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罗军 《湖北广播电视大学学报》2007,27(10):153-154
计算机和网络为我校提供了方便,但是随着计算机和网络的发展和扩大,给校园网的管理也带来很大的挑战。教职工办公和家用笔记本电脑的增加,给IP地址的管理带来了很大的困难,病毒和木马对计算机网络的安全带来了巨大的冲击。为了能更好的管理校园网的IP地址分配,提高网络的安全防护能力,我校采用了IP和MAC地址绑定的方法。 相似文献
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计算机技术的广泛应用和发展对中职计算机专业教育提出了较高的要求。本文首先论述了中职计算机专业教育的现状和进行改革的必要性,提出将导师制引入中职计算机专业教育的改革思路,分析了中职学校实施导师制的困难,并结合我校计算机专业特点,阐述了我校计算机专业推行导师制的一些具体实践做法以及取得的成绩和存在的问题。 相似文献
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面向二十一世纪,掌握计算机与信息处理的基础知识和操作技能,已成为当前大学生必备的基本素质之一。论文分析了目前我校非计算机专业计算机信息技术教育的现状及存在的问题,讨论了计算机信息技术教育的发展方向,对我校计算机信息技术教育的模式和内容、手段和方法,提出了一些在教学实践中的观点与方法。 相似文献
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一、引言随着社会信息化进程不断加速和计算机技术迅猛发展,社会对大学生的计算机能力和信息素养提出了更高的要求,高校计算机基础教育任重道远。本文结合我校实际情况,在对入学新生的计算机应用能力进行调查分析的基础上,提出了适合我校实际的大学第一门计算机课程的教学改革与实践方案。 相似文献
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从调研和分析我校目前计算机公共课程现状出发,结合当前社会对大学生计算机能力需求,针对我校计算机公共课程教学,提出一种切实可行的改革方案。 相似文献
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陈伟 《中小学信息技术教育》2002,(3):58-59
我校是一所市属职业高中,自1992年开设计算机专业以来,就一直致力于计算机教育事业的发展。经过数年的努力,我校的计算机教学已形成了一定的规模。为了更好地发挥计算机在学校教育教学方面的作用,我校根据自身的实际情况,决定组建覆盖全校范围的计算机网络,实现学校教学、管理的计算机网络化和办公无纸化,并通过互联网达到获取信息资源和宣传自己的目的。 相似文献
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本文针对我校非计算机专业计算机基础课课程设置、教学方法、考核方式提出了新思想和新方法,以提高我校非计算机专业计算机基础课教学效果,目的在于培养出适应时代要求的高素质人才。 相似文献
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本文针对近年来我校计算机教育事业发展的状况。为改变计算机教育的落后现状。学校多渠道筹措资金。在加大投入力度进行建设的同时，强化管理措施。通过对微机室进行使用效益评估等措施。提高设备使用效益。推动了我校计算机教育事业的发展。 相似文献
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沈建敏 《新课程学习(社会综合)》2013,(2):156
随着计算机网络的普及,以计算机为核心的网络教学已成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一种有效途径,利用网络教学已蔚然成风,虽说我校还没有做到人手一台电脑,但最起码每一个年级组都备齐了一个多媒体教室,相比以往我校在硬件 相似文献
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《广东广播电视大学学报》2013,(6):F0003-F0003
广东省计算机学会物联网专委会2013学术年会于11月在我校隆重举行。本次年会由广东省计算机学会主办、广东开放大学（广东理工职业学院）承办,广东省计算机学会以及部分地市级计算机学会、广东省相关高校、企业的代表将近200人出席了会议并进行了广泛的交流。广东省计算机学会物联网专业委员会秘书长、广东工业大学计算机学院院长助理刘怡俊教授主持会议,在开幕式上,我校校长方健壮教授、广东省计算机学会理事长陈仲驹教授分别代表广东开放大学（广东理工职业学院）和广东省计算机学会致辞。会议以“协同创新,转型发展＂为主题, 相似文献
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本文分析了现阶段我校计算机公共基础课的教学现状以及存在的问题。基于下一阶段升格为本科院校后计算机公共基础课的教学要求,从师资队伍、教学内容、教学手段三个方面对计算机公共基础课改革进行了思考和探索 相似文献
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笔者根据计算机实验室教学经验,以我校为倒调查分析了农业院校非计算机类研究生计算机课程教育的现状并针对如何将计算机灵活运用处理农业专业知识提出一些建议。 相似文献
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王玉芬 《北京教育(高教版)》1995,(6)
近两年来,全国有些院校开始了计算机售饭,这就为伙食工作走向微机管理打下了基础。但如何更广泛开展计算机的应用,为伙食管理工作全面服务并实行电视监控管理系统,针对这个问题,1992年我校开始筹划这方面的工作,1994年底开始施工,1995年4月份开始试运行,有些管理系统还在不断的完善。计算机的应用,使我校伙食部门在基础设施和就餐环境不断改善的情况下,伙食管理工作又上了一个新台阶。这套系统共分六个部分: 相似文献
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信息时代的到来 ,计算机知识的日益普及 ,给大学计算机基础教学提出了新的要求。本文在分析我校计算机基础教育发展现状基础上 ,从课程体系建设、网络化教学环境的建立两方面就我校如何适应社会发展需要提出了发展设想。 相似文献
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对"大学计算机基础"教学中部分问题的探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
由于近年来计算机与信息技术课程已逐步进入中小学课堂,迫使大学的第一门计算机基础课程教学内容也必须进行相应的调整。我校作为全国首家将"计算机文化基础"全面升级为"大学计算机基础"的学校之一,对课程改革的实施已进行了三年。2005年,我校的"大学计算机基础"被评为国家级精品课程。开创者的路,总是曲折的。本文给出了三年教学实践中遇到的主要问题及相应的处理方法,并对某些观点进行了探讨。 相似文献