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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
追日     
"真正的速度你是看不见的。就像风起云涌,日落生息;就像你不知道树叶什么时候变黄,不知道你的孩子什么时候长出第一颗牙,不知道你会什么时候爱上一个人。"每个看过电影《无极》的人,都会记得这段话,它向我们诠释了速度的意义。  相似文献   

2.
预言     
我认识一个人为了知晓自己的命运,就让一个算命的看手相。他跟我说他这么做只是好玩,并不是真的相信。如果他事先征求我的意见,我必定劝他别这样做,因为这是一个危险的游戏。什么预言还没有说出来的时候,你不相信当然不难。这个时候用不着你相信什么,可能谁也不会去相信。一开头持怀疑态度并不难,但是以后就不容易了。  相似文献   

3.
马燕 《四川教育》2001,(6):21-21
一、引入 上节课我们看图初读了课文,这节课我们来学习作者是怎样把每幅图的意思写出来的。 二、学习课文 (一)学习一段。 1.抽读一段。说说这段有几句话?每句话讲什么? 2理解词句。 (1)“忽然”是什么意思? (2)为什么明明一听蛐蛐的叫声就知道草丛里有一只好蛐蛐? (3)“草丛”指哪儿? 3.如果你是明明,你又那么喜欢蛐蛐,你会想什么?看图说说明明的表情,这句话该怎么读呢?(抽读) 4.齐读思考:你能用一句话说说这段讲了什么吗? (二)学习二段。 1.明明这 么喜欢蛐蛐,当 他发现一只好 蛐蛐的时候,他 会怎…  相似文献   

4.
“躺下睡不着.坐着直打盹:近事记不得,远事忘不了。”这段对老年人的形象经典概括出自王炳照先生之口.提到王炳照先生,如果你是北京师范大学的,你一定知道。他身材魁伟.面容慈祥,就像一本厚重的书籍,即使不说不笑,也刻绵长。我们有幸听过他的中国教育史课,他对经典教育著作的熟悉程度让人吃惊,出口就是一大段《论语》、《孟子》或是别的经典作品中的篇章,你翻开书对去,绝对是一个字都不差.  相似文献   

5.
月亮高高     
编辑导语 你知道月儿什么时候弯,什么时间圆吗?每当月牙弯弯、月盘圆圆的时候,你都在想些什么?可曾生发出疑问和感慨?李君文同学用他的小诗告诉了我们这样的道理:世界因想像而美好.人类因探索而强大。  相似文献   

6.
漫画人生     
《内蒙古教育》2007,(8X):28-29
如果你坚决地说不,你将赢得你自己的世界。 几乎每个孩子都是天生的漫画家。 两岁的时候,你就知道如何把一幅画精简成几根简单的线条;你就知道,如何去安排构图来达到整体的和谐;你也会选择不同的颜色来表达自己的情感,而不是像照相似的呆板地照搬现实;你也会用不同的脸表达人的不同性格;你还会用图画去讲述一个故事。  相似文献   

7.
一位初中生给《初中生世界》的“方方有约”专栏写信道:“在学校,我周围尽是些像我这样的痛苦的学生,除了学习学习再学习。我们不知道不能够做些什么,不知道还应当做些什么.我最好的同学有一天对我说,他真不想活下去了,我听了很害怕。”  相似文献   

8.
我的懒爸爸     
我的爸爸很平凡.一张瓜子脸.走起路来不快不慢。如果你从后面看.他的身材还算匀称,不过你千万不要认为他不胖.其实.从正面看,他的肚子是凸出来的.就像一个字母“b”。你知道为什么吗?我来告诉你吧。  相似文献   

9.
张云 《成长》2006,(7):77-79
你相信这个世界的某一个角落,存在一个和你一模一样的陌生人吗?我只知道,在寂寞的时候,心底的某个地方会痛。直到有一天,我看《维罗尼卡的双重生活》。原来,这个陌生人,可能就是另一个我们,面对他,就像面对着世界,我们在里面看见生存,看见死亡,看见微笑,看见哭泣,然后我们看见自己的脸。  相似文献   

10.
大圆与小圆     
知道得越多就越无知——知识幛论索斯迫不及待地说:“我在半年前得到的问题是:一个人知道得越多就会越无知。”原来有这样一个故事:曾经有一位非常博学的人.在别人眼里就没有他不知道的事.所以大家如果遇到什么解决不了的问题都会来请教他。可是有一天他的一个学生却发现他独自唉声叹气,不知为何事发愁,于是就问他为什么不高兴。  相似文献   

11.
一 故事导入,走近人物 师:同学们,认识我吗? 生:不认识。 师:知道我姓什么吗?(生摇头)我不直接告诉你我姓什么。我来描述一个人,如果你能猜出来他是谁,就知道我姓什么了。这个人在《西游记》里是主要人物之一。他本领高强,脚踩筋斗云,手执金箍棒。猜猜他是谁?  相似文献   

