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1.
张薇 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(13)
终身体育是体育锻炼与体育教育将持续人的一生,它是学前体育、学校体育和社会体育教育的全过程,是培养学生养成健身习惯的关键阶段,本文以赤峰学院2013级女大学生为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等对赤峰学院健美操课的现状进行研究,分析健美操教学对女大学生终身体育意识培养的意义,结合赤峰学院健美操课教学存在的问题,提出在健美操课中培养女大学生终身体育意识的对策,旨在为健美操教学的健康发展和培养女大学生终身体育意识提供参考。 相似文献
2.
健美操自上世纪80年代中期进入体育课堂以后，就深受大学生的欢迎。目前，有许多高校已将健美操列为大学生体育的选修课。为了让健美操课程在学校体育教学中更好地发展，该文对徐州市普通高校开设健美操课的现状进行调查、分析，旨在全面了解徐州市各高校的健美操现状，为徐州市高校健美操课的改革提供有价值的依据。 相似文献
3.
文章采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法对海南省女大学生课外体育活动中健美操锻炼情况进行了研究,提出促进女大学生课外健美操锻炼的建议,以进一步提高女大学生身体健康水平。 相似文献
4.
司慧峰 《和田师范专科学校学报》2007,27(2):176-177
健美操作为我院体育课程的主要内容,深受女大学生的喜爱。通过对参加健美操教学和参加传统方式的中长跑教学的各40名女大学生800米成绩进行测试与对比,结果显示:健美操使女大学生在获得生理、心理体验的同时对一般耐力素质的提高也具有显著意义。 相似文献
5.
阿拉坦花 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(5):138-139
本文基于当前的健美操课程内容和学生评价的现状,对赤峰学院体育教育专业学生采用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法,了解目前体育学院健美操课程的教学、材料和设备的一些基本情况,从健美操课程内容体系和学生考核评价两个方面入手,对体育学院体育教育专业健美操课程内容和学生考核评价提出改革的必要性,从而为今后健美操课程的开展奠定实践指导基础. 相似文献
6.
健美操对女生身体形态与素质的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
张笑莉 《洛阳工业高等专科学校学报》2006,16(1):84-85
健美操作为我校体育课程的主要内容,深受女大学生的喜爱,经过一学年的实验测试,对其形态指标等项目进行调查分析,证明通过健美操的教学与训练,对女大学生形体健美、身心健康起到积极作用。 相似文献
7.
采用文献资料法、访谈法、调查法等,在分析学院体育课程设置基本情况基础上,提出开展课外健美操俱乐部的现实意义,及开展课外健美操俱乐部的具体思路和办法,为学院课外健美操俱乐部的开展及体育课程改革提供有益参考。 相似文献
8.
林楠楠 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(1):133-134
为了解黑龙江省健美操课现状,促进健美操课在高校体育教学中不断的发展.本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对黑龙江省近60所高等院校中的20所高校的健美操课进行了重点调查与分析,以全面了解黑龙江省高校的健美操课现状,期望对黑龙江省高校健美操发展和体育课程的改革提供参考. 相似文献
9.
《佳木斯教育学院学报》2020,(3):123-124
为了验证健美操、艺术体操和体育舞蹈课程对女大学生身心健康的积极功效,本文选取了高校A中的164名女大学生作为研究对象,将其分成调查组和比较组,并对她们进行两年的健美操、艺术体操、体育舞蹈课程教学。最终结果显示,通过两年的教学,女大学生腰围、胸围、体重、臀围、心肺功能等各个方面,均发生了明显变化,都在朝着好的方向发展。这说明,健美操、艺术体操、体育舞蹈课程对女大学生身心健康发展有着积极功效。高校应在高度重视体育教学的过程中,及时优化和完善体育课程体系和教学方案,要结合当代大学生的实际情况,选择正确合理的教学方法和教学内容,以便更好地促进其健康全面发展。 相似文献
10.
郝俊 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(5):146-147
健美操课程教学在高校体育教学工作中所占比重逐渐加大,健美操课程也越来越受大学生的欢迎,尤其是女大学生.迫求健康,崇尚健美之风遍及校园.通过教学使大学生的校园文化生活丰富、富有朝气并影响今后的日常生活习惯,从而把美育教育贯穿教学之中. 相似文献
11.
