制是我国行政体制改革的方向,但目前条件还不成熟.现阶段,我国市(地)级政权体制改革应走"弱市"之路. "弱市"有两层涵义,一层是削弱市(地)对县不恰当的行政干预和财力的过度集中;另一层是强化地级市,尤其是中心城区的经济中心聚集和辐射功能.而且市(地)级政权体制改革需要相关措施加以配套. 相似文献
6.
王喜明 《天水师范学院学报》2008,28(1):38-43
市管县已经成为地级政权中占主体的体制.大多数地级市管县是缺乏法律依据的,实行市管县体制是为了解决长期以来因行政区封闭造成的条块分割和地区封锁难题.但从发展趋势看,市管县体制已经过时.市管县体制过时的根本原因是制度环境发生了根本的变革.在市场经济条件下.市级政权的政府职能不适应市场经济的要求是市管县体制的根本矛盾.市级政权机构与上下各级政权机构存在着严重的职责同构,市级政权内在机构及其运作也同时存在着机构设置的诸多不合理性.本课题组主张改革市领导县体制,总体上以逐步实行省直管县为契机,以转变政府职能为核心,并对市级政权的内在结构实施改革.实现现有四大机构合一."一套机构,四块牌子",建立统一、简化、高效的市(地)级政权. 相似文献
7.
自2006年第一批国家级非物质文化遗产名录公布至今,我国非物质文化遗产传承工作已经取得了初步的进展。本研究通过对当前我国国家级、省(市)级传统武术非物质文化遗产名录、传统人与传承组织/基地等进行统计得出,当前我国国家级、省(市)级(30个)非物质文化遗产名录分别为29项和241项,国家级、省(市)级(23个)非物质文化遗产代表性传承人分别为31名和208名;研究认为传统武术非物质文化遗产保护与传承工作中存在着"两极分化"、"观念固化"和"创新不足"的问题,研究建议应通过建立统一的申报系统、标准的评审系统和规范的查询系统来进一步加强传统武术非物质文化遗产的保护与传承工作。 相似文献
8.
李彩霞 《吉林省教育学院学报》2021,37(5):28-31
师德养成教育是师德师风建设的重要途径,是教师培训的首要内容.县级教师进修学校依托"国培计划"和"国家教师发展协同创新实验基地"项目,从研——思想铸魂定方向、塑——引领互学塑师形、践——校本实践强师德三个方面探索推进县域乡村教师师德养成教育的新路径,进一步完善国家、省、市、县、校五级乡村教师师德培训体系. 相似文献
9.
李建华 《长春教育学院学报》2017,33(7)
目前,浙江、山东、湖北等经济发达区推行的"镇级市"改革,旨在不改变原建制镇行政级别的前提下,将中心镇纳入到设市模式的范畴中,使其有能力以市的标准来进行规划、建设和管理.改革的实质是通过县(市)政府的放权和镇政府的扩权来解决经济强镇所面临的"责权倒挂"的制度性难题.这一权力的重新配置行为,一方面容易引发上下级政府间的权力博弈和失范;另一方面又有利于"镇级市"自主性的培育.但在实际运行中,"镇级市"改革并未对县、镇政府间的职权关系作根本性的调整,难以实现规范化的纵向分权和同步性的权力规制.因而,在制度设计上需要进一步的优化、创新,以促使基层治理转型的实现. 相似文献
10.
周学通 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1985,(1)
(一)到一九八三年底,我省财政补贴县已增至七十二个,占全省105个县(区)级财政单位的69%。这些财政补贴县的收入总额为2.43亿元,支出总额为4.84亿元,补贴额为2.41亿元,自给率平均为50%。财政补贴县之多,补贴额之大,自给率之低,外省(区)是少见的。这种现状,既不利于省财政更多地集中、合理地分配全省财力,以进行重点建设和发展其他各项事业,也给国家财政增加了负担,影响整个国民经济有计划按比例地协调发展。可见,县级财政补贴问题是我省财政工作中亟待研究解决的重大问题。当前,研究和解决县级财政补贴问题,主要应从哪里着手呢?我认为,这个议题涉 相似文献
11.
郝靖戎 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,(3):62-65
"省直管县"是近年来我国财政管理体制改革的热点话题。2009年7月9日,财政部公布《关于推进省直接管理县财政改革的意见》,明确提出省直接管理县财政改革的总体目标,即2012年底前,力争全国除民族自治地区外全面推进省直接管理县财政改革。基于制度变迁理论,分别从制度变迁的一般模型、主体和源泉深入探讨"省直管县"体制改革的优越性和滞后性。以帕累托最优为依据确认"省直管县"的必然性,通过制度的需求和供给考察其可行性,并通过制度变迁的方式分析时滞性问题,主要通过相对价格和偏好的变化明确不同区域对于"省直管县"改革的适应效率。综合对制度成本和制度收益的比较研究分析,认为,"省直管县"是对"市管县"体制的一种修正和完善,而不是彻底否定,二者在空间上可以并存,不加区分地推进"省直管县"改革很可能适得其反。 相似文献
12.
吉林省“全省中小学校长培训工作会议”于2006年11月10日在长春隆重举行。省教育厅、省教育学院的有关领导,9市(州)和60个县(市、区)的教育局局长和有关中层领导、教师进修院(校)的院(校)长和干训部(处)主任近260人出席了大会。此次会议是我省基础教育战线的一次重要会议。大会的主题是“总结过去,规划未来”。会上,省中小学干部培训工作领导小组副组长、省教育学院院长张笑庸同志对我省“十五”期间的中小学校长培训工作作了全面总结,省中小学干部培训工作领导小组组长、省教育厅厅长李军同志作了重要讲话,对“十一五”中小学校长培训工作作出部署。大会还表彰了20个先进市、县教育局和教师进修院校,下发了《吉林省中小学校长培训“十一五”规划》(征求意见稿)。大会由省教育学院副院长郑永奎同志主持。 相似文献
13.
