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论高等学校研究生教育管理的信息化建设 总被引：6，自引：0，他引：6
章论述了信息化是我国高等学校研究生教育管理工作发展的必然趋势，分析了目前研究生教育管理在信息化建设中存在的若干主要问题，并为加快我国高等学校研究生教育管理的信息化建设步伐提出了建设性对策。 相似文献
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研究生教育督导制度实施的环节与作用 总被引：2，自引：0，他引：2
一、保证督导制度顺利实施的关键环节1.确定督导制度的地位。督导制度是研究生教育管理体系的一部分。督导制度是培养单位在其内部建立的一种对其研究生培养质量起监督和评价作用的机制。它是对研究生培养过程进行科学管理的重要内容之一。督导制度是由学校建立的督导队伍实施的。督导队伍是对研究生培养质量起监督和评价作用的兼职队伍 ,它不隶属于学校研究生行政管理部门。督导成员直接由学校聘任 ,在主管校长领导下独立工作。督导队伍在工作过程中与校研究生教育管理部门既有分工又密切合作 ,共同为保证研究生培养质量这一目标而工作。2 … 相似文献
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新形势下研究生教育管理体制与运行机制研究 总被引：4，自引：0，他引：4
为创新型国家建设培养高层次高素质的创新人才,是大学义不容辞的责任。目前,我国已经进入高等教育大众化的阶段,研究生规模的不断扩大,研究生结构和学科结构的不断调整以及研究生教育多元化的发展趋势,给研究生教育管理工作带来新的挑战。特别是随着研究生培养机制改革实施,研究生教育管理主客体之间的责权利更加明确,整个研究生教育活动以及管理的各个环节将发生一系列的变化。如何更好地适应研究生教育面临的复杂的内外部环境,保证和提高研究生教育质量,巳成为研究生教育管理部门面临的一项紧迫任务。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(3)
研究生从事助教、助研、助管工作是高校育人工作的主要组成部分。本文在分析研究生"三助"工作现状的基础上,论述了高校教师育人、教育管理部门育人和社会育人三个维度的协同育人与研究生"三助"工作创新体系建设,提出了以明确责任、提高参与度、扩大资金来源、完善培养考核体系等措施,以提高"三助"工作成效,提升研究生培养质量。 相似文献
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近年来我国研究生层次中外合作办学取得了长足发展。随着中外合作办学研究生党员规模的不断扩大,研究生层次中外合作办学的党员群体成为高校研究生党建工作不容忽视的群体之一。本文通过分析这一群体的特点以及目前党建工作存在的问题和挑战,提出了发挥研究生党员主体作用、探索出党员教育管理服务新方法、动态设置研究生党组织、丰富教育内容创新活动形式、推进党务工作人员专职化、加强网络建设等措施,以期加强和改进研究生层次中外合作办学党建工作。 相似文献
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近年来,我国研究生教育规模取得了长足的进步,然而研究生培养质量却呈现下滑趋势,如何保障研究生培养质量,成为高校面临的重要课题.高校借鉴和运用全面质量管理(TQM)思想,应正确认知和形成特定的人才培养模式,并在其各构成要素上把好质量关,全员参与管理,促进教育管理工作提质增效,营造良好的创新创业氛围,培养创新能力和研究能力,以保障高校研究生培养质量. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(8)
大学生干部是高校教育管理工作的重要组成部分,是班级建设和风气形成的关键因素。选择和任用素质高、管理能力强的大学生干部管理班底,是培养和提高大学生思想政治教育的有效途径。本文就如何完善大学生干部的培养及学生干部能力提升的对策进行了探讨。 相似文献
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本文详尽分析了目前工科类研究生在思想、学习及生活方面的特点,综合分析了工科类研究生群体的特点,为工科类研究生管理和培养工作的研究做了铺垫,并进一步提出了研究生班级管理和建设方面的一些建议. 相似文献
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因培养机制、校园文化、学科分布等方面的原因,科研院所与普通高校在研究生教育管理工作方面具有明显不同,本文分析了科研院所研究生教育管理工作的特点和难点,提出了相应的解决对策和积极思考. 相似文献
