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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
俞文谦 《精武》2013,(36):43-44
乒乓球运动作为一种的健身项目,对大学生的身心健康发展产生积极作用,在高职院校中很容易被广大师生所接受和喜爱,也很适合高职院校大学生体育学习的需要。本文概括了高职院校乒乓球选修课教学现状,分析了目前高职院校乒乓球选修课教学存在的主要问题,进而根据问题提出了提高高职院校乒乓球选修课教学质量的主要对策。  相似文献   

2.
乒乓球运动是一项专业性较强,运动周期较长的项目,在高职院校中深受学生的喜爱,如何在有限的课时内让学生更快、更好、更扎实地掌握乒乓球的基本技术,了解乒乓球竞赛规则,科学合理的教学方法和手段至关重要。本文运用文献资料法和分析调查法,并结合自己多年的工作经验,时乒乓球的教学与训练提出自己的创新观点和建议。  相似文献   

3.
乒乓球是集健身、竞技、娱乐和益智为一体的运动竞赛项目。在我国,乒乓球运动比较普及,参与者众多,被誉为国球,也是深受儿童、青少年喜爱的运动项目。但由于乒乓球技战术及规则都发展到了极高水平,对参与者的身体、心理、技战术素养以及场地器材等方面提出了越来越高的要求。然而,从学校体育教学的角度来看,对广大的儿童、青少年来说,怎样利用乒乓球运动来健身和愉悦身心;对体育教学来说,怎样促进竞技乒乓球运动教材化,怎样依托乒乓球项目或器材开发出更适合中小学生的体育活动形式,给学生健身活动增添新的内容。这些都是我们亟待思考和解决…  相似文献   

4.
对高职院校武术教学的调查研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
武术是中华民族的文化珍宝,深受广大人民的喜爱,普及武术运动,促进全民健身,高职院校武术教学起着重要的作用。武术教学除了遵循一般的武术教学方法外,还要结合高职学生生理和心理特点进行科学的教学。文章通过对高职院校学生采用问卷调查,了解分析了学生学习武术的基本情况,以推动高职院校体育教育的进一步发展。  相似文献   

5.
梁小莉 《精武》2013,(19):102-102,104
太极柔力球是一项蕴含民族特色的体育运动项目,该项运动深受老年朋友的喜欢,但高职院校开展此项运动的则较少。从事柔力球教学多年,首先分析了高职院校开展太极柔力球运动的积极效应,给出了高职院校开展太极柔力球运动的策略,认为高职院校完全可以开展柔力球运动。  相似文献   

6.
戴佳妮 《精武》2013,(18):57-58
高职院校乒乓球公修课程是实现学校体育课程目标的有效方式,是体育课程体系的重要组成部分,本文运用文献资料.专家访谈、问卷调查,对比试验、数理统计等方法,将合作学习法应用于高职院校乒乓球课上,通过对南京铁道职业技术学院乒乓球公修课2个教学班级进行教学实验对比分析,得出结论合作学习法比传统学习发更有利于高职院校学生掌握乒乓球技术,提高教学效果。  相似文献   

7.
体育院校乒乓球普修教材的选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
乒乓球运动是深受体育院校广大师生喜爱的运动项目。通过乒乓球教学、竞赛,不仅能增强体质,而且能培养学生顽强拼搏的精神以及团结协作的集体主义观念。因此,乒乓球运动在武汉体院各系教学课程建设中已占有重要地位。目前,在乒乓球普修教学中,教材的选择都是采用体育院校普修通用教材。由于我院除体育系、运动系的学生运动素质较高外,运动心理系、管理系以及中等专业学生整体运动素质较差。这就增加了乒乓球普修教学的难度。对此,笔者根据多年的教学经验,就我院乒乓球普修课的教材选择问题进行探讨。1 学生的基本情况我院乒乓球普…  相似文献   

8.
孙建顺  赵俊萍 《体育教学》2012,32(12):73-74
众所周知,乒乓球是国球,更是一项深受广大师生喜爱的运动.由于乒乓球拍价格贵且易损坏,成为学校开展乒乓球教学的一个瓶颈.笔者经过多年实践,总结摸索了一些保养与修复球拍胶皮的小窍门,以延长球拍使用寿命,介绍于此与广大同仁探讨.  相似文献   

9.
论乒乓球健身与终身锻炼的价值取向   总被引:3,自引:0,他引:3  
就乒乓球运动的健身价值 ,乒乓球运动的项目特点及乒乓球在高校开展的“终身体育”教育中的地位和作用进行分析 ,指出乒乓球运动已是高校体育教学的一项重要内容 ,也是广大青少年选择终身锻炼的最佳运动项目。  相似文献   

10.
樊伟 《体育世界》2014,(6):87-88
篮球项目是高职院校开展较为普遍的体育运动项目,也深受广大学生的青睐。随着高职院校规模壮大和发展速度加快,篮球教学在高职院校中对促进学生身心发展的作用越来越突出。但目前,大部分高职院校的篮球教学仍然存在着传统教学的阴影,缺乏高职职业教育的实际特点。对此,本文对职业技术学院的篮球教学现状进行了走访调查和分析,找出其存在的问题和不足,并针对其提出了具体的对策。  相似文献   

