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1.
《太原教育学院学报》2010,(2):124-124
《太原大学教育学院学报》是太原大学教育学院主管、主办的综合性学术理论季刊,以刊登教育科研方面的文章为主,旨在为教育科研活动提供园地,提高广大教师的学术水平。主要栏目设有：理论探讨、教育理论探讨、课程改革探索、文学研究、教学与实践、中小学教育教学、学校管理等。坚持学术性、师范性、综合性和地方性,力求办出自己的特色。 相似文献
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《贵州教育学院学报》2009,25(3):F0004-F0004
《贵州教育学院学报》是由贵州教育学院主办的国内外公开发行刊物,系集高教、基教、职教、成教研究为一体,从大教育角度探讨教育思想、教育理论和教育发展的综合性刊物,主要开辟普通高中新课改、教师教育、中学教育教学、大学生论坛等特色栏目。 相似文献
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《太原教育学院学报》2000,(1)
《太原教育学院学报》是太原市教育学院主管、主办的综合性学术理论季刊 ,以刊登教育科研方面的文章为主 ,旨在为教育科研活动提供园地 ,提高广大教师的学术水平。主要栏目设有 :理论探讨、教学与实践、继续教育、中小学教育教学、学校管理、班主任工作、考试辅导、学员之页等。出刊以来 ,面向社会 ,坚持学术性、师范性、综合性、地方性 ,力求办出自己的特色。为了进一步提高办刊质量 ,确保按期出刊 ,请作者来稿时注意以下几点。1.文稿要求观点新、资料实、思路清。论点明确、论据可靠、概念严谨、推理严密、文字精练、统计数字准确。2 .来… 相似文献
4.
《山西大学师范学院学报》2013,(5):F0003-F0003
《太原师范学院学报》（社会科学版）是太原师范学院主办的综合性社会科学理论刊物。本刊常设栏目有：“东方学术创新”、“哲学·文化·历史”、“政治·法律·经济”、“文学·语言·艺术”、“教育．教学”,并适时推出贴近学术前沿的焦点、热点问题的专题栏目。为了提高本刊的学术出版质量,推动学术事业进步,扩大社会影响,本刊诚请国内外人文学术领域的研究专家、学者,不吝赐稿。 相似文献
5.
《山西大学师范学院学报》2013,(1):F0003-F0003
《太原师范学院学报》（社会科学版）是太原师范学院主办的综合性社会科学理论刊物。本刊常设栏目有：“东方学术创新”、“哲学·文化·历史”、“政治·法律·经济”、“文学·语言·艺术”、“教育·教学”,并适时推出贴近学术前沿的焦点、热点问题的专题栏目。为了提高本刊的学术出版质量,推动学术事业进步,扩大社会影响,本刊诚请国内外人文学术领域的研究专家、学者,不吝赐稿。 相似文献
6.
《山西大学师范学院学报》2013,(2):F0003-F0003
《太原师范学院学报》（社会科学版）是太原师范学院主办的综合性社会科学理论刊物。本刊常设栏目有：“东疗学术创新”、“哲学·文化·历史”、“政治·法律·经济”、“文学·语言·艺术”、“教育·教学”,并适时推出贴近学术前沿的焦点、热点问题的专题栏目、为了提高本刊的学术出版质量,推动学术事业进步,扩大社会影响,本刊减清国内外人文学术领域的研究专家、学者,不吝赐稿。 相似文献
7.
《山西大学师范学院学报》2013,(4):F0003-F0003
《太原师范学院学报》（社会科学版）是太原师范学院主办的综合性社会科学理论刊物。本刊常设栏目有：“东方学术创新”、“哲学·文化·历史”、“政治·法律·经济”、“文学·语言·艺术”、“教育·教学”,并适时推出贴近学术前沿的焦点、热点问题的专题栏目。为了提高本刊的学术出版质量,推动学术事业进步,扩大社会影响,本刊诚请国内外人文学术领域的研究专家、学者,不吝赐稿。 相似文献
8.
《山西大学师范学院学报》2014,(1):F0003-F0003
《太原师范学院学报》（社会科学版）是太原师范学院主办的综合性社会科学理论刊物。本刊常设栏目有：“东方学术创新”、“哲学·文化·历史”、“政治·法律·经济”、“文学·语言·艺术”、“教育·管理·教学”,并适时推出贴近学术前沿的焦点、热点问题的专题栏目。为了提高本刊的学术出版质量,推动学术事业进步,扩大社会影响,本刊诚请国内外人文学术领域的研究专家、学者,不吝赐稿。 相似文献
9.
教学学术:一个大学教师专业发展的新视角 总被引：3，自引：1，他引：2
教学学术理论的提出,对大学教师教育的理论与实践产生了重大影响。教学学术水平是大学教师专业发展的核心所在。本文探讨了教学学术的内涵,分析了教学学术对大学教师专业发展的意义,进而提出发展大学教师的教学学术水平的若干对策。 相似文献
10.
