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相似文献
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1.
"卓越工程师教育培养计划"(以下简称"卓越计划")是我国高等教育的重大计划。"卓越计划"的实施不能忽略大学生思想政治教育。面对"卓越计划"给大学生思想政治教育带来了机遇与挑战,高校思政工作者,应提高对"卓越计划"的认识,把握"卓越计划"下大学生思想政治教育规律;紧抓"卓越计划"带来的机遇,使大学生思想政治教育取得实效;迎难而上,积极化解"卓越计划"给大学生思想政治教育带来挑战;培育追求卓越工程师梦想的大学生,使其将个人理想融入国家和民族的事业中,为实现中国梦添砖加瓦。  相似文献   

2.
实施"卓越工程师教育培养计划",培养真正卓越的具有创新精神和实践能力的高质量工程技术人才,高校学生思想政治教育工作将会发挥着非常重要的作用。文章以目前我国部分高校正在普遍实施的"卓越工程师教育培养计划"为背景,探讨了加强和改进高校学生思想政治教育工作对于高校卓越工程师培养的重要性,以及在"卓越工程师教育培养计划"实施背景下高校应该如何加强和改进大学生思想政治教育工作以适应和促进高校大学生卓越工程师的培养。  相似文献   

3.
“卓越工程师教育培养计划”(以下简称“卓越计划”)是我国高等教育的重大计划。“卓越计划”的实施不能忽略大学生思想政治教育。面对“卓越计划”给大学生思想政治教育带来了机遇与挑战,高校思政工作者,应提高对“卓越计划”的认识,把握“卓越计划”下大学生思想政治教育规律;紧抓“卓越计划”带来的机遇,使大学生思想政治教育取得实效;迎难而上,积极化解“卓越计划”给大学生思想政治教育带来挑战;培育追求卓越工程师梦想的大学生,使其将个人理想融人国家和民族的事业中,为实现中国梦添砖加瓦。  相似文献   

4.
高校是学生接受思想政治教育的重要场所,思想政治教育有必要在大学阶段用共享发展视域以及联合教育手段达到升级的整体效果。高校思想政治教育共同体育人模式具有整体性、多元化、协同性的特点,虽然机制逐渐成熟,但也面临认知缺乏、载体单一、需求不足等问题,亟待通过创设稳定交流平台、循环工作机制等措施完善共同体育人模式。  相似文献   

5.
所谓的整体性,就是将高校思想政治教育教学与其他教学内容有效结合起来,形成高校思想政治教育体系;而协同性,则是充分发挥高校思想政治课在整个教学体系中的重要性作用,促进系统中其他子系统与相关部门的相互协调与配合。由于我国社会环境的特殊性以及网络等其他环境中信息的多样性,导致我国高校的思想政治教育工作始终得不到有效开展。通过对整体性与协同性在高校思想政治教育中的实际应用分析,探索整体协同性对高校思想政治教育工作带来的启示。  相似文献   

6.
大学生思想政治教育生活化是思想政治教育的应然要求,卓越计划培养模式为大学生思想政治教育生活化提供了契机。文章分析了当前大学生思想政治教育生活化存在的问题,卓越计划培养模式下大学生思想政治教育生活化的优势,并提出了从教育观念、教育内容及教育载体和方法等方面建构科学合理的卓越计划培养模式下的高校思想政治教育生活化范式的途径。  相似文献   

7.
在"大思政"视域下,高职大学生思想政治教育存在着教育理念滞后、育人功能单一、课程体系建设滞后、协同育人缺乏实效性等问题。为使思想政治教育有效担负起引领人文素质教育和校园文化孕育的重任,从树立新教育理念、课程体系建设、优化教师队伍结构、打造协同育人平台等方面探索"大思政"视阈下高职大学生思想政治教育的新路径。  相似文献   

8.
莫春菊 《江苏高教》2020,(8):119-124
人类命运共同体思想为大学生思想政治教育改革提供了全球性的视域和全球化的思维方式,其中所蕴涵的价值理念对于当前大学生思想政治教育目标、内容和方法的改革创新有着重要的意义。在人类命运共同体视域下,大学生思想政治教育要以培养世界"公共人"为己任,通过转变、创新大学生思想政治教育的工作理念,转换、完善大学生思想政治教育的话语体系,构建、优化大学生思想政治教育的工作模式,打造"开放""融入"世界的教育体系。  相似文献   

9.
马克思主义整体观与大学生思想政治教育整体有效性   总被引:1,自引:0,他引:1  
整体性是马克思主义的鲜明特征,与马克思主义整体性相一致的马克思主义整体观,体现了整体性方法和理论的内在统一,是马克思主义世界观和方法论的重要内容。坚持马克思主义整体性观,在整体性视野下认识和理解大学生思想政治教育有效性,辨析大学生思想政治教育整体有效性理念,阐释大学生思想政治教育整体有效性的本质和当代内涵,创建大学生思想政治教育整体有效性实践模式,对于推动思想政治教育理论建设学科化和大学生思想政治教育实践科学化具有方法论意义。  相似文献   

