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论公民体育权利的法律化 总被引：7，自引：0，他引：7
雷金火 《军事体育进修学院学报》2006,25(2):1-3
体育权利是公民享有体育运动的权利,由利益、资格、权能和自由四大要素构成,并与生命健康权相互关联。体育权利作为人类追求生命健康的一项独立权利,应该法律化,使其纳入法制保障体系而成为公民权利的重要内容,国际社会、西方主要国家和我国对公民体育权利均进行了立法保护;建立体育纠纷化解机制,是体育权利法律救济的有效途径,但我国在解决体育纠纷的方式上还需进一步健全和完善。 相似文献
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赵中杰 《湖北函授大学学报》2012,25(8):43-44
此权利文化之权利是指宪法和法律确认的实然权利,而非伦理道德方面的“应然权利”.“实然权利”更能体现一种理性、谨慎的态度,如果要将“权利文化”作为一种社会认同的良性文化来培育,那么这种文化越理性,越有利于社会、政治的稳定和发展.“权利文化”之“文化”是狭义的文化概念,即精神文化.权利文化也许某些方面与法律文化存在交叉和重叠,但是不能等同于法律文化.权利文化指公民和一定群体、组织对权利现象、活动的认知、情感、评价、意愿和信仰.一个社会的民众对权利的认知程度,直接说明权利文化的有无或者发展水平的高低,决定了这个社会是否具有尊重权利、主动维护权利的普遍观念. 相似文献
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道德自由、法定自由和社会自由构成了权利的法哲学基础,三者紧密联结,不可分割,共同推动主体权利形态的转化和实现. 体育权利作为人类社会的一类基本权利,在诸多社会因素的作用下,已经形成了较为完整的体系,日益成为人全面发展的一种手段. 体育权利既具有权利的自然属性和社会属性,同时也具有自身的固有属性,二者针对性不同,应当区别对待. 研究认为:体育权利的来源、内容和形式广泛,仅仅将其限定为法定权利的观点有失偏颇. 且现实中存在着多种体育权利形态,其中,应有体育权利是基础,固有体育权利是依据,法定体育权利是核心,实有体育权利是归宿. 相似文献
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权利本位就是以权利作为法律的出发点、重心,其基本含义是指义务应当来源于权利服务于权利并从属于权利.主张权利本位具有理论依据和现实依据.在我国,权利本位为依法治国方略的观念基础,对于依法治国具有十分重要的意义.要确立这一观念,必须澄清各种模糊认识. 相似文献
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张弛 《济宁师范专科学校学报》2014,(2):110-114
在台湾学术自由是人民享有的基本权利之一,根据台湾权利理论,基本权利有作为主观权利和作为客观规范两种性质,从基本权利的性质导出基本权利的功能,制度性保障作为基本权利的功能之一,对台湾实务和理论界发挥了重要作用。本文将从学术自由的性质、制度性保障相关理论、台湾司法院大法官解释出发,重点分析台湾学术自由的制度性保障面向,尝试厘清二者之间的关系以及探究制度性保障的价值作用。 相似文献
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徐群 《北京广播电视大学学报》2001,(2):33-36
罢工权是公民的一项权利，在法律上是否予以确认此项权利，各国要依其具体情况而定．我国自改革开放以来，社会政治经济环境已有了很大的变化．２００１年２月我国全国人大批准了联合国《经济．社会及文化权利国际公约》，表明我国已经从法律上确认了公民的罢工权利．罢工权利的价值功能在于平衡劳资双方的力量、解决劳资双方的矛盾，以维护劳动者的合法权益．改善劳动者的工作条件和劳动报酬。为维护劳动者的合法权益，法律上应当对劳动者的罢工权予以确认，同时，为防止罢工权利的滥用．对罢工权进行适当的限制也是必要的．论文对这一问题进行了初步探讨． 相似文献
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公民体育权利的本质就是公民体育权利区别于公民其他法学权利的的基本属性.公民体育权利由应有权利走向法定权利是体育权利发展的必然趋势,是体育权利的内在要求.就体育法律关系而言,构建公民体育法律关系,保护公民体育权利具有现实可能性,应努力建立保护公民体育权利的法律、法规体系. 相似文献
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分期付款买卖作为信用经济的一种形式,逐渐成为我国耐用消费品市场的主要方式.但关于分期付款买卖的基础法律问题,包括分期付款买卖合同的特征、效力、适用和权利保障等问题,尚须进一步探讨.而作为分期付款买卖最为重要的一种--分期付款商品房买卖中,对于各方当事人权利保护,尤其是弱势群体的消费者权利保护问题尚需更多关注.本文从基础理论入手,详细分析各方权利的保护,试图提出一个合理的平衡解决方案. 相似文献
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王双伟 《安徽职业技术学院学报》2015,(4):16-19