11.
王崇菲 《精武》2014,(4):69-69,71
太极拳是高职院校体育教学重要内容之一,深受师生的喜爱,得到了很好的普及。随着教学改革的发展,太极拳教学也显现出一些问题,影响了教学的开展,本文结合自己的教学经验,就高职院校太极拳运动出现的问题进行分析,并提出了在高职院校开展太极拳段位制教学的创新,希望为太极拳教学的改革提供一些参考。  相似文献   

12.
王帆 《拳击与格斗》2023,(6):99-101
近年来,多球训练法在乒乓球训练中展现出许多优势,因此,越来越多的高职院校开始将多球训练法运用到乒乓球训练课堂中,以提升学生的乒乓球专业技术能力。本文简要地介绍了多球训练法的训练方式,采用文献资料法、专家访谈法、行动研究法、实地调查法,以乒乓球教学中多球训练法的应用为研究对象,对多球训练法在高职院校的乒乓球课程中的运用进行详细的阐述,旨在丰富乒乓球教学方法,提高高职院校乒乓球教学效率。  相似文献   

13.
许诺 《健与美》2022,(7):132-134
随着中国教育事业的不断发展,对高职教育事业也提出了更高的要求。跆拳道运动由于其特殊性和健身效果,深受青少年的喜爱,很多高职院校都开设有跆拳道课程。为了进一步提升跆拳道教学的质量和效果,高职院校在课堂教学中越来越多融入“微课”教学手段。为此,文章对高职院校开展跆拳道“微课”教学的实践进行研究,希望对高职教学事业的发展起到促进作用。  相似文献   

14.
乒乓球一直以来都被我国广大人民群众奉为"国球"。长期以来,其都深受人们的喜爱和推广。目前,乒乓球在高校广泛的推广,也有越来越多的学生喜爱并对其进行推广,随着高校对乒乓球重视程度的加深,越来越多的高校甚至是全国高校都已具备了乒乓球专业设施和器材,这也使乒乓球在高校的推广越来越广泛和便利,也为其充分融入高校范围打下了坚实的基础。目前,高校学生的身体素质普遍较差。尤其在中学时期,多数学生在高中阶段对体育学习的积极性和主动性不够高,导致身体素质得不到应有的提高。而乒乓球运动,能达到锻炼身体、娱乐身心以及预防大学生视力下降等积极性。而要想把乒乓球在高校进行推广,乒乓球段位制的推广就具有重大意义。  相似文献   

15.
唐小燕 《新体育》2022,(8):11-13
乒乓球作为我国的一项民族运动,也是世界上一项很受欢迎的运动。由于场地要求低,场地简单,深受人们欢迎。随着中国乒乓球运动的普及,乒乓球在中学体育运动中也十分受欢迎。通过对西安市西光中学学生的问卷调查,运用文献资料法和问卷调查法,对乒乓球发展现状进行了总结,并对其现状做了相应的分析且提出了自己的建议,认为应该学校、社区、家庭三管齐下,形成合力,以更好地培养意识,形成习惯,且外化为行为,提高中学生体质,促进德智体全面发展,提高自身的综合素质[1]。  相似文献   

16.
袁川 《拳击与格斗》2020,(5):101-101
作为一项高雅且极具挑战性的球类运动,网球深受社会各界运动爱好者的喜爱。而且目前部分高职院校也都开设了网球课程,使得更多的高职院校学生有机会加入到网球学习的队伍中。在高职院校开设网球课程后,最主要的就是关于网球的教学,而结合网球学习的难度与技巧性来说就需要教师注重对学生网球步法等技术性的教学,基于此,本文主要对高职院校网球教学中的步法训练进行探析。  相似文献   

17.
《体育师友》2017,(6):14-16
高职院校乒乓球选修课的教学训练与普通高校体育专业选修课的要求和教学模式不同,后者突出的是师范性和教学能力的培养,前者主要是动作的规范性、合理性和健身娱乐性。高职院校选修课的学生在学习乒乓球过程中错误动作的出现是一种普遍现象,而关键是教师要善于观察和发现问题,由此可见正确的技术诊断和及时有效的纠正在学习过程中显得尤为重要和突出。文章主要对乒乓球学习中动作技术的诊断进行了分析,提出了纠正的具体对策方法,以求对乒乓球教学过程实施有效控制,为我省高职院校乒乓球选修课的改革与发展提供参考。  相似文献   

18.
<正>乒乓球运动作为"国球",深受广大青少年儿童的喜爱,在教学中,适当采用一些另类玩法来调节教学气氛,往往能收到事半功倍的作用。玩法一:两球制打法方法:双方各持一个乒乓球,做好发球准备,一方发令,两人同时把球发到对方球  相似文献   

19.
对广州市中小学乒乓球运动开展现状的调查研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对广州市中小学校乒乓球运动开展情况的调查发现,乒乓球运动深受学生的喜爱,但并不是中小学校体育课的学习内容,没有该项目的体育课程或训练课。因此,建议乒乓球运动能够在广州市中小学校广泛开展。  相似文献   

20.
徐双玉 《体育世界》2014,(5):108-109,107
健美操课程是目前体育课程中比较有特色课程,是集力量美与形体美为一体的深受广大女学生青睐的项目。在健美操教学中渗透人文素质教育能够在对学生的人文素质培养起到积极的作用。具有其深刻的意义。笔者通过论述我国目前高职院校健美操教学现状和人文素质教育的概念,结合多年的健美操教学教学经验分析影响高职院校人文素质的因素,提出健美操教学过程中渗透人文素质教育的具体策略。  相似文献   

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