《佳木斯教育学院学报》2017,(1)
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对湖南工业大学体育教育专业健美操专修课程考核评价的实施情况、考核评价的构成要素即评价方式、评价内容、评价标准、评价主体等进行研究,并提出了湖南工业大学体育教育专业健美操专修课程考核评价改革与完善的建议。 相似文献
12.
徐胜 《广东技术师范学院学报》2005,(4):106-107
健美操是深受大学生喜爱和欢迎的一门体育课程,它为大学校园的莘莘学子带来了活力,本文对健美操在大学校园中的锻炼价值和作用、运动负荷的判别、编排以及发展进行了论述. 相似文献
13.
健美操是高校体育课程的重要组成部分,具有高度的实践性,以身体训练为主,是舞蹈技巧与体育技能的融合。由于健美操的成套动作相对复杂,记忆整套健美操动作成为困扰健美操学习者的重要问题。基于传统的示范法、指示法、由分解到整体法,提出音乐节奏法、舞蹈艺术法、口令指导法、多媒体引导法等多种健美操教学新方法,引导学生有效进行健美操学习。 相似文献
14.
李亚萌 《中国科教创新导刊》2010,(26):225-225
采用文献资料法、逻辑分析法,从体育与健康新课标内容标准中对健美操教学的要求入手进行分析,进一步明确高校体育教育专业健美操普修课程的教学目标,并对体育教育专业健美操普修课程内容体系和评价体系进行构建,以其为体育教育专业深化教学改革提供参考。 相似文献
15.
张薇 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(23):76-78
推行素质教育是面向21的重要任务,高校开设健美操专项课对大学生全面素质的培养提高起着重要的作用．健美操专项课被列入高校体育教学大纲,是目前高校体育教学的主要课程之一也是高校体育院系培养健身操指导员、教练员、裁判员等专业技术人才的最高学府,其教学现状的好坏将直接影响未来健美操人才培养的质量和健美操发展的趋势．因此,如何更好的提高高校健美操教学质量,对健美操在我国的普及有着重要的意义．本文针对目前高校健美操专业课教学改革的不足,提出了相应的改进的对策． 相似文献
16.
运用特尔非法、文献资料分析法、比较分析法等研究方法,对河北省高校体育专业健美操专修课程进行分析,找出与市场需求存在的差异,从培养复合型健美操专业人才的角度进行探索与思考.研究认为,河北省健美操专业人才的市场需求主要来自于健身俱乐部、大众健身指导和学校体育三方面.课程主要从培养目标、课程内容、教学方法、教学手段和课程考核... 相似文献
17.
王乐珍 《中国教育技术装备》2009,(10):120-121
健美操作为一项新兴的运动引入高中体育课堂深受广大学乍的喜爱和追求.通过文献资料法、问卷调查法、统计分析等方法,就如何有效开设健美操选修课,提高学生健荚操学习的兴趣及积极性,使学牛真正喜欢该课程,培养终身体育的意识提出一些建议,为推动中学健美操运动的开展,对促进体育教学改革,提高健美操教学质量具有一定的意义. 相似文献
18.
王书新 《洛阳师范学院学报》2012,(11):99-102
对体育教育专业健美操专选课程培养目标、教学内容、教学手段、学生能力培养、考试模式等教学现状进行调查与分析,指出体育教育专业健美操专选课程教学存在的问题,探讨健美操专选课程教学改革的新思路,以期培养符合中美合作办学理念的复合型高质量健美操人才,并为体育教育专业健美操专选课程教学改革提供参考. 相似文献
19.
徐兆静 《中国科教创新导刊》2012,(32):215-215
随着我国高等教育的体制和布局也随之发生了深刻的变革,课程资源的整合与开发也得到了高校体育工作者的广泛关注.健美操是一项集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体健身运动项目,深受大学生的喜爱.但是,从目前江苏省高校健美操课程资源的开发与利用情况来看,依然存在诸多的问题和不足.因此,通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法,在系统了解江苏省普通高校健美操课程人力、物力、财力、文化资源的开发与利用现状的基础上,提出有针对性的改革建议. 相似文献
20.
李俊杰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(13)
健美操是多数高校体育教育专业的必修课程,是公共体育选修课中深受大学生广泛喜爱的项目,为了健美操在赤峰市高校得到更好的发展,本论文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等,科学地调查与分析赤峰市高校健美操发展现状,指出赤峰市高校开展健美操的重要性,并针对赤峰市各高校健美操发展的现状提出相应的对策,试图为赤峰市健美操事业的蓬勃发展提供有益的借鉴。 相似文献