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相似文献
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1.
将120例肝硬化并发上消化道出血的病人随机分为心理组(58例)和对照组(62例).心理组在常规治疗的同时主动进行针对性的心理护理;对照组仅进行常规治疗、护理.采用焦虑自评量表(SAS)对两组病人进行护理干预前后自我评定比较,结果表明:心理组的焦虑评分明显低于对照组(P<0.01);提示在胰源性门脉高压并发消化道出血的治疗中,主动、有针对性的心理护理能有效地缓解病人焦虑症状,减轻严重躯体疾病带来的心理应激.  相似文献   

2.
本文通过对52例晚期癌症病人疼痛的观察和护理体会到:在护理方面应注意观察病人疼痛的性质程度以及与疼痛有关的因素,同时应注意做好心理护理和积预防感染的发生。  相似文献   

3.
目的:探讨体会慢性支气管炎的临床护理.方法:对我院90例患有慢性支气管炎者实施心理护理、雾化和吸氧护理以及药物护理等.结果:经过针对性合理护理,90例慢性支气管炎患者症状得到明显缓解.结论:对慢性支气管炎患者做好相应的护理和保健,给予生活调整、精神鼓励、优质护理服务,使患者正确认知疾病和面对疾病,使病情发展得到延缓,使患者生活质量得到提高.  相似文献   

4.
"习得性无助"的存在,严重地影响着学生学业的进步与心理的健康发展.学生习得性无助有多种表现形式,其成因既有内在的主观因素,也有外在的客观条件.从教育过程、心理干预等方面积极配合,有针对性地采取一些行之有效的教育策略是解决学生"习得性无助"问题的根本所在.  相似文献   

5.
随着现代医疗技术的广泛应用,肿瘤的发现越来越早,病人由于对疾病的发生发展不甚了解,往往产生一系列不良心理反应。这就要求我们护士做好病人身心两方面的护理。现将癌症病人的心理特点及护理体会总结如下。 幻想期:疾病早期恐惧、焦虑、紧张,甚至谈癌包变,存在幻想,总希望通过检查否认疾病的存在,或改变疾病性质。因病人文化程度不同,对疾病的认为理解也不同,所以应因人而异。对于文化程度较高者,此期可通过家属配合,暂时隐瞒病情,待情绪平稳,慢慢渗透,  相似文献   

6.
本文对当前大学生心理危机现状、成因进行了剖析,提出合理的大学生心理危机的干预措施,为构建具有针对性和系统性的大学生心理危机干预策略奠定基础。  相似文献   

7.
自1990年至1994年,我科共收治了晚期癌症病人42例,我们从止痛、心理护理、营养支持及家属心理安抚方面,对他们实施临终关怀护理。临终关怀护理可维持晚期癌症病人生命质量,得到症状控制、减轻痛苦、充分满足其生理与心理需要,获得人生满足,让病人安宁平静地度过了人生的最后旅程。 对晚期癌症病人如何做好临终关怀工作,  相似文献   

8.
特殊群体学生主要是指自身状况或家庭环境方面具有特殊性的学生,是心理危机的高发人群,对特殊群体学生的关注能够体现学校心理健康教育工作的针对性和实效性.文章通过分析探讨中学生特殊群体心理危机的现状、特点、成因,以及评定和判别指标,提出了针对中学生特殊群体心理危机的预防与干预策略.  相似文献   

9.
目的:探讨PICC置管导致静脉炎形成的原因及护理要点;方法:介绍本院收治的1例经PICC置管后导致静脉炎形成的患者的基本情况及护理体会;结果:通过对患者进行一般护理、有针对性的心理护理及健康教育,病人恢复情况良好.结论:通过综合护理,能够有效提高PICC置管并发静脉炎的治疗和康复,主动干预,积极预防PICC置管可能产生的并发症更加重要.  相似文献   

10.
奚正新 《高教论坛》2013,(7):119-121,129
独立学院学生与一本、二本院校以及高职高专的学生在心理危机方面有着不同的成因和特点,所以迫切需要开展有针对性的心理危机干预,构建行之有效的独立学院学生心理危机干预模式。"两径三段"式的独立学院学生心理危机干预模式包括外部干预和自我干预两种途径,危机出现前的预防干预、危机过程中的即时干预、危机处理后的善后干预三个阶段。外部干预和自我干预在干预的三个阶段相互作用,互为依托,共同构建起独立学院学生心理危机干预的新模式。  相似文献   