《太原教育学院学报》2000,(1)
随着世纪之交的到来 ,《太原教育学院学报》将步入一个新的开端。《太原教育学院学报》创办于 1983年 ,至此共出版 4 7期 ,为广大教师和教育工作者的教学、科研提供了学术园地 ,已同全国各地一千多个单位建立了交换关系。我刊虽走过十七载的历程 ,但自去年国内外公开发行以来 ,机遇与挑战使我们面临更严峻的考验。现正值深化教育改革 ,全面推进素质教育之时 ,《太原教育学院学报》将继续以为教育科研提供园地 ,提高广大教师的学术水平 ,搞好教育、教学理论研究 ,中学各科教材、教法研究 ,探索教育规律 ,推进素质教育、继续教育 ,提高教学质… 相似文献
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《大连教育学院学报》2011,(1):91-F0002
王冰，大连教育学院初中教师教育中心数学研训教师，中学高级教师，硕士学位。1985年工作后曾教授初中、高中、大学数学课程。2005年至今从事初中数学教师教育工作，兼任大连市教育学会常务理事，大连市初中数学名师工作室秘书长，大连教育学院学术委员会委员，《中学数学教学参考》特约编辑。 相似文献
12.
《河北师范大学学报(教育科学版)》2012,(5):97
一、本刊为教育类综合性学术理论刊物。坚持实事求是的严谨学风,倡导探索与创新。二、本刊欢迎海内外专家学者踊跃投稿。主要板块和栏目有:高等教育理论、教育史专栏、职成教专栏、教育心理学、教育政策与制度、教师与教师教育、基础教育理论、课程与教学论、国 相似文献
13.
《河北师范大学学报(教育科学版)》2013,(8)
正一、本刊为教育类综合性学术理论刊物。坚持实事求是的严谨学风,倡导探索与创新。二、本刊欢迎海内外专家学者踊跃投稿。主要板块和栏目有:高等教育理论、教育史专栏、职成教专栏、教育心理学、教育政策与制度、教师与教师教育、基础教育理论、课程与教学论、国 相似文献
14.
《河北师范大学学报(教育科学版)》2012,(3):1
一、本刊为教育类综合性学术理论刊物。坚持实事求是的严谨学风,倡导探索与创新。二、本刊欢迎海内外专家学者踊跃投稿。主要板块和栏目有:高等教育理论、教育史专栏、职成教专栏、教育心理学、教育政策与制度、教师与教师教育、基础教育理论、课程与教学论、国 相似文献
15.
《太原大学教育学院学报》2009,(3):F0002-F0002,F0003
太原大学教育学院政法系创建于1978年。承担着学院政治教育专业和公共政治课的教学任务,承担着太原市中小学政治教师的各项培训工作。现开设的主要课程有哲学、政治经济学、科学社会主义、中国特色社会主义理论、政治学、社会学、法学等。 相似文献
16.
《宁波教育学院学报》2009,11(1):F0003-F0003
<正>《宁波教育学院学报》是宁波教育学院主办的综合性学术刊物。本刊开设语言文学、政治法律、经济历史、自然科学与技术、英语教育、艺术教育、教育理论、中小学教育教学等栏目,并设有"教师教育"等特色栏目。热忱欢迎专家、学者投稿。 相似文献
17.
《太原教育学院学报》2009,(3):F0002-F0002,F0003
太原大学教育学院政法系创建于1978年。承担着学院政治教育专业和公共政治课的教学任务,承担着太原市中小学政治教师的各项培训工作。现开设的主要课程有哲学、政治经济学、科学社会主义、中国特色社会主义理论、政治学、社会学、法学等。 相似文献
18.
美国的实践经验与理论研究已然证实,教学学术是教学质量得以保证和提升的黄金法则。然而,教学学术在我国仍停滞于理论探讨而无法落实。学术建制是重要制约因素。不仅既有的学术建制环境不平衡,而且大学教学自身的学术建制也不完善。这不利于大学教学学术性的彰显。为此,我们亟待建立适应于教学学术的学术评价制度、大学评价制度,构建平衡的学术建制环境,建立完备的教学学术人才培育制度、大学教学评价制度、大学教学管理制度、大学教学学术共同体,构建完善的大学教学学术建制体系,为教学学术思想在大学教学实践的顺利落实提供建制保障。 相似文献
19.
《河北师范大学学报(教育科学版)》2012,14(8):2
一、本刊为教育类综合性学术理论刊物。坚持实事求是的严谨学风,倡导探索与创新。二、本刊欢迎海内外专家学者踊跃投稿。主要板块和栏目有:高等教育理论、教育史专栏、职成教专栏、教育心理学、教育政策与制度、教师与教师教育、基础教育理论、课程与教学论、国际与比较教育、顶岗实习支教专栏等。 相似文献
20.
《河北师范大学学报(教育科学版)》2012,14(6):2
一、本刊为教育类综合性学术理论刊物。坚持实事求是的严谨学风,倡导探索与创新。二、本刊欢迎海内外专家学者踊跃投稿。主要板块和栏目有:高等教育理论、教育史专栏、职成教专栏、教育心理学、教育政策与制度、教师与教师教育、基础教育理论、课程与教学论、国际与比较教育、顶岗实习支教专栏等。 相似文献