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地方学区是美国教育行政管理的基层组织。相比州级和县市级教育督导,美国学区教育督导与地方学校的关系更为密切。学区教育督导的职责主要是对学校的课程、教学、教育科研等工作进行督导,提供咨询和合理化 相似文献
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地方学区是美国教育行政管理的基层组织。相比州级和县市级教育督导,美国学区教育督导与地方学校的关系更为密切。学区教育督导的职责主要是对学校的课程、教学、教育科研等工作进行督导,提供咨询和合理化建议以促进学校的教学管理。他们既是地方教育委员会充分信赖的专家和联络员,又充当了地方教育委员会代言人的角色。 相似文献
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王海芳 《北京教育(高教版)》2015,(3):8-10
与地方分权制的政治体制相适应,美国联邦教育部未设专门的教育督导机构,而是通过向州提供联邦主办的特别教育项目款项实施影响。美国教育督导采用业务指导型督导体制,督导职责分别由州、市或郡(县)、学区乃至学校来承担,联邦政府负责宏观调控与指导。在美国,各州都有一支由督导长领导的督学队伍,主要采取指导与服务相结合的督导方式,开展协助、培训及研究工作。美国的教育督导把督导重点放在教学指导和教育改进方面,即侧重于学校教育督导,又称为教育辅导。在学校督导中,把重点 相似文献
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从教育财政中性到教育的充分性--美国教育财政诉讼及其对教育财政改革的促进作用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文主要研究了美国教育财政诉讼中其法律依据和教育公平标准的转变.法院审查教育财政制度的法律依据主要是联邦和州宪法公平保护条款、州宪法教育条款,法院采用的公平标准先是财政中性原则,后来演变为充分性原则.法律诉讼是推动美国教育财政制度改革的有效途径. 相似文献
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教育督导制度是包括教育督导机构设置、督导人员选用、督导职能、督导方式等在内的一套制度体系。健全的教育督导制度对加强国家教育行政管理、提高教育质量、促进教育事业发展具有重要的作用。作为教育督导机制比较完善的美国来说,由于其地方高度分权制度的存在,它的教育督导制度具有很大的独立性和多样性,其完备的教育督导制度是美国教育飞速发展的主要原因之一。而我国因社会性质和国情的制约,教育督导制度并不十分健全,这严重影响了我国教育事业的发展。为更好的完善我国的教育督导制度,我们应以更加开放的姿态积极借鉴、汲取美国教育督导制度的成功之处．规避其缺点。取长补短．以促进我国教育事业的长足发展。 相似文献
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美国日本是目前世界上基础教育相当发达的国家,其对义务教育的经费投入相对充足,它们在义务教育经费投入和经费分担机制方面积累了许多有益的经验,对我国义务教育经费投入和经费分担机制有借鉴价值。一、美国义务教育财政体制及分担机制美国是典型的分权制国家,根据其联邦宪法的规定,凡联邦宪法中未授予联邦的职责,一律由各州和地方政府承担。美国联邦宪法未提及教育权力归属问题,所以,州和地方政府对教育承担主要职责。美国州和地方政府拥有自己独立的财政预算和一定的税收立法权。长期以来,义务教育一直主要是各州和地方政府的事情,中央政… 相似文献
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刘迪香 《湖南城市学院学报》1996,(3)
美国宪法以其独特的稳定性著称，宪法的稳定性是在经受住种种严峻考验才得以保持的。但美国宪法自生效到内战期间，曾先后发生了三次宪法危机，而每次都与州权主义因素相关。本文就美国的州权主义问题作些粗略探讨。一、州权主义和三次宪法危机。州权主义在美国是作为联邦主义的对立物出现并存在的。它一出现就成为美国宪法稳定的障碍。广义地说，联邦主义是美国宪法的基本准则之一，它是美国组织国家机构建立中央政府的一般准则。狭义地说，联邦主义是指美国宪法中规定的处理中央与地方关系的一般准则：联邦至上，联邦中央政府与州在宪法范… 相似文献
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在过去的10年里,美国已有17个州在学校里对学生进行“综合性教育”,其余30多个州亦支持这种做法。在学校进行性教育的初衷是减少少女怀孕和减少性病传播,使美国的少男少女能健康成长。这种设想得到美国全国学校 相似文献
