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孙燕萍 《淮南职业技术学院学报》2010,10(3):103-105
论述了高职英语教学使用多媒体网络教学的必然性,提出了多媒体网络英语教学的优势,分析了目前多媒体网络英语教学存在的问题,并就如何合理利用多媒体网络进行英语教学提出了一些建议。 相似文献
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在分析我国目前网络英语教学现状的基础上,通过对网络英语教学的特征讨论,与传统的课堂英语教学进行了对比,得出结论:网络英语教学的优势明显强于传统教学两者应该优势互补,携手搞好英语教学。 相似文献
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随着网络及多媒体辅助教育技术的发展,网络及多媒体教学也日渐普遍。本文分析了网络及多媒体英语教学在我院实行的必要性和可行性,探讨了如何运用网络及多媒体技术进行英语教学,分析了如何通过网络及多媒体英语教学提高学生英语综合应用能力,并指出网络及多媒体英语教学在我院实行的意义。 相似文献
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文章阐述了在网络环境下英语教学与传统教学的区别,网络环境下英语教学作为一种全新的教学模式,利用互联网丰富的英语教学资源和互动特点,把课堂英语教学与网络英语教学相结合,推进了高职英语教学的发展。同时也分析了网络环境下的高职英语新教学模式的特色和优势以及难点及应对措施。 相似文献
6.
计算机网络的发展为英语教学提供了无限的潜力，极大地改变了英语教学的方法和模式。网络上具有非常丰富的英语教学和学习资源，如何准确地搜集和整理英语的网络学习资源，有效地将网络学习资源应用到英语教学中已经成为中学英语教师面临的新课题。本文介绍了网络学习资源的搜集方法以及一些中学英语的网络学习资源的网络地址，并对各种网络资源在英语教学中的应用进行了探讨。 相似文献
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网络英语教学以其生动活泼的表现形式与丰富多彩的表现功能给传统英语教学方式带来了巨大的影响。但是网络教学模式中,网络英语教学同时也具备传统英语教学所没有的优势。 相似文献
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彭前 《中山大学学报论丛》2005,25(2):390-393
多媒体与网络在教学中的应用给我国外语教学带来了空前的改变和发展契机。该文讨论了多媒体与网络英语教学的三个方面：一是多媒体和网络引入英语教学的必要性及其普遍效果，二是多媒体与网络英语教学的特点，三是对目前利用多媒体和网络进行英语教学的几点看法。目的在于了解并把握多媒体与网络英语教学的现状、优势与不足，以进一步促进我国的英语教学和改革。 相似文献
9.
计算机网络的发展为英语教学提供了无限的潜力,极大地改变了英语教学的方法和模式。网络上具有非常丰富的英语教学和学习资源,如何准确地搜集和整理英语的网络学习资源,有效地将网络学习资源应用到英语教学中已经成为中学英语教师面临的新课题。本文介绍了网络学习资源的搜集方法以及一些中学英语的网络学习资源的网络地址,并对各种网络资源在英语教学中的应用进行了探讨。 相似文献
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基于网络学习共同体的大学英语教学模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
大学英语教学在网络技术的支撑下进行了一系列的改革,初步形成了基于网络的大学英语教学模式。但由于各种因素的制约,新的英语教学模式未能真正取得理想的效果。本文在分析当前大学英语教学现状的基础上,从建构主义理论和网络学习共同体的视角对大学英语教学模式进行了思考和探索,提出了基于网络学习共同体的大学英语教学模式,并分析了该模式的基本框架、特征和优势,以期对当前的大学英语教学改革有所启发。 相似文献
11.
洪丹 《宁波教育学院学报》2011,13(4):21-23,30
现代教育技术给高校英语教学带来了根本性变革,网络与英语教学的有机结合使英语教学生动、灵活、更有启发性。高校英语教师在新的教学环境中得到良好的发展机遇,同时其个人发展也面临很多挑战和困难。分析网络环境下高校英语教学的特点和高校英语教师所面临的问题,探索高校英语教师的发展途径,对促进高校英语教师队伍建设具有积极的意义。 相似文献
12.
网络、多媒体用于大学英语教学论 总被引：1，自引：0，他引：1
长期以来我国大学英语教学一直存在着教学方法单一,教学环境单一、教师少、班型大等一些问题．在当今信息时代,计算机技术．网络技术已得到迅猛发展,它们的应用也越来越广泛。利用Internet,丰富教学内容．教学手段;把多媒体课件、光盘引进课堂;建立局域网页,开设第二课堂等优化了大学英语学习环境、改变了大学英语教学的方法,提高了大学英语教学的质量．利用计算机多媒体以及国际网辅助语言教学不仅是我国二十一世纪语言教育发展的必然趋势,而且是新时期语言教育最迫切需求的现代化教学手段。 相似文献
13.
崔兰杨静 《九江职业技术学院学报》2013,(4):40-41
利用网络资源进行教学丰富了大学英语教学资源和教学模式,同时提高教学资源对象的利用率,促进教学资源更好地为实际教学服务。针对传统外语网络教学资源建设与应用过程中存在的问题,探讨如何更好利用教学资源激发学生学习动机,充分利用网络资源进行教学,优化大学英语教学有效方法,提升网络资源的实用性和资源的有效管理。 相似文献
14.
刘美华 《黑龙江教育学院学报》2011,30(9):187-188
针对目前生物专业英语教学中存在的一些问题,从更新教学内容、改革教学方法、充分利用互联网生物资源等几个方面探讨生物专业英语教学改革方法和具体措施,以期提高生物专业学生的英语水平,同时为其他学科专业英语教学课程的建设与教学提供参考. 相似文献
15.
在针对性的调查中发现,新建本科院校的大学类语教学存在着教学模式落后,教学效果不理想等问题。针对调查中反映出来的问题,本文基于网络和多媒体教学模式的构建、学生综合英语能力的培养、四六级考试等方面展开讨论,并提出了相应的解决策略。 相似文献
16.
利用网络资源辅助英语阅读教学 总被引：1，自引：0，他引：1
在21世纪的网络时代,如何利用丰富的网络资源改善目前的英语阅读教学,是一个重要的话题。文章论述了网络资源辅助教学的优越性,对网络资源在英语阅读教学中的运用作了一个探讨,以期改进英语阅读教学和提高学生的语言应用能力。 相似文献
17.
何家驹 《安顺师范高等专科学校学报》2008,10(1):58-60
在21世纪的网络时代,如何利用丰富的网络资源改善目前的英语阅读教学,是一个重要的话题。文章论述了网络资源辅助教学的优越性,对网络资源在英语阅读教学中的运用作了一个探讨,以期改进英语阅读教学和提高学生的语言应用能力。 相似文献
18.
基于任务教学法的综合英语多媒体课堂教学 总被引：1，自引：0，他引：1
现代网络与多媒体技术的发展极大地改变了传统的外语教学方式和理念,为《综合英语》课堂教学模式提供了新思路。任务教学法为建立在课堂上培养学生听、说、读、写、译五种能力并举的教学模式提供了最佳的课堂组织形式。本文分析了目前英语专业《综合英语》教学现状及问题,提出充分利用网络多媒体技术,实施基于任务教学法的《综合英语》课堂教学,并就此项课堂教学改革实验作以简要介绍。 相似文献