11.
癌症是严重威胁人类生命与健康的常见病,多发病。在癌症病人治疗过程中,其心理治疗与护理对病情的发展有着严重的作用。癌症病人的心理是极期复杂的。心理治疗是不可忽视的一个方面,它对治疗可起积极作用,也可成为消极因素。对癌症病人,一定要了解他们的心理状态及其发生的原因,并作出相应的解释工作,以解除病人的顾虑,  相似文献   

12.
癌症是当前影响人类健康、威胁人们生命的主要疾病之一。癌症给人们造成了巨大的心理负担,以致于许多人把“癌症”理解为死亡的丧钟,谈癌色变者不乏其人,尤其是老年晚期癌症患者临床表现出较为强烈的心理反应,临床护士应了解老年晚期癌症病人在配合、化疗、治疗同时还需心理治疗和心理护理。自从1992-1997年,我们对36例老年晚期癌症病人(最大年龄81岁)进行心理护理,取得良好效果。现将我们的护理体会介绍如下。  相似文献   

13.
癌症病人的心理护理   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对癌症病人的心理分类,提出了不同的心理病人的护理方法以及对医护人员医疗、医德素质的要求。  相似文献   

14.
目的探讨门诊离休干部的心理状态,总结有效的护理经验。方法对58例门诊离休干部通过分析,掌握他们的心理状态,针对性的进行心理护理。结果通过了解具体的心理状态,针对性的进行心理护理,缓解了患者负性心理,提高了其对治疗的顺应性和对护理工作的满意度。结论准确的心理分析和针对性的护理干预,收到良好的效果,对改善和控制病情十分有益。  相似文献   

15.
目的:本次主要探讨心理护理对妊娠期智齿冠周炎治疗效果的应用价值,为临床护理提供重要依据,促进母婴健康.方法:选取2013年2月~2014年2月我院收治的妊娠期智齿冠周炎患者60例,作为本次研究对象,随机分为实验组和对照组各30例,对照组患者给予常规智齿冠周炎的治疗以及护理方法;实验组患者在对照组治疗护理基础上给予心理护理干预.结果:经过护理后,对比两组患者的护理情况,发现实验组护理总有效率为96.66%,对照组护理总有效率为76.66%,p0.05,对两组患者临床各项指标好转情况进行对比,发现实验组好转情况明显优于对照组,p0.05,差异具有统计学意义.结论:对于妊娠期智齿冠周炎的患者,临床上应当采用心理护理干预的方式,此方法有助于患者疾病的康复,改善患者临床症状,促进母婴的健康,促进护患关系的融洽,因此值得在临床上大力推广使用.  相似文献   

16.
如何提高晚期癌症病人的生活质量,笔者自2003年4月~2005年4月共收晚期癌症病人72例,从72例临终病人的护理过程中,笔者认为:尽量满足临终病人的心理需要;帮助患者创造优美舒适的环境;协助患者减轻躯体和心理的痛苦;做好家属的护理工作等四个方面是让临终病人宁静、舒适地度过余生行之有效的护理方法。  相似文献   

17.
心理危机是伴随着危机事件的发生而出现的一种严重心理失衡状态,主要有成长性危机、境遇性危机和存在性危机三种类型。大学生心理危机的成因是多方面的,既有主观因素,也有客观因素。学校心理危机管理机制应从心理危机预警机制、干预机制和维护发展机制等方面建构。  相似文献   

18.
浅谈肿瘤患者的心理干预   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着心理社会肿瘤学的确立以及研究手段的发展证明:生活事件、患者的个性特点、应对方式等多种心理社会因素与癌症的发生、发展密切相关,某些心理社会因素对机体的免疫功能具有一定的影响;心理干预不仅可以显著改善癌症患者的心理行为状态,还能改善患者的免疫功能和疾病的预后.  相似文献   

19.
高职院校心理危机预防与干预策略探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校的心理危机干预是学校心理健康教育的工作重点,笔者在剖析高职生心理危机成因的基础上,有针对性地提出心理危机预防与干预的策略,以其对高职院校的心理健康教育工作提供一定的指导。  相似文献   

20.
"习得性无助"的存在,严重地影响着学生学业的进步与心理的健康发展。学生习得性无助有多种表现形式,其成因既有内在的主观因素,也有外在的客观条件。从教育过程、心理干预等方面积极配合,有针对性地采取一些行之有效的教育策略是解决学生"习得性无助"问题的根本所在。  相似文献   

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