习惯权利是人们日常生活中不可缺少的一部分,习惯权利的法律保护有利于规范人们行为。保护习惯权利对人们日常生活有序进行起着定纷止争、平衡利益的作用。习惯权利本身的特性决定了其在事实层面对民事权利体系的完善、民法典的制定等方面都有推进作用,因此完善侵权法对习惯权利的保护意义重大。 相似文献
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罗家云 《玉溪师范学院学报》2007,23(2):63-67
法律价值是法律对主体的效应,即对主体需求的满足,主体对法律的需求主要表现为秩序、自由、公平、正义、效率等,其中自由和秩序是最重要的。秩序在法律中表现为义务,自由表现为权利,权利和义务是法律关系的基本内容。在前国家法时代,法律的主要功能是维护社会秩序,是义务本位的;奴隶社会的法则是权利义务倒置;封建制法和资本主义法则表现为权利义务不对等;社会主义法是权利与义务对等,秩序和自由并重的法。 相似文献
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唐代兴 《玉溪师范学院学报》2007,23(7):23-29
长期以来,"权利"一直是一个内涵空无而外延不定的概念,因而,要重构当代权利伦理学,为社会提供更人性的治理方略,须重新探讨"权利"概念本身,由此发现"权利"自身所蕴含的基本问题:一是权利来源于人的存在人权,并由其存在人权的生存转化与生成;二是权利的构成本质是利益,权利向利益实现的行动本质是责任;三是权利的行动指向是对利益的实现,其行动展开的自我规范是责任,其行动展开的外在规训,即普遍平等的分配原则体系和法治规范体系;四是对等的责任构成权利的自身限度,他者(他人、物、自然和生命)的权利,构成了权利的外在限度;五是基本权利之行动展开的一般方式是不作为,非基本权利之行动展开的一般方式是作为。 相似文献
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残疾人是特殊群体,是弱势群体中的弱势,目前经常出现侵害其体育权利的现象,须加强对残疾人体育权合法权益的救济。探讨了残疾人体育权利救济的特征和原则,以及我国残疾人体育权利救济目前存在的立法需完善、救济法律方式不畅、意识存在不足、理念滞后、救济结果缺乏执行力及监督机制等问题,并在此基础上提出了保护和救济残疾人体育权利的一系列建议。 相似文献
15.
赵双 《长春教育学院学报》2012,28(2):21-22
占有权利推定是在没有相反证据证明的前提下,根据占有人的占有事实,推定其为有权占有,所以法律对其给予保护,适当地运用占有推定有利于维护交易安全,提高经济效率,对维护社会稳定,促进社会安宁与和平有重要作用。 相似文献
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学习自由是学生的一项重要权利,对学生的发展意义重大.作为高校学术自由、兼容并蓄理念重要组成的学习自由理念的完善离不开一定的环境条件,本文简要分析了目前各个环境条件的利弊,提出应不断优化高校内外环境条件,给学习自由理念的发展提供宽松和谐的环境. 相似文献
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运用文献资料法和调查法,分析了体育权利的法律属性和实现条件,调查了中外对体育权利法律保障的现状,重点从社区、高校、法律、政府、公民自身等层面,对我国城市社区市民体育权利实现现状和存在的问题进行调查分析.在此基础上指出高校体育与社区体育应该和谐互动发展,不仅可以促进学校的教学科研活动,增加学生接触社会的机会,更重要的是可以保障市民体育权利的实现,并兢实现过程提出若干保障措施. 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2018,(23):114-116
在民法学的学习上,研究权利意志论能够更好地帮助消化部分抽象概念。由于权力观是一种基本观念,在法律中也应用得十分广泛,尤其是民法学。而权力观本身是具有主体性、普遍性和防御性的特征的,因此在研究权利观时,应当从这些特征入手。而作为权力观的主要内容,权力意志论从更为细小的角度体现了社会的契约精神。学习民法学,学习权利意志论不仅仅能够提升自身的思维,还能作用于实际的生活。 相似文献
19.
李晓燕 《武汉市教育科学研究院学报》2007,(1)
中小学生权利与义务现状调查报告围绕中小学生权利保障和义务履行方面存在的问题进行了问卷调查。调查结果表明,中小学生法律知识及意识有待提高,权利保障有待进一步改善,义务履行能力有待加强。为此,应多途径、多层次加强中小学生法律教育;采取措施提高教育者尊重与维护学生权利的意识;以课业自理能力培养为起点,提高学生义务履行能力。 相似文献
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周双娥 《济宁师范专科学校学报》2001,22(2):83-85
思想自由和表达自由是公民的两项非常重要的个人自由和权利。思想自由和表达自由紧密相关又有很大的区别，思想自由是表达自由的前提和基础，表达自由是思想自由的具体形式。弄清它们之间的关系，有助于更好地了解思想自由和表达自由的法律意义。 相似文献