10.
马克思主义整体性思想对大学生思想政治教育的启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
以马克思主义整体性思想为指导,在价值理性与工具理性相契合的视野下,厘清大学生思想政治教育整体有效性的基本问题,创新大学生思想政治教育整体有效性理念,阐释大学生思想政治教育整体有效性的本质和内涵,构建大学生思想政治教育整体有效性实践模式.  相似文献   

11.
党的十八大以来,党中央高度重视高校思想政治教育工作,习近平总书记在多个重要场合中强调高校思想政治教育工作的重要性。辅导员有效开展大学生思想政治教育工作是全面加强高校思想政治教育工作的重要抓手。通过发挥红色资源作用、构建全媒体育人、完善家校协同育人机制等三个路径,探析“大思政”视域下辅导员开展思想政治教育工作的有效方法。  相似文献   

12.
闵永新教授的专著《大学生思想政治教育整体有效性问题研究》,审视和解剖了当前大学生思想政治教育没有将有效性置于整体性视野问题,建构了一个宏大的“大学生思想政治教育整体有效性模式”,在整体性视野中整合组织领导、工作队伍、经费物质、环境支持、法规制度等各方面保障机制,形成合力,增强整体有效性。  相似文献   

13.
面对新时期我国快速发展的社会形势,很多大学生不能及时适应,这时就需要学校的帮助和引导。因此,思想政治教育与大学生心理健康教育的协同就显得尤为重要。思想政治教育与大学生心理健康教育协同的实现是一个复杂的系统工程,需要学校、教师深入研究与探讨。本文就针对思想政治教育与大学生心理健康教育的协同性的理论研究和实践研究两个方面来具体谈谈两者的协同问题。  相似文献   

14.
当前社会发展迅速,全球化的经济发展以及信息网络化带来的重度变革,从一定程度上引导了当代大学生的个体需求以及价值观等多层次的变化,面对新时代的社会环境,无疑给当代大学生的思想政治教育工作带来了新的挑战。众所周知,思想政治教育是一个比较复杂的教学任务,对于当前我国的相对薄弱的大学生思想政治教育工作,文章基于整体性协同性进行探讨。  相似文献   

15.
为培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量工程技术人才,全面提高工程教育人才培养质量,教育部于2010年在全国启动了“卓越工程师”教育培养计划.作为教育工作者,我们要努力探究在“卓越工程师”教育培养计划人才培养模式下做好大学生思想政治工作的新方法、新途径,确保此项计划的顺利实施和卓有成效.  相似文献   

16.
思想政治教育在高等教育工作中极为重要,是培养大学生世界观、人生观、价值观、荣辱观的主要教育载体。在"立德树人"的教育目标的引导下,需要重新审视高校思想政治教育对大学生品行和道德引导的支持作用。围绕"立德树人"的教育使命,展开立德树人教育内涵与时代价值的探讨,解析高校将"立德树人"作为核心教育任务推进思想政治工作的必要性。同时,总结"三全"育人视域下的思想政治教育路径和革新策略,希望对提高高校思想政治教育质量,培养大学生的品德素质及社会主义核心价值观有所助益。  相似文献   

17.
本文首先从新媒体及其传播特点入手,然后结合"90后"大学生的思想和性格特点,较为系统全面地分析阐述新媒体视域下"90后"大学生思想政治教育面临的问题和挑战,根据工作实际,提出改进和创新"90后"大学生思想政治教育工作的思路和想法。  相似文献   

18.
本文从界定大学生思想政治教育整体协同关系的两个变量入手,通过分析大学生思想政治教育整体协同内在的关系机制来进一步提出建立大学生思想政治教育整体协同长效机制的现实路径。  相似文献   

19.
系统理论最基本的原则包括系统的整体性、结构性、层次性和动态性.在大学生思想政治教育中,应当充分运用这些原则构建思想政冶教育完整的运行体系,实现思想政治教育的整体协调,紧贴大学生思想政治教育的实际,构建思想政治教育工作的良好秩序.  相似文献   

20.
夏风云  康艳青 《文教资料》2012,(21):125-127
"微博""微信"等新媒体的出现在改变着大学生获取信息、交流沟通等生活方式的同时,也在改变着大学生的价值观念和思想状态,这给大学生思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。如何利用"微时代"信息传播的特点,把握"微"视域下大学生思想变化的特点;如何面对"微时代"给思想政治教育工作带来的机遇和挑战,并将挑战转化为优势和动力,更好地开展大学生思想政治教育工作,是思想政治教育工作者亟待解决的问题。  相似文献   

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