12.
兔子之死     
语文老师: 上课的时候.有个同学在看杂志,我没收了他的杂志敲了敲他脑袋。可是在我转身准备继续上课的时候,他的同桌竟然哈哈大笑了起来,搞得课都上不下去。我就问他,为什么笑,你知道他是怎么答我的?那小子从抽屉里掏出一本《辞海》,竟然这样对我说:“老师,你还好没发现我看书,要不就被你砸死了!”  相似文献   

13.
问:我们为什么游戏的时候快乐,读书的时候不快乐?答:理由很简单,因为你的老师不知道如何教你们,就是这样,没有其他非常复杂的理由。你知道的,如果一个老师爱数学、爱历史或爱任何他所教的科目,那么你也会爱这个科目,因为“爱”自己会沟通。  相似文献   

14.
常听一些同学说:书上的例题能看懂,老师的讲解也能听懂,但碰到具体问题时却不知从何下手.解题时,到底应当想什么?怎样想?波利亚在他的《怎样解题》中说:“你以前见过它吗?你是否见过相同的问题而形式稍有不同?你是否知道一个可能用得上的定理?”这就是说。要解决问题,就耍去寻找一个我们熟悉的相似、相近或相关问题,即要从一个化学问题想到另一个化学问题,这就是联想.  相似文献   

15.
“妈咪,我昨晚又做那个怪梦了!”“上帝啊!我就知道会这样,这一切要到什么时候才能是个头啊!你已经快13岁了,为什么就不能像你弟弟一样做点正常的梦呢?拜托你睡前不要再看那些稀奇古怪的书了!你爸爸经营保险公司容易吗?每天下班后,都得我给他做足底按摩,你知道这是很痛苦的,都怪他那个高中同学把脚气传给他……”妈妈一唠叨起来就像忘了关的公用水闸,  相似文献   

16.
lven 《中学生博览》2011,(2):28-29
不知道天空中什么时候才能有星星。 就像不知道什么时候,可以做完最后一道题。  相似文献   

17.
活泼天真的孩子跟美丽慈祥的妈妈做着捉迷藏的游戏:他要变成一朵金色花——一朵圣树上的花,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,暗暗地躲着,让妈妈寻找;他要悄悄地开放花辩儿,看着妈妈工作,让妈妈做祷告时。嗅到这花儿的香气,却不知道这香气是从孩子身上飘来的;他还要在妈妈读古诗的时候,将影子投在妈妈所读的地方,让妈妈猜猜这影子是不是她可爱的孩子……一天快要结束了,黄昏来临了,众鸟也归巢了,妈妈拿了灯到牛棚里去,孩子不再做捉迷藏的游戏了,他又成了一个孩子来到妈妈跟前,缠着要妈妈讲故事,妈妈则装作生气的样子说:“你到哪里去了,你这坏孩子?”孩子顽皮地说:“我不告诉你,妈妈。”  相似文献   

18.
你喜欢动物吗?你家养了什么小动物?它们是否给你带未了许多快乐?如果你考试刚刚结束,你身边的动物也许可以调节你的情绪;如果你遇到了不开心的事,你身边的动物也许会解除你的烦恼。如果你害怕小动物,从此你将勇敢;如果你不喜欢小动物,从此你将总想接近它。小动物的世界就像我们的童年,多姿多彩、天真无邪,小动物需要我们的关心和呵护,它们会给我们带来意外的惊喜。  相似文献   

19.
我的儿子乔伊出生的时候,他的脚是向上扭曲的,看起来就像脚掌在上的样子。第一次做母亲,我想这应该是不正常的,但我并不真正地理解这意味着什么。医生向我们保证说,只要经过合适的治疗,他肯定能正常地走路,但很可能永远跑不快。他生命中的最初3年,一直在手术、各种金属模型和绷带中度过。他的双腿经历着按摩、运动、练习等一系列过程。然后,是的,在他七八岁的时候,如果你看见他走路的话你甚至不知道他是有残疾的。如果他走了很长的路,比如说在娱乐公园里玩或者从家走到动物园那么远,他就会抱怨说他的腿很累很累,像受伤了一样。我们往往会停…  相似文献   

20.
英雄     
妈妈,让我们想象我们正在旅行,经过一个陌生而危险的国度。你坐在一顶轿子里.我骑着一匹红马。在你旁边跑着。黄昏的时候,太阳已经下山了。约拉地希的荒地疲乏而灰暗地展现在我们面前,大地是凄凉而荒芜的。你害怕了,说道:“我不知道我们到了什么地方了。”  相似文献   

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