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1.
黄萍 《南阳师范学院学报》2015,(4):26-30
欧盟是当今世界一体化程度最高的区域政治、经济集团组织。一直以来,欧盟在环境保护上都起着全球领跑者的作用,在国际环境事务中更是占据着举足轻重的地位。欧盟的环境政策自形成至今,以其完善且独一无二的一体化环境政策体系在欧盟内部及世界范围的环境治理问题上取得了显著的成效,同时影响着世界环境政策的发展趋势,因此为我国环境政策的制定和实施提供了宝贵的经验和思路。 相似文献
2.
缪玲 《濮阳职业技术学院学报》2008,21(3)
随着全球环境问题日益成为国际关系中的热点问题,并逐步被纳入国际政治议程,环境问题也成为欧盟——当今一体化程度最高的区域性国际组织制定各种战略和政策的重要依据。欧盟的环境合作是欧盟一体化过程中逐步加强并不断强化的一个重要的领域,不仅推动欧洲一体化进程的发展,也是欧洲一体化的重要组成部分。 相似文献
3.
缪玲 《濮阳教育学院学报》2008,(3):108-109
随着全球环境问题日益成为国际关系中的热点问题,并逐步被纳入国际政治议程,环境问题也成为欧盟——当今一体化程度最高的区域性国际组织制定各种战略和政策的重要依据。欧盟的环境合作是欧盟一体化过程中逐步加强并不断强化的一个重要的领域,不仅推动欧洲一体化进程的发展,也是欧洲一体化的重要组成部分。 相似文献
4.
龚子方 《赣南师范学院学报》2005,26(1):86-90
半个世纪以来,欧盟一体化发展取得了令人瞩目的成就,而其政治领域的一体化远远落后于经济领域,共同外交与安全政策作为欧盟政治一体化的关键性政策领域有着其重要的作用。从欧共体外交政策行动到欧洲政治合作,再到欧盟共同外交与安全政策正式确立,欧盟共同外交与安全政策的发展和法理基础呈现出现鲜明的渐进性特征。新功能主义和政府间主义对于欧洲一体化的发展提出了各自不同的分析框架和解释,而对于共同外交与安全政策而言,政府间主义更为贴切、合理。 相似文献
5.
欧盟共同外交与安全政策的形成及其动因 总被引：1，自引：0，他引：1
高燕 《广西教育学院学报》2006,18(1):98-102
共同外交与安全政策是欧盟政治一体化的核心内容,是欧洲一体化发展到一定阶段的必然产物.欧盟所实施的这一前所未有的政策机制对欧盟未来发展尤其是其国际地位和世界作用具有重要意义. 相似文献
6.
共同外交与安全政策是欧盟政治一体化的核心内容,是欧洲一体化发展到一定阶段的必然产物。欧盟所实施的这一前所未有的政策机制对欧盟未来发展尤其是其国际地位和世界作用具有重要意义。 相似文献
7.
推动欧洲经济和政治一体化进程构成了欧盟教育政策的核心价值目标。欧洲一体化建设的历史表明,欧盟的教育决策将不可避免地遭遇“一体与多元”的冲突和协调问题。而竞争、合作和参与应成为欧盟教育政策的最终落脚点。 相似文献
8.
王轶昕 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,43(3):131-137
《罗马条约》签订至今,欧盟区域政策的发展走过了半个多世纪的历程。在这半个多世纪里,欧盟基金在欧盟区域政策的不断演进中扮演了极其重要的作用。欧盟基金伴随着欧盟区域政策目标的调整,在其自身结构、功能、运作方式和管理模式上都发生了一系列的重要变化。在欧盟最新的七年凝聚计划中,欧盟基金更是以全新的方式发挥着更加重要的作用。为此,从欧盟基金支持的角度进行深入分析,才能真正了解欧盟区域政策在欧盟经济政治一体化中起到的作用。 相似文献
9.
刘珍玉 《新乡师范高等专科学校学报》2004,18(4):19-21
1993年11月1日,《马斯特里赫特条约》正式确立了欧盟共同外交与安全政策,这一政策的确立是欧盟政治一体化逐步发展的结果。然而,在2003年的伊拉克战争中欧盟内部却出现了"主战"和"主和"两个声音,使欧盟多年来极力呼唤的共同外交与安全政策严重受挫。主要探讨欧盟共同外交与安全政策的性质、运作机制,并从各成员国对伊拉克战争的不同态度及欧盟东扩来深入分析欧盟共同外交与安全政策难以实现的一系列制约因素。 相似文献
10.
欧盟基础教育政策由宏观条约宪章、周期战略、教育与培训的战略框架（十年规划）,以及学校教育质量、幼儿教育与护理、学生关键能力、辍学和移民儿童教育等政策组成。这些政策主要依托夸美纽斯计划而得以实施。欧盟基础教育政策的实施增强了教育的欧洲维度,促进了教育公平,提高了教育质量。欧盟基础教育政策在制定和实施过程中,扩大欧盟对基础教育的干预力度和基础教育对欧盟一体化的影响力度,通过合作联动欧盟所有成员国基础教育,为全球化、区域化的教育问题提供典范。 相似文献
11.
杨洪文 《岳阳职工高等专科学校学报》2008,(4):114-116
实现资源一体化整合效应与管理协同效应及更大的市场竞争优势，是企业集团组建的宗旨，循着企业集团组建这一宗旨．使得企业集团管理总部必须以一体化的整合观念，立足集团整体的财务战略与财务政策层面展开财务决策与控制活动。企业集团治理结构的多级法人制，决定了其在财务管理主体、目标、客体、方式及环境等方面必然呈现出区别予单一法人制企业的特殊性。 相似文献
12.
