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网络环境下,信息载体的数字化和信息组织开发技术的集成化决定了现代图书馆基于网络的信息资源整合。本文探讨了信息资源整合的方式和发展方向,以及对信息服务创新和图书馆员职业能力的影响,并提出了基于信息资源整合的服务创新模式。 相似文献
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网络环境下图书馆员社会角色论略 总被引：5，自引：0，他引：5
网络环境从根本上改变了图书馆的工作内容、服务方式和服务手段。对网络环境下图书馆员的社会角色进行重新认识和定位,已成为图书馆现代化建设的当务之急。文章对网络环境下图书馆员的多元化社会角色进行了综合分析,总结了网络环境下我国图书馆馆员队伍存在的主要问题,探讨了网络环境下图书馆员转变社会角色的主要途径。 相似文献
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图书馆员网络社区信息交流行为实证研究-"大旗底下"QQ群个案分析 总被引：8，自引：0，他引：8
以"大旗底下"QQ群为个案,通过对聊天记录文本和在线问卷调查的定量分析,展现了图书馆员在网络社区中的信息交流行为特征规律,并探讨了网络社区信息交流对图书馆员精神世界的影响。论文认为,可以充分利用Web2.0技术所带来的信息交流的便利和迅捷,让更多的图书馆员融入到各种专业社区中,在跨地域、跨部门的信息交流中分享专业工作经验和成功的喜悦,在信息交流中不断汲取图书馆职业精神的养分,从而有效培育起对图书馆现代理念和核心价值观的社会认同,以此推动图书馆事业的健康发展。 相似文献
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本文概述了网络环境下高校图书馆信息服务的概念及网络环境下高校图书馆信息服务的特点,论述了网络环境下信息服务的主要内容,并对网络环境下高校图书馆从事信息服务的图书馆员提出了新的要求。 相似文献
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随着计算机技术、现代通信技术的广泛应用,人们越来越重视信息技术对传统产业的改造以及对信息资源的开发和利用。图书馆要在网络大潮中求得可持续发展,离不开高素质的馆员。现代图书馆建设需要的是全面发展的职业化的新型图书馆员。提出新时期图书馆员应具备爱岗敬业、崇尚服务、开拓创新、团结协作等职业精神。通过对我国图书馆员职业现状的分析,提出图书馆员自我价值提升的策略。 相似文献
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网络环境下，图书馆用户在获取网络资源信息的同时。也从网络信息源、图书馆员自身素质、用户网络知识的掌握运用等方面暴露出一些障碍,影响了图书馆用户对网络资源的充分有效的利用，笔者针对这些障碍。提出相应的解决对策与措施。 相似文献
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论高校图书馆员的网络技术教育 总被引：2，自引：0，他引：2
网络信息环境与现代高校图书馆工作的关系日益密切．网络技术正日益成为图书馆员的一种必备知识技能，在分析了当前图书馆界的网络技术教育现状的前提下，对图书馆如何开展网络技术教育提出一些建议。 相似文献
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贾宏 《福建图书馆理论与实践》2005,(1):40-42
网络环境是以现代通信技术和计算机技术为核心而形成的全新的信息交流环境。这一环境对图书馆员来讲，是一个需要重新定位自身角色的痛苦过程。如果说计算机技术使图书馆开始摆脱传统走向现代，那么网络环境就从根本上改变了图书馆的工作内容、服务方式和服务手段。面对图书馆传统职能逐步削弱、现代功能亟待开发的局面，图书馆员会为如何适应和接受新的观念和思维模式而感到不知所措； 相似文献
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网络环境下高校图书馆员的角色定位分析 总被引：4，自引：0，他引：4
本文分析了网络环境下图书馆用户信息需求的新特点和与之密切相关的信息服务的新变化，指出图书馆员的角色需要进行重新定位，并对其角色特点、知识要求和能力要求作了相应论述，强调了图书馆员只有适应新的网络环境，才能进入角色，满足用户的信息需求。 相似文献
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AbstractInformation and Communication Technologies (ICTs) incursion has brought a lot of changes to libraries activities. ICTs are used to manage libraries more efficiently and in meeting customers’ demands more appropriately at the right time. Despite the contribution of ICTs to library and information work, many libraries are yet to adopt these technologies especially in the acquisitions of library materials. This study was carried out in three selected university libraries in North West Nigeria. The objectives of the study were to: determine the influence of performance expectancy on academic librarians’ intention to use ICT for acquisition; establish the influence of effort expectancy on academic librarians’ intention to use ICT for acquisition; find out the extent of social influence and facilitating conditions on academic librarians’ intention to use ICT for acquisition and lastly to proffer recommendations. This study adopted a positivistic approach and used a questionnaire administered to 224 librarians to collect data in the three selected libraries. The study is guided by the Unified Theory Acceptance and Use of Technology (UTAUT) developed by Venkatesh. Findings from the study reveals that academic librarians are supportive on the use of ICT in their work; ICTs are significantly important, trainings were organized mainly for librarians on general use of ICT not only on acquisition, but also on the general issues related to library activities; librarians also have the knowledge necessary to use ICT for acquisition in their libraries. The study recommends among others that the parent universities should increase the funding of their libraries with adequate supervision, so that such funds are well utilized for ICTs application; university libraries should continually sponsor their academic staff on modern computerized ways of using ICTs to source for materials and the acquisition of information resources in academic libraries should be given all the seriousness it deserves by enacting legislation to allocate a reasonable percentage of the university’s budget to it. 相似文献
