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1.
广东省高等教育无论在教育经费的投入上还是在校生规模的发展上都还存在一定的不足,而教育经费投入的增长速度比较缓慢,同全国的平均水平之间还存在一定差距,这已不适应广东省社会经济建设发展的需要,严重制约了广东省高等教育与经济持续发展.同时,经济产业结构中,广东省第二、三产业发展比较快速,几乎支撑了整个经济系统的发展,亟需专业人才,需要高等教育的发展与之相协调.我们选取了11个指标采用灰色关联度方法对高等教育与经济发展情况进行分析发现,广东省第三产业值对高等教育发展的影响最强,农村居民收入对高等教育发展的影响最弱.基于以上分析,文章得出了广东省高等教育和经济发展之间存在的问题,并提出了相关对策. 相似文献
2.
改革开放以来,广东省民营经济与专业镇日益成为推动广东省经济发展的重要力量.民营经济在促进广东省经济发展、财政收入、固定资产投资、出口等方面作用显著.广东省专业镇也伴随民营经济而蓬勃发展,显示出巨大的经济社会效益.本文试图从广东省民营经济和专业镇的发展研究入手,试论广东省民营经济与专业镇发展的重要意义,积极探索一条适合广东省民营经济与专业镇可持续发展的道路. 相似文献
3.
刘铱 《邵阳学院学报(社会科学版)》2010,9(1):67-69
通过对广东省1997-2007人力资本投资与经济增长的数据进行格兰杰因果检验及协整分析,并对回归模型进行误差修正,得出结论:广东省人力资本投资是其经济增长的格兰杰原因,广东省人力资本投资与经济增长之间在长期和短期都存在均衡关系. 相似文献
4.
彭文松 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2013,13(1)
首先,构建能够反映区域经济水平的12个主要经济指标作为原始指标,运用主成分分析法对广东省21个省辖市的经济实力进行综合评价,根据前两个主成分的得分进行聚类分析,最后将主成分分析和聚类分析结果进行综合分析.分析结果表明,广东省21个省辖市可划分为4类,各类区域间的经济实力差距较大.这一评价结果可以为广东经济的可持续发展提供重要的参考依据. 相似文献
5.
对广东省第37期园长资格培训班的107份调查报告的统计分析发现:目前广东省幼儿教师队伍建设的影响因素突出表现在:教师工资待遇低、流动性大、工作压力大、继续教育缺乏保障,行政监管薄弱、公共投入少、编制配备不足等.经济欠发达地区和经济发达地区,对相关的诉求差异显著. 相似文献
6.
以广东省为例,分析了广东省在“泛珠”区域经济合作中的经济地位,并对GDP以及各产业比重进行分析,指出广东省在“9＋2”区域中9省区的绝对经济中心地位,广东省的经济地位短期内不可动摇且在逐步增强． 相似文献
7.
分析近3年广东省统计年鉴数据,可发现珠三角地区、东翼、西翼以及北部山区的经济发展十分不平衡.广东经济主要依靠珠三角地区拉动,而另3个地区的人均GDP严重落后.通过对广东城市化类型进行划分,发现城市化超前型城市有9个、协调型城市有5个、滞后型城市有7个,广东省城市化发展呈现出区域差异,并出现了两种与世界城市化一般规律不符的情况.本文以汕头和广州为例进行分析,并针对广东城市化过程中出现的具体问题,提出了改进措施及解决办法. 相似文献
8.
广东省经济贸易发展迅速,对这类英语专业人才的需求相对较多.近六年来,我们对学生英语听说能力的培养进行了新的探索与实践.我校学生在广东省中职英语技能大赛的成绩,从一个侧面反映了我们的教学路子是对的.2006年,陈文飞、梁嘉欣同学在佛山市和广东省英语口语大赛中分别获得一等奖、学校团体一等奖. 相似文献
9.
对广东省不同地域的初中物理教师的专业发展状况进行调查与分析,调查结果表明,经济发达区域的教师,有条件、有压力、有氛围导致教师们对自己的专业发展非常重视;经济落后区域的教师,无条件、无压力、安于现状导致教师们对自己的专业发展前景无所谓。我们深入分析了影响广东省初中物理教师专业发展的因素,认为主要是经济因素和思想理念在起作用,并提出了全面改善广东省初中物理教师专业发展现状的对策。 相似文献
10.
袁媛 《四川职业技术学院学报》2011,21(3):13-16
本文应用VAR模型的动态经济计量分析方法,对1978-2008年间广东省对外贸易与产业结构之间的关系进行了实证分析.研究表明,广东省对外贸易与第一、第二和第三产业之间存在长期的稳定均衡关系,而且这种关系长期来看是正向的,对外贸易对产业结构具有明显的促进作用. 相似文献