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由于教育券主要是公共(公共资金资助的),教育券因资助学生选择宗教学校或宗教私立学校,而有违反美国宪法第一修正案的“政教分离”原则之嫌。本文在回顾美国联邦最高法院及州最高法院判决的基础上,分析了教育券合乎宪法性政策的未来走向。 相似文献
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按照系统论的观点,功能是某一系统内各要素组织形式在运动状态下所发挥的作用,即系统的效能和作用。教育督导功能是指教育督导活动的客观效能和作用。它以潜在的形式存在于教育督导系统之中,只有在教育机构或督导人员开展督导活动时才能发挥出来。 美国教育督导有多种功能,概括起来主要包括两个方面:监督和辅导功能。 1.监督功能。系指各级督导人员对下级教育机关执行上级教育行政部门制定的各项教育法令、政策与决定的情况进行监督、检查,对法令、政策与决定的内容或宗旨不明者,加以宣传、解释;遇有教育经费使用及教育设施不合规定或不完善者加以辅导纠正,使教育法令、政策得以贯彻落实。 2.辅导功能。系指督导人员以服务的姿态及民主、平等、合作的方式,在对下级教育行政部门或学校加强教育管理、协助设计课程、帮助教师选择教材、辅导教师改进教学方法及培训教师的过程中,所发挥的辅导作用。通过辅导达到提高学校管理水平,改进教学工作,保证教学质量,实现教育理想目标之目的。 相似文献
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在美国,社区学院管理逐步形成一种精巧、科学和高效的治理结构.这种模式即是联邦、州及其所在社区对社区教育权力分立与制衡:联邦政府没有社区学院管辖权;州政府对其有绝对的管辖权;社区及社医学院教育自治.联邦和州政府及社区之间各自没有直接的上下级关系,各自依照联邦宪法或州宪法对受教育者直接负责.美国社区学院治理结构的精巧、科学和高效率对我国高职院校治理具有重要的现实意义. 相似文献
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美国与我国教学督导的差异比较 总被引：1，自引：0，他引：1
教学督导不管是在国内还是在国外,不管是在高等院校还是在中小学教育当中,对推动教育教学改革,提高教学质量,改善教学服务,充分激发教师教学的积极性和潜能都起到了一定的作用。但是在教育发展的过程中,我国教学督导的发展、所具有的功能和作用与国外的教学督导对教育发展的影响比较起来差异很大,以美国的教学督导为例,对比分析我国的教学督导对教育教学的影响和美国相比存在哪些差异。 相似文献
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美国以其强大的经济实力支撑而把普及的和免费的中小学教育作为一项福利奉献给全体公民.作为一个地方分权制传统的国家,美国的教育管理权属于各州.联邦政府通过国会立法、国家教育管理机构和司法等间接介入教育事务;而各州利用州宪法授权给地方学区董事会,并通过立法、司法和行政管理来直接管理中小学教育.管理教育的关键和核心是管理教师,美国的州宪法和地方学区董事会对中小学教师的身份地位与教师资格的证书类别、考试方案、审定机构与获得渠道都有明确规定. 相似文献
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王建德 《新疆教育学院学报》1994,(1)
回顾自治区教育督导机构始建于1984年，已经十周年了。自1990年起，自治区和地（州、市）两级教育督导机构以实施九年义务教育为重点，开展了对县（市、区）人民政府教育工作的督导评估。同时，两级督导机构将“督政府”与“督学校”结合起来，有力地推动了全疆教育事业的发展。回顾近几年来我们主要做了如下工作：一、建立健全教育督导机构，不断提高督导人员水平。建立教育督导机构和制度，是各级政府加强对教育工作的宏观调控，实行依法治教的一项强有力措施，也是各级政府和教育行政部门对教育实施科学管理极为重要的手段。开展教育督导… 相似文献
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教育督导在我国一直处于教育研究的边缘地带,关于教育督导的研究比较少。美国著名教育专家托马斯·瑟吉奥万尼和罗伯特·斯特兰特合著的《教育督导:重新界定》(第七版)一书详细论述了教育督导的理论基础、督导平台、教学与学习、督导评价等一系列问题,并列举了大量最新的资料,可以说对我国教育督导相关理论研究起到了很好的填补作用。 相似文献