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研究生培养机制改革的试点,对研究生教育管理的体制、手段、方法等的创新提出了迫切的需要.在体制创新上,要建立健全学校-学院(系)-学科-导师四级教育管理体制,突出学科和导师在研究生教育管理中的作用,使学科和导师成为教育管理的主体;在手段创新上,要充分采用培训为先、目标引导、评估考核等新手段;在方法创新上,要有效利用协议管理、信息化管理、激励管理等新方法. 相似文献
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我国的国情决定,中国的高等教育要走内涵发展的道路。学校应本着一盘棋的思想,加强对人力资源的统筹管理,提高办学效益。研究生教学管理工作,在研究教育管理过程中具有管理（计划、组织、指挥、调节、监督）和服务的双重职能,研究生管理工作干部自身的素质和工作水平,直接影响着管理工作的质量和效益,也直接影响着研究生的培养质量和全面素质的提高。因此,提高研究生培养质量,必须加强研究生教育管理工作质量,必须注重管理干部这部分人力资源的开发。一、目前研究生教育管理工作现状1．管理工作缺乏权威性,管理职能相对弱化。管… 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2018,(12)
随着教育改革的深入,研究生群体人数激增,非全日制研究生群体发展壮大,研究生的党员教育和党建工作逐渐出现部分问题,这在非全日制研究生党员群体中更为明显。本文主要就新常态下非全日制党员日常教育管理中的问题进行探讨,明确问题,提出有效对策,确保研究生党建工作的贯彻到位。 相似文献
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徐志清 《学位与研究生教育》1987,(3):38-42
改善和加强研究生教育的管理,是办好研究生教育,提高研究生培养质量和素质的重要保证。现根据过去几年的工作实践,对改善和加强研究生教育管理,谈一孔之见。一、改善和加强研究生教育管理,首先要树立科学的管理思想建国后,我们就着手招收和培养研究生,不少单位为研究生教育管理积累了一定的经验。但整个来说,研究生教育在社会、经济发展、人才培养中的地位和作用,只是在党的十一届三中全会后,才逐渐为人们所 相似文献
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建设创新型国家关键在于培养和造就创新性人才。研究生教育是培养创新性人才的重要阵地。但是,目前我国的研究生创新能力在一定程度上显得不足。研究生培养是一项系统工程,研究生创新能力培养受到生源质量、导师队伍、学术风气等多方面因素的影响。文章从研究生创新能力的表现入手,分析影响研究生创新能力培养的主要因素,进而从控制生源质量、规范学术道德、完善培养体系三个方面阐述培养研究生创新能力的对策。 相似文献
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分析新时期（主要是指进入21世纪以来）研究生群体显现出的新情况、新特点,针对研究生党建工作存在的党员培养缺乏长效机制、支部设置不合理、建设薄弱、党员培养力量分散、党建载体形式单一等问题,探索研究生党建工作的思路、办法和途径,将对加强和改进新时期研究生党建工作具有重要的意义。 相似文献
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研究生教育以导师为主导、以专业学习为主要任务、以个体研究为主要方式的特点,容易产生制约班级凝聚力提高的诸多因素。在实践中,可以从创新班级组织形式、拓展成员交流渠道、做好研究生骨干培养、抓住建设关键期等方面开展工作,增强研究生对班级的认同感以及成员间的情感联系,从而确保班级建设在研究生思想政治教育中的作用发挥。 相似文献
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由于历史原因,西藏高校的研究生招生培养工作起步晚,起点低,发展缓慢,近年来随着国家对西藏高等教育的投入力度的不断加大和招收西藏高校研究生规模的不断扩大,西藏高校关于研究生的教育工作也有了长足的发展和进步.然而由于西藏高校办学的软硬件条件相对落后,加之研究生培养方面的经验相对不足,西藏高校的研究生管理工作面临着新的机遇和挑战,也因此西藏高校的研究生管理工作必须跟上新时期的形势和任务.本文以西藏大学为背景,针对当前西藏地区高校研究生相关教育管理工作中存在的问题与不足进行调研分,从提高研究生思想政治教育理论素养、改进教育管理机制和提高管理人员的综合能力与业务水平、建立健全研究生辅导员、导师及研究生三者之间的横纵向交流机制、丰富研究生思想政治教育管理和日常管理内容等方面提出了调整和健全西藏地区高校研究生相关管理工作的相应管理机制. 相似文献