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1.
对我国选举制度法律原则的再思考 总被引：2，自引：0，他引：2
选举制度法律原则体现了选举制度的精神实质，我国借鉴当代西方选举制度法律原则，逐步形成了五大法律原则，即选举权与被选举权的普遍性原则、选举权与被选举权的平等性法律原则、直接选举与间接选举相结合的法律原则、秘密投票法律原则、等额和差额相结合。以差额选举为主的法律原则。这些法律原则目前在我国选举制度和实践方面存在着一些问题。 相似文献
2.
村民选举权是法律赋予村民的一项基本民主权利。而村民委员会选举多数决制度在参与成员范围、决定程序和权利救济这三个方面侵犯了少数人选举权的实现,因此,需要构建一个机制来衡平选举多数决制度,如弱化户籍制度和宗族势力对村民选举权的影响,完善村民委员会选举监督机制和救济措施,这一方面能够制约多数人权利的行使,另一方面又能够保障少数人积极参与到村民委员会选举中去,从而实现村民民主自治。 相似文献
3.
村委会民主选举是村民自治的前提和基础,但是由于选举制度规则与程序本身的缺陷,缺乏有力的监督机制及部分选民在选举中存在消极选举心理,导致村委会直选中存在诸多问题.所以必须加强制度建设,完善监督机制和提高村民民主素质来提升选举质量,以推进农村的民主进程. 相似文献
4.
吴洁 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2010,29(7):43-47
建立公平竞争机制,是完善党内民主选举制度的关键。实施党内公平竞争选举制度,要把党管干部原则与竞争选举相结合,维护党的团结统一;明确界定选举产生的干部与非选举产生的干部范围,保证竞争性选举的科学性;严格选举资金预算管理,杜绝贿选行为对党内公平竞争选举带来的负面影响;建立健全有关公平竞争选举的监督机制,确保党内竞争选举真正做到公正、公平、有序。 相似文献
5.
温州市村委会选举中贿选的存在,直接影响基层民主政治的健康发展和农村社会稳定。通过对温州市10个村村级民主自治中的贿选进行调查,结果表明,存在法律制度滞后、监督机制缺失、经济利益驱动等方面的问题。因此,政府不仅要在政治意识、法制观念等方面加强对村民的教育,而且还要在制度建设方面采取相应举措防范和遏制贿选的发生。 相似文献
6.
城市民工:村委会选举的盲点 总被引：6，自引：0，他引：6
在农村村委会选举过程中，关于外出民工的选举权利的实现和保障问题不仅是现行法律法规上的一个盲点，也是村委会选举实践中的一个难结；大力发展农村经济，推进农村城镇化，是保障宪法和法律赋予民工们选举权利的根本出路。 相似文献
7.
李冰 《宜宾师范高等专科学校学报》2001,3(2):18-20
列宁晚年主张检察机关实行垂直领导、全国法制统一、加强法律监督机制、法律必须得到严格遵守和执行、加强司法队伍建设等法律思想，对我国当前的司法体制改革有着重要借鉴、指导意义。 相似文献
8.
扈研 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):445-446
农村基层民主选举是我国农村民主自治制度的一项重要内容,近年来,农村基层民主选举已经建立了一系列的监督机制,取得了很大的进步。但目前在农村基层选举过程中还还存在着不足。本文从农村基层民主选举现状入手,针对目前农村基层民主现状进而提出完善相关法律、加强多方监督、正确选拔村官等完善农村基层民主选举的有力措施,为完善农村基层民主选举提供一定的理论依据。 相似文献
9.
选举制度,是选举国家代表机关的代表和其他国家公职人员的制度的总称。我国宪法以及选举法等法律共同规定了选举制度,内容包括选举制度的基本原则、选举机构、选举程序等。 相似文献
10.
廉政法律规范偏重追惩性忽视预防性，廉政措施缺乏协调性和配套性，廉政监督机制不完善，这是目前廉政建设效果不明显的立法原因。建立和完善廉政法律体系应以规范行政行为为基本思路，既要反映廉政建设自身整体要求，保持科学性和预测性；又要考虑现实条件，便于实际操作。廉政立法应着重制定廉政建设基本法，加强预防性规范制定，完善惩戒性规定，健全廉政监督机制 相似文献
11.
我国独特的社会历史条件和中国特色社会主义事业的特殊性,决定了推动我国社会主义民主政治建设、理顺国家与社会关系、维护公民的合法权益、推动我国社会走向更加和谐与有序,都离不开基层民主的发展与完善。可以说,发展我国基层民主是建设中国特色社会主义事业的基础性工程。 相似文献
12.
