共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
有中学生问一位著名的青年思想教育工作者:“‘考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根’你怎么看这句话?”答曰:“应改为‘考考考,老师做参考;分分分,学生做汇报’。”他的回答赢得了学生们的一片掌声。可见学生们并不反对考试,只要这种考试是“参考”,是“汇报”;学生害怕的是那种如叶圣陶所谓有“压迫之感”的考试,因为它被奉为“法宝”, 相似文献
2.
3.
《语文世界(高中版)》2020,(5)
正我们一直以为"勤奋"是提高学习成绩的法宝。于是,语文老师就和学生赛跑,早读课看学生默写,午休找学生默写,放学留学生默写,用时间出成绩。那么,无数的时间换来了什么呢?成绩吗?学生喜欢吗?我看未必。然而有一点可以肯定,那就是学生厌烦,老师疲倦。 相似文献
4.
学生中曾经流传过这样一首“学谣”:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”言辞之间透出一种应试教育体制下学生的酸楚与无奈。许是应了那句“善有善报,恶有恶报”的老话,那些惯以“考试”为法宝对付学生的老师们而今竟也大都堕入了各级各类、各种各样的考试的“围追... 相似文献
5.
阎瑞祥 《时事(时事报告高中版)》2003,(2)
“考考考老师的法宝,抄抄抄学生的绝招”。 “考试作弊天经地义,有人告密下课暴力”。 如此校园歌谣,道出了学生作弊的普遍性。其或左顾右盼,或翻书看本,或夹带传抄,或交头接耳,甚者,还 相似文献
6.
7.
8.
白雨 《创新作文(初中版)》2009,(3):53-53
一大早,我们上语文课,就有部分同学昏昏然。年轻的老师就使出了“提问”的提神法宝,于是他说：“后面那位戴着眼镜的同学,请你站起来说一下刚才我都讲了些什么？对,就是你,不用看了!” 相似文献
9.
10.
《北京教育(高教版)》1994,(3)
谈“请家长”和家访七十八中学姚佳宏请家长是老师的一个“法宝”．许多双差生都怕它。请家长究竟好不好？这要看老师请家长的目的、动机和效果了。目前，一些学生受到社会上一些不良影响，厌学情绪比较严重，不少教师的劳动强度、精神压力相对增强，“清家长”以配合教育... 相似文献
11.
金菲菲 《初中生学习(中考新概念)》2003,(9)
“考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。”真是一语道破莘莘学子的真实生活,同时也说出了考试的残酷。“沙、沙、沙……”寂静的教室里,只听见笔划在纸上的声响。看,A君正侧目微思,是在思考问题吧。看那认真的样子,还真投入 相似文献
12.
刘偲燕 《中小学心理健康教育》2004,(3):36-37
从事小学中年级教学的这几年,我深切地体会到:孩子们对老师的选择不是看谁的学问大,而是看谁与自己最亲近.本人生就一双灵动、传神的眼睛,除此之外它还有一些特殊的本领.可以毫不夸张地说,这也是我成为"孩子王"的法宝. 相似文献
13.
14.
《中学政治教学参考》2015,(16)
<正>曾经有一句话非常流行:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。不知从何时起,这句话演变成了:考考考,学校的法宝;分分分,老师的命根。考试也成了学校评价教师教学质量的不二法宝。有考试就有考试后的质量分析。常见的质量分析会,让教师"几家欢乐几家愁":一是数字排队会。如某某老师所带班级平均分是多少、优秀率是多少、前10名有几人、在学科教师 相似文献
15.
王佳倩 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(2)
大家都知道啄木鸟有三大法宝：“隔木耳”、“铁钩爪”、“凿子嘴”。我们的老师也有三大“法宝”：“传神眼”、“顺风耳”、“幽默嘴”。凡是被他抓住的“虫子”没有一个不“认命”的。你瞧，老师又使出了“法宝”———幽默嘴。今天，老师正在上课，他在黑板上出了道难题考我们。同学看了题都傻眼了，有的直按手指，有的望着天花板，好像天花板上有答案似的。可张李东和别人思考时的动作不同，他呀，拼命啃着手指。老师见了，笑眯眯地说：“我发现一种‘零食’。它携带方便，不会过期，原味保鲜，百吃不厌。”我们听了，都用奇怪的眼神望… 相似文献
16.
17.
在学校呆过的人应该都会对这样两句"学谚"耳熟能详:"考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。"言语之间透出的是应试教育体制下整日处于"被动挨打"的地位的学生的酸楚与无奈。或许是应了那句"善有善报,恶有恶报"的古训,那些动辄以"考试"为法宝对付学生的老师今天竟也频频落入各种各样、各级各类考试的"围追堵截"之中,似我这般能力差点儿的则更是陷入此境而难以自拔,复习应考便成了业余生活的主要内容。 相似文献
18.
常听人说,王慈仙老师不知有什么“法宝”,班级工作总是搞得井井有条。不久前我们来到黔阳县安江二完小,访问她所带的四年级班,但见一些“小老师”正在处理班务:维护纪律、组织自习、总结工作……这些“小老师”都是学生干部。原来,王老师的“法宝”就在于她培养了一批得力的“小助手”。 相似文献
19.
“考，考，考，老师的法宝：分，分，分，学生的命根。”“透过泪光望卷子，卷子啊我的命根子。”这些顺口溜在校园里广为流传。又快到期末考试了，同学们的心态会怎样呢?请看“谈心屋”里怎么说。 相似文献
20.
在学校待过的人应该都会对这样两句"学谚"耳熟能详:"考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。"言语之间透出的是应试教育体制下整日处于"被动挨打"的地位的学生的酸楚与无奈。或许是应了那句"善有善报,恶有恶报"的古训,那些动辄以"考试"为法宝对付学生的老师今天竟也频频落入各种各样、各级各类考试的"围追堵截"之中,似我这般能力差点儿的则更是陷入此境而难以自拔,复习应考便成了业余生活的主要内容。 相似文献