光伏产业链中的关键组成部分是多晶硅产业,我国多晶硅产业经过近几年的飞速发展,市场集中度进一步提高,但是中小规模、技术落后的企业数量较多,给产业发展和环境保护带来压力。通过技术创新、政策引导以及产业链整合,促进多晶硅产业发展,并使我国的光伏产业,以及新能源的利用进一步发展。 相似文献
13.
Globalisation and the curriculum: Proposals for the integration of education and training in South Africa 总被引：1，自引：0，他引：1
Pam Christie 《International Journal of Educational Development》1996,16(4):407-416
In South Africa, the post-apartheid government has committed itself to an integrated approach to education and training. This article addresses South African policy debates, illustrating that global trends such as integration are shaped by significant local influences in the production of specific policy positions. The integration debate in South Africa reflects both equity and human resource development concerns, and is more fully developed in adult basic education and training than in formal post-compulsory education. The article analyses the proposals for integration as part of a complex policy agenda, arguing that the implementation of integration proposals will not be straightforward. This is due to the genesis of the integration debate in training rather than both education and training, its assumptions about economic development, and the contested nature of the policy process. 相似文献
14.
作为社会创业教育的子系统,职业学校创业教育体系目前存在功能缺失的问题。为此,应构建基于政府、学校、社会“三位一体”的职业学校创业教育的系统格局,其中,政府是主导,通过政策、法规统筹和调控系统的运行与发展;学校是主体,直接参与系统运行并发挥转换与整合功能;社会是环境要素,为系统运行提供舆论、信息等条件支持。 相似文献
15.
Lyn Gow James Ward John Balla Dianne Snow 《International Journal of Disability, Development & Education》1988,35(1):5-22
Drawing upon information from a national survey, this paper examines the extent to which integration is being achieved for children with disabilities in Australian schools. Technical and organizational issues leading to identification of major barriers to integration together with possible strategies to overcome these are discussed. A need for policy‐oriented research in this field is identified, particularly the provision of accurate prevalence figures and other data to help monitor the impact of policy. Overall, there is evidence of a national movement towards integration but typically this is occurring within a context of inadequate policy formulation, organizational development and resource provision. 相似文献
16.
滕海键 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2007,33(6):199-205
20世纪80年代初，罗纳德·里根就任美国总统后推行某种“反环境”政策：通过加强对管制法规的监督与审查和放松环境管制，削减环保机构的预算与编制，任命保守派人士担当环境部门领导职务，将更多环境职责移交给各州和地方政府等措施来倒转70年代的环保政策。里根政府的“反环境”政策有着深刻的历史背景和多方面的成因，它对美国的环境政策与环保事业造成了复杂的后果和影响。 相似文献
17.
Positive attitudes of key stakeholders, such as school principals, towards a new policy are considered a necessary pre-requisite
to implement any such policy. Hong Kong has recently formulated a policy that supports the integration of students with disabilities
into regular schools. This study investigated the attitudes of Hong Kong primary school principals toward integration, with
a view to determining if these school leaders are prepared to implement integrated education practices in their schools. A
modified version of the School Principals’ Attitudes toward Inclusion scale (Bailey, 2004) was used to collect data from participants.
Based on the responses of 130 primary school principals, it was found that their attitudes toward integration were slightly
negative. Principals who had less teaching experience and who were administering schools with smaller student enrolment were
found to hold more positive attitudes toward integration. The variable of “having a family member or close friend with a disability”
had a significant and positive effect on the principals’ attitudes toward integration. 相似文献
18.
李兴 《北京教育学院学报》2020,(1):39-45
"一带一路"建设中"五通",即政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通的提出不是偶然的,而是具有深刻的国内外背景。中俄在"一带一盟"框架下的"五通"合作方面取得了很大的成效和进展,这都缘于双方内在的刚需和外在的环境压力,其中内部因素越来越重要。当然,"五通"合作也存在双方利益的不完全一致和互信程度的不足等问题。要保证中俄"五通"合作的长效机制化和可持续性,可在"两个框架"下建设中俄"五个共同体",进一步夯实两国关系。 相似文献
19.
彭虹斌 《清华大学教育研究》2011,32(5)
教育政策执行研究由最初的自上而下研究模式,途经自下而上模式,发展到今天的多元化时期,相应的方法论经历了实证主义、后实证主义和解释学等发展到当今的受惠于多元化的方法论,教育政策执行的研究在理论上取得了很大进展。 相似文献
20.
由城乡分割走向城乡教育一体化是教育现代化的时代特征,城乡教育一体化现代化是教育现代化目标模式的战略选择。要坚持城乡教育一体化现代化的基本标准,实现城乡教育发展水平、城乡学校布局和教育教学体系、终身教育、教师队伍、教育发展环境、教育技术、教育管理等方面的现代化。推进城乡教育一体化现代化建设的政策措施包括:推进教育思想和办学理念的变革;落实各级政府统筹城乡教育的责任,建立城乡一体化的教育经费保障体系;加强城乡一体化教师队伍建设;建立与城乡教育一体化现代化相适应的教育政策法制体系;建立城乡教育一体化现代化试验区;构建城乡教育一体化现代化理论体系;建立完善促进城乡教育一体化现代化的督导评估机制。 相似文献