王萍 《苏州教育学院学报》2011,28(6):49-51
国库集中支付是财政国库管理制度改革的主要内容之一,在基层学校推行过程中,对基层学校预算管理、资金支付等方面产生了深刻影响。深入阐述实施国库集中支付对基层学校财务管理所产生的积极作用,分析了其所存在的问题,提出了一些完善对策。 相似文献
13.
提升农村基层党组织的领导能力,是实现农村稳定和谐、持续发展的关键.针对农村基层党组织领导能力弱化、协调各方利益和统筹社会管理的能力急需提升等问题,中共肃宁县委提出了以提升基层党组织领导能力为中心的“四个覆盖”,形成了一个以农村基层党组织为核心、以民主经济和雏稳组织为纽带、把广大农民群众紧密团结在党组织周围的相对完整的农村社会组织体系,为探索在市场经济条件下如何提高基层党组织在新农村建设中的领导能力提供了新的范本. 相似文献
14.
15.
税费改革之后,农村村民自治委员会在一定程度和范围内成为"空巢",基层权力运行成为真空。基层权力"空巢"的表现及危害:不利于党和国家权力与老百姓的有效沟通;不利于社会主义新农村的建设;不利于社会的和谐与稳定。治理基层权力"空巢"的对策:进一步完善村民自治制度,建立健全相关法律制度;扶持农民制约基层权力,建立完善的基层权力监督机制;贯彻落实工业反哺农业、城市支持农村的政策。 相似文献
16.
王引兰 《忻州师范学院学报》2011,27(4):7-10
建设马克思主义学习型政党是我们党适应时代要求和发展的需要而提出的战略任务。而学习型政党的构建不仅要掌握马克思主义学习论,借鉴西方学习型组织理论,还要提升党员干部的学习力,构建坚强基层党组织。党员干部学习力的提升主要通过马克思主义理论学习、业务学习和理论与实际相结合的方法。学习型坚强基层党组织的构建则取决于如何处理个人学习与团队学习、理论学习与调查研究、人与事、人与工作等关系。没有组织成员学习力的提升,就不会有学习型基层党组织的构建,而没有子系统基层党组织的学习机制、学习氛围的形成,也不会有学习型政党的形成和发展。提升党员干部学习力是构建学习型基层党组织的最基本的要素,构建坚强基层党组织是构建马克思主义学习型政党最重要的基础。 相似文献
17.
杨会清 《江西教育学院学报》2011,32(2):13-17
＂古田会议＂召开的目的,主要是为了解决红四军党的建设中所存在的问题,特别是基层党建的问题。在这次会议上,毛泽东提出从扩大基层党组织的覆盖面、推进基层党组织工作的创新、增强党员队伍的生机活力、建设高素质基层党组织带头人队伍等方面来推进基层党建工作的思想。毛泽东这一时期的探索,对我们当代的党建工作有一定的借鉴与启示意义。 相似文献
18.
朱芸 《黑龙江教育学院学报》2012,(12):125-127
高职院校基层党组织是党的基层组织的一部分。基于此,以学习型组织理论为基础,从发挥学院党委、党群机关、党总支和基层党组织的"四位一体"作用出发,提出加强高职院校基层党组织建设工作科学化、规范化建设的相关思路,以期不断提高基层党组织的行动水平,构建高职院校学习型基层党组织。 相似文献
19.
In 2 experiments, 3 1/2-year-old children interpreted a novel count noun (e.g., "This is a murvil") applied to an unfamiliar stuffed animal as referring to a basic-level kind, rather than to a kind that individuates its members by type of situation (context or life-phase). For example, children made interpretations akin to PERSON (a basic-level kind) rather than PASSENGER (a context-restricted kind), and DOG (a basic-level kind) rather than PUPPY (a life-phase-restricted kind). These experiments also document the role of object familiarity (previous knowledge of a basic-level count noun for the animal) and explicit information (about the relevance of the animal's situation) in the learning of count nouns for situation-restricted kinds. We note that children readily learn the meanings of basic-level count nouns through ostensive definitions (e.g., "This is an X"), although ostensive definitions do not distinguish basic-level kinds from situation-restricted kinds. Therefore, we suggest that children make an implicit assumption that a count noun applied to an unfamiliar solid object refers to a basic-level kind of object, and not to a kind that individuates its members by type of situation. We illustrate the importance of this assumption by showing how it bears directly on individuation, and therefore, on quantification (e.g., counting). 相似文献
20.
范畴化是人脑对客观世界进行分类和定位的心理过程。语言的范畴化长期以来一直是认知语言学研究的焦点。在已有的献中，对原型范畴有大量的研究，而对基本层次范畴理论的讨论相对较少。有鉴于此，章探讨了与基本层次范畴理论密切相关的几个问题。即基本层次范畴的定义，基本层次范畴的特征．在语言中的具体表现形式以及基本层次范畴的普遍性。 相似文献