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学科知识服务智能化平台是提升图书馆核心竞争力的基本条件,学科知识库是提升图书馆核心竞争力的物质基础,学科知识服务共享和学科馆员的智力增值服务是提升图书馆核心竞争力的核心。 相似文献
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Suha Alawadhi 《International Information and Library Review》2013,45(3-4):83-91
This study investigates the current state of continuing professional development activities for information professionals in academic libraries, as well as their perceptions of the value of different continuing professional development activities. A questionnaire was used to collect data from 63 librarians and information professionals working at five Kuwaiti academic libraries, located in two public and three private universities. The findings of the study revealed that, generally, information professionals in academic libraries are of the opinion that they possess personal and professional skills that enable them to serve library users. Moreover, continuing professional development activities and programs are perceived as important for developing a professional workforce and maintaining professional competence. 相似文献
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天津市高校图书馆学科馆员数字能力现状研究 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义] 数字化科研环境下,数字能力是学科馆员必备的能力之一,探索性地选择天津市作为研究区域,利用欧盟数字能力框架编制问卷对天津市高校图书馆学科馆员数字能力进行研究。为学科馆员数字能力实证研究提供测量工具;为进一步建设高校图书馆学科馆员数字能力提供参考。[方法/过程] 采用问卷调查法、数理统计等方法,从浏览、查询及检索评价信息、存储和管理信息、交流共享、制作内容、安全隐私、知识产权、识别数字能力差距7个维度及用户的一般人口学特征来研究天津市高校学科馆员数字能力现状,除横向7个维度外,根据数字能力概念,即适应数字化环境所需的知识、态度和技能,纵向将数字能力问卷分为认知和技能两部分。[结果/结论] ①以欧盟数字能力框架为基础的天津市高校图书馆学科馆员数字能力问卷具有较好的信效度,证明该问卷可以作为该领域的测量工具;②根据调查结果,一定程度上可认为天津市高校图书馆学科馆员数字能力较高,且认知水平高于技能水平,使用新型数字工具(如绘制思维导图软件、情报分析图谱软件及专利分析软件)的能力较弱;③天津市高校图书馆正高级学科馆员在使用文献管理软件、数字笔记本、数据库提供的投稿功能等方面的能力有待提高。 相似文献
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[目的/意义]高校图书馆员的岗位胜任力是信息时代高校图书馆生存发展的生命线,高校图书馆员胜任力体系的构建对高校图书馆人力资源管理与图书馆可持续发展具有重要的研究意义与应用价值。[方法/过程]依据胜任力理论和Kano模型,通过文献分析法选取胜任力要素并借助问卷调查对数据进行统计分析。[结果/结论]从知识、能力、意识3个维度构建高校图书馆员胜任力体系,将胜任力要素归纳为两个层次共32项指标,并对馆员的基准性胜任力要素和鉴别性胜任力要素进行甄别。 相似文献
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核心竞争力是图书馆生存和持续发展的重要保证。在概述高校图书馆核心竞争力内涵及特征的基础上,重点阐述了学科馆员在高校图书馆核心竞争力构建中的作用,指出高校图书馆应建立健全学科馆员制度,采取激励机制,提高学科馆员服务水平,增强核心竞争力。 相似文献
17.
《图书馆服务宣言》专家笔谈 总被引：10，自引：1，他引：9
对于《图书馆服务宣言》的发布,来自公共图书馆、高校图书馆和图书馆学界的专家们一致认为,这是一件值得载入中国图书馆发展史册的大事。上海图书馆吴建中馆长指出,《宣言》的意义主要在于倡导执着的职业精神,弘扬自觉的服务意识,追求卓越的核心能力,致力于塑造图书馆员新的社会形象。首都师范大学图书馆胡越馆长结合高校图书馆实践对图书馆的价值、功能以及服务性质、服务理念进行了深入分析,同时指出在《宣言》的实践过程中,应当注意到高校图书馆不同于公共图书馆的特殊性。武汉大学信息管理学院的黄宗忠教授则认为,《宣言》中所倡导的图书馆服务理念、原则、方法和手段,是图书馆及图书馆员向社会作出的庄严承诺。 相似文献
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文章以企业能力与组织边界相关研究成果为指导,结合目前已成功实施的部分图书馆众包案例,对馆藏特色数字资源的规划、建设与服务过程展开分析研究。文章认为馆藏特色数字资源众包不仅利于增强图书馆建设数字特藏的能力,也有利于提升馆员专业能力、提高用户满意度、提升图书馆知识服务与创新能力,进而增强图书馆核心能力,不断扩大组织边界。最后文章提出图书馆需重新审视功能定位,确保核心能力与竞争优势,真正服务于知识经济和现代信息社会的建设。 相似文献
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本文对数字化图书馆发展过程中服务工作的内容及方式进行了论述，同时论述了图书馆馆员要做好读者的信息服务工作所应具备的素质。 相似文献
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《The Reference Librarian》2013,54(54):53-73
Technological, economic, social, and demographic developments transcend every library and affect the way libraries provide services to users. This article reviews societal and general library trends in relation to roles of reference staff in libraries. Four bends are described that characterize the substance of future directions of front line reference librarians. These include contextual perceptions, technological competence, a human dimension, and creativity and innovation. Front line reference librarians must be astute environmental scanners; technological wizards; sensitive, proactive, advocates of diverse library users; and creative innovators of information delivery systems. 相似文献