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福柯曾言，人的身体是一个表达空间，承载着历史的积淀。社会的文明在人类的身体上实现时空凝缩，有什么样的文明进程就会有什么样的身体表达方式。我们的身体成了社会的肉身，社会将其记忆刻画在我们的身体上．并通过我们的身体加以传递。因此．儿童的身体既是一个生理的身体。又是一个社会的、文化的身体，社会的一切规范都体现在幼儿的身体形态之中。儿童的社会化首先是身体的社会化。是使儿童的身体习于幼儿园的日常生活。形成适应幼儿园生活的身体习性的过程。 相似文献
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"让灵魂跟上你的脚步"是我们借用外国民间广为倡导的一种人生态度来思考当下的一面镜子。宇宙也有个法则,当我们越来越有爱的时候,我们就越来越有智慧。美国兰德公司在一份报告中指出,在中国社会发展中,经济走在文化与生态前面,中国人将为此付出了身体和心灵不合拍的代价,重物质满足、轻心灵提升,可能会成为世界最贫穷的国家。只有让五个文明齐头并进,才能让这份报告的幻想从新时代里彻底消失。党的十八大报告提出生态文明,美丽中国,建成小康。让我们构想未来八年将是一个什么样的人生。心语告诉我,是优 相似文献
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幼儿礼仪教育是在幼儿从自然人转化为社会人的过程中，帮助幼儿学习社会生活中的人际交往活动中对人表示尊重、友好等行为规范，帮助幼儿形成积极的社会交往，并在这种交往过程中习得、建立、维持、妥善处理人际关系的能力。对幼儿而言，是其社会化体现之一。采取什么样的方法，促进幼儿实现这一社会化过程，研究中我们认识到班图拉的社会学习理论给了我们重要启示。 相似文献
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当今社会,孩子大多为独生子女,倍受关注。我们关注幼儿的成长,不仅仅是关注幼儿身体的成长、智力的发展,其中也包括幼儿社会性的发展。幼儿的社会性教育作为近年来幼儿教育中的一个新兴领域,受到越来越多人的关注,其目的是使幼儿了解社会行为规则,掌握社会行为规则,养成良好的行为习惯。在幼儿园的一日活动中,我们可以抓住各个环节,加强幼儿的社会性教育。 相似文献
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一、培养幼儿观察兴趣，提高幼儿观察能力我们生活在一个千变万化的世界里，没有一种图像是永恒不变的。因此我们首先应该教会幼儿观察，只有幼儿亲自去观察事物，掌握事物的主要特征，才能对它们有一个较完整、生动、形象的了解。以往我们教师引导幼儿观察时总给幼儿一个框框，比如：“你们看小鸟的头是圆形的，身体是半圆形的……”使幼儿就用教师给的框框去观察，自己不动脑筋，这是一种有目的但无兴趣的观察；幼儿天生就有探索事物的本能，当他们看到蚂蚁搬食时，会自然地去“观察”，这是另一种有兴趣但无目的的观察。如何培养幼儿有兴… 相似文献
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我们的民族有五千年辉煌的历史,有过灿烂的、值得我们骄傲的成就。今天讲的中华民族复兴,实际上就是再现历史辉煌。再现辉煌,并不是简单地回到过去。那么,我们所追求的是什么样的辉煌呢?国家统一、国力强盛、社会富足、生活殷实……但除此之外,还需要高度的文明。文明是一个民族的终极追求。缺乏文明的社会就如同暴发户,缺 相似文献
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彭舒娅 《教育前沿(综合版)》2015,(5)
自然人和社会人之所以有区别，就在与自然人没有受到任何约束，而社会人则是受到社会规范的约束，社会道德的约束，进而使人类走向文明，迈向进步。幼儿园中对幼儿规则意识的培养，一定程度上给幼儿带来很多不适应，但却是幼儿适应社会的第一步。我国著名教育家陶行知先生说：“社会即教育”。幼儿园的一日生活对幼儿来讲就像一个小小的社会，在这个小小的社会当中学习规则和规范，因此这小小社会中的各种多媒体的运用也显得尤其重要！ 相似文献
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健康的身体是全面发展的物质基础。幼儿时期是生长发育的重要阶段,如果幼儿经常参加体育活动,对于未成熟的器官将是一种很好的促进。随着社会的进步,现今的幼儿比过去的幼儿无论是生理、心理方面都有很大的不同。我们认为幼儿体育,不仅是培养幼儿正确的身体姿势,增强幼儿的体质, 相似文献
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情况分析 太阳是一个炽热的球体。太阳给了我们光和热,让地球上的万物正常生长,让地球上的人类健康地生活。那么太阳究竟是什么样的呢?它对我们有什么好处呢?对此,大班幼儿充满了好奇心。我们通过一系列的活动,引导幼儿自己去观察了解太阳,并解答相关的一些问题,激发幼儿探索宇宙奥妙的兴趣。 活动一:小兔子找太阳(语言) 内容与要求 引导幼儿了解太阳的基本属性,并学习用语言有 相似文献
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德育观念：道德知情权和道德使用权——道德为公 总被引：1，自引：0，他引：1
文明转型与观念和人的某种断裂 我们首先要知道,这个时代处于什么样的文明之中：中国社会当下正在经验着历史上最大的文明冰河的转型初期——从农耕文明（河流文明,即内河文明）向工业文明（海洋文明）的文明转型,这个文明转型需要以世纪来论的时光。这个文明转型应该是人种、气质、道德、文化、精神、生活方式、社会、民族、国家和政府诸意义的全盘转型,而不是某一个方面的修修补补, 相似文献
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幼儿对许多事情的看法往往从自己的喜好或经验来判断，主观地认为是怎样就怎样，很少考虑别人会否有与自己不同的想法。而幼儿园的厨房阿姨也很想了解幼儿喜欢吃什么样的早餐。结合大班幼儿的认知水平和生活中的问题，我们设计了一个数学调查活动——“幼儿最喜欢吃的早餐”。 相似文献
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有一位先哲曾经说过这样一句话：我们给子孙留下什么样的世界，很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙。马克思主义认为，教育的本质就是育人，使一个自然的人变成社会的人。学校教育的根本功能就是促进人的成长与发展。如果学校培养的是有知识、缺文明，有学问、缺教养，有理论、缺实践的人，那么，这样的教育就是失败的教育。随着社会的发展，社会对人才素质的要求越来越高，而在人的综合素质中，最重要的是思想政治素质，尤其是道德品质素质。可见，思想道德教育问题是事关社会和国家的可持续发展的问题，事关改革开放和现代化建设事业成败的问题。当前我国中小学生思想道德状况令人担忧，思想品德教育面临多方面的挑战。“5 2=0”现象的出现，就是广大教育工作者感到十分困惑的问题。 相似文献
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么娜 《唐山师范学院学报》2005,27(5):109-110
幼儿期是人生中的一个特殊时期，由于这一时期，一切因素都在发展中，幼儿不仅需要大量的物质营养作为身体成长发育的动力，而且更需要有一个健康的心理，这需要家庭、托幼机构、社会共同来维护。 相似文献
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