开展社区教育是建设新时代学习型社会的重要渠道。文章分析了影响社区教育办学网络体系的因素,就如何开展建设进行了思考,探讨以建设社区教育办学体系为抓手,推进黑龙江省社区教育的深入发展,阐述了黑龙江省构建省、市、县、乡、村五级社区教育办学体系的工作实践,力求探索出符合黑龙江省实际的社区教育发展途径和办学体系建设模式,以实现社区教育区县全覆盖的目标。 相似文献
14.
《武汉市教育科学研究院学报》1996,(2)
湖北省加紧实施“111工程”为加快解决县乡科技力量薄弱的问题,湖北省政府重点抓了10县(市)、100个乡(镇)、100个乡滇企业,由省里牵线搭桥,帮助县、乡与大专院校、科研单位、大型企业攀亲结缘,寻求技术靠山,借才致富。为了提高乡铙企业的管理水平和技术水平,省政府责成省农科教办、经委和乡镇管理局组织乡镇企业到国有大中型企业和先进乡镇企业对口学习,目前已组织了237家乡镇企业对口跟班学习。省教委、乡镇管理局在全省实施“大学——乡镇合作计划”,要 相似文献
15.
通过对广东省21个市体校及每市随机抽取2个县、区，共63所体校、体工队、体委，进行调查分析，发现广东省重竞技项目发展中存在着各项目、各地间发展不平衡的现象，拳击等部分项目普及率较低，本土化程度不高；引进外省、市运动员较多，有可能影响各地开展、普及重竞技项目的积极性，不利于重竞技运动项目的进一步发展。提出了实现广东由重竞技运动项目大省向强省转变的对策与建议，为职能部门的科学决策和管理提供参考，旨在促进重竞技项目健康、快速、可持续发展。 相似文献
16.
在中国改革开放和现代化进程中,地区环境污染状况受到财政分权程度和城镇化水平的影响.采用中国30个省域2000—2013年的面板数据,构建空间计量模型及面板门槛模型,实证检验财政分权和城镇化对地区环境污染的影响,分析表明:我国目前的财政分权体制易于刺激地方政府发展高污染、高经济效益的工业产业,因而不利于环境污染的减少;城镇化对环境污染的影响具有以城乡均等化为标尺的门槛效应,城乡均等化水平较低时城镇化会导致环境污染增加,而城乡均等化水平较高时城镇化不存在这种负面效应;财政分权易于导致城乡差距扩大,进而会加剧城镇化的环境污染效应.应合理设置财政分权度,改革晋升考核体制;加强城乡均等化建设,促进新型城镇化发展. 相似文献
17.
刘波 《北京体育大学学报》2011,34(11):5-9
德国是名副其实的体育强国,其体育体制为社会主导型,以"俱乐部体制"为基础,体育管理的任务主要由各类社会体育组织来实现,使体育事业得到均衡发展。通过对德国体育体制及其成功经验的研究和总结,结合我国的具体国情,对我国体育事业的协调发展提出两个方面的建议:对于竞技体育要完善"举国体制"、优化发展模式;对于群众体育要推进制度改革、发展公益事业。 相似文献
18.
《吉林省教育学院学报》2013,(12)
<正>2013年10月11日-28日,受省教育厅委托,我院组成援疆讲学团,奔赴西北边陲的新疆阿勒泰地区开展了为期15天的讲学活动。本次讲学活动,我院共派出高中数学、英语、物理、化学和初中语文、数学、物理、化学八个学科,分别深入到吉木乃县高中和哈巴河县初中对学科教师进行了培训。讲学团成员由省、市、县教研员和东北师大附中特级教师组成,高中组成员为我院高中教研培训部数学教研员白金祥、通化市教育学院英语教研员马晓姝、物理教研员 相似文献
19.
论中国体育"举国体制"的概念、特点与功能 总被引：34，自引：2，他引：32
郝勤 《成都体育学院学报》2004,30(1):7-11
中国体育的"举国体制"是特定历史时期内所实行的一种特殊的体育体制.这种体育体制的主要特点是依靠政府的行政手段来管理体育,依靠计划的手段来为体育的发展提供必要的财政支持."举国体制"具有整合各级行政资源,为体育事业的发展获得必要的行政支持,利用国家的财政资源为体育事业的发展获得必要的资金等功能.从21世纪中国体育的任务与发展趋势来看,"举国体制"仍然在相当一段历史时期内对于中国体育事业的发展是必不可少的.关键在于,在保持这一体制的巨大优势前提下,如何通过改革来使之适应市场经济体制的变革. 相似文献
20.
刘汉民 《北京广播电视大学学报》2014,(5):11-19
现有电大系统是开放大学体系建设的基础。我国电大系统是由中央、省、市和县级电大组成的远程教育办学体系,经过35年的发展取得了辉煌的办学成就,在资源整合、办学效益、促进教育公平和构建终身教育体系等方面具有明显优势,但在体制机制、能力质量和技术应用等方面也存在一些问题。开放大学体系的基本特征是由开放大学的新任务和新使命决定的。终身教育理念和信息技术引发的教育变革,使建立开放大学新体系更加必要和迫切。开放大学新体系建设过程中,必须遵循"尊重历史、立足现实、面向未来"的基本原则,处理好现存系统和新体系的关系,平稳过渡,有序衔接,防范风险,以推动电大系统战略转型为目标,重塑体系架构,创新体制机制,形成利益共同体。 相似文献