共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《吉林省教育学院学报》2013,(9):42-43
高校是知识创新和人才培养的重要基地,高素质人才的培养要求高素质的师资队伍。高校教师是高教改革的研究者、组织者和执行者,关系教育改革的成败,加强师德修养是保障教育社会主义方向的关键。因此,高校师资队伍的建设过程中应当特别注重培养高尚师德,树立师表形象,建立一支合格的教师队伍。 相似文献
2.
刘颖 《闽江职业大学学报》1999,(3)
教学工作是高等学校的主旋律,教师理所当然是立柱之本。教师教学工作的水平和质量,关系着学校的生存和发展。二十年前,邓小平同志在全国教育工诈会议上就明确指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟,有文化的劳动者,关键在教师”。在全面推进素质教育的今天,建设一支素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍,显得尤为重要。 我校建校十五年来,学校已初具规模,办学条件日臻完善。教师队伍不断扩大,正逐步建立起一支适应高等职业教育特点的高素质的教师队伍。但无论是从目前还是长远目标来考虑,师资队伍建设中,显现和潜 相似文献
3.
柴桢 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z2)
加强教师队伍建设是永恒的主题。而建立一支素质合格、结构合理、相对稳定的农村中学教师队伍,既是教育改革与发展的主要组成部分,也是加快农村进步和脱贫致富的必要条件。深入持久地开展继续教育是提高中学教师素质的根本保证。 相似文献
4.
苗军 《湖北函授大学学报》2012,(9):7-8
师资是决定高校发展最重要的资源。建设一支高素质的师资队伍,建设一支德才兼备、富有创新精神的高素质教师队伍,对高校提高办学水平和教育质量,提升人才培养质量是一个关键措施和根本保证。 相似文献
5.
喻湘存 《兵团职工大学学报》1998,(2)
我国改革开放和现代化建设的伟大事业正在全面推向21世纪,新的形势要求我们必须始终不渝地把教育事业办好,高等教育要深化改革,努力提高办学水平,以适应改革开放和社会主义现代建设的迫切需要。高质量的教学是高校发展的决定因素。而高质量的教学,其核心是要有一支具备良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定、热爱教育事业的教师队伍。正如邓小平同志指出的:“一个学校能不能为社会主义培养合格人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟、有文化的劳动者,关键在教师”。能否加速建设好教师队伍,是直接关系到能否实现科教兴国、乃至振兴中华民族的大事。教师队伍建设的确是高等教育的一项基础性工程,是高校工作的永恒主题。随着我国社会主义市场经济体制的进一步深入 相似文献
6.
李顺姬 《吉林省教育学院学报》2021,37(7):54-57
教师专业化发展是创建优秀教师队伍的前提和基础.民族小学面临着教师队伍的提高、师德的培养等问题,急需建设一支专业素质较高的教师队伍.通过研培模式的研究、校本培训课程及校本课程资源的开发与实施、教学模式的研讨等途径可以为教师的专业成长搭建平台,促进民族学校教师队伍建设、提高教师专业素养. 相似文献
7.
江晶鑫 《长春教育学院学报》2015,(7):102-103
商务英语专业“双师型”教师队伍的建设,是提高英语专业教学质量,培养符合当代对外贸易岗位要求的合格人才的重要前提。通过对重庆市高职院校商务英语专业教师队伍的调研,得出目前商务英语专业“双师型”教师队伍建设过程中所遭遇到的一系列困境,呼吁政府、学校以及教师个人协作解决。 相似文献
8.
郭炳胜 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011,24(10)
学校的发展在很大程度上取决于学校教师队伍质量的高低。加强校本培训,强化教师管理,建设一支素质高、观念新的教师队伍是学校发展的关键。笔者所在学校在教师职后管理方面采取了一些行之有效的措施：建立健全师德管理制度,规范教师的从教行为;建立教学工作过程量化管理制度,重视常规教学;建立教研组、备课组考核制度,发挥他们的集体作用;建立教师安排制度,发挥教师的主导作用;建立教育科研管理制度,以科研促教学;重视教师队伍建设,构建教师成长的平台;与师范大学合作,高校教育专家亲临指导。 相似文献
9.
本文分析了职业技术院校师资队伍建设存在的问题,提出了师资队伍建设要始终坚持"一个关键,一个重点,一个优势"的方针,按照产学研合作的思想,努力培养一支能力强、素质好、思想觉悟高的"双师型"教师队伍。 相似文献
10.
乐军 《武汉市教育科学研究院学报》2007,(2)
建设一支高素质的教师队伍,是国家发展教育事业、提高育人质量、培养优秀人才的前提与关键。因此,制定科学的可行的教师继续教育政策,对加强教师队伍建设和促进教师专业化发展具有重要意义。借鉴新加坡教师继续教育工作的成功经验,为了我国继续教育的健康、持续发展,在教师继续教育工作方面宜作出如下努力形成完备的继续教育制度,建立课程开发制度,促进教育多元化,健全支持机制,落实教育的投资政策,完善执法监督体系。 相似文献
11.
尹承棠 《胜利油田职工大学学报》2000,(1)
专业技术职务聘任制,是企业人事管理的一项重要内容,也是一项复杂的系统工程。衡量专业技术职务聘任工作的标准,关键要看它是否有利于建设一支数量适宜、素质优良、结构合理、相对稳定和充满活力的专业技术队伍,是否有利于调动广大专业技术人员的积极性和创造性,是否 相似文献
12.
张仪一 《玉溪师范学院学报》1998,(3)
图书馆专业技术人员的素质是图书馆赖以生存和发展的基础.面临世纪之交,图书馆必须重视专业技术人员的素质教育和培养,只有提高图书馆人员自身的综合素质,才能提高图书馆各项工作的效率和服务水平,才能迎接21世纪图书馆工作的挑战.一、图书馆专业技术人员素质教育和培养的必要性和紧迫性(一)国务院关于《中国教育改革和发展纲要的实施意见》中规定:“高等学校要加强教师队伍的继续教育,提高教师队伍的整体素质”.“积极实施‘跨世纪人才工程,造就一支跨世纪的学科带头人队伍’”.图书馆工作人员作为高等学校教学和科研人员的重要组成部分,为搞好图书馆的各项工作,更好地完成90年代和下世纪初的教育及教育改革的伟大使命,也必须加强对图书馆人员进行素质教育,培养跨世纪的图书馆专业技术人员队伍.(二)高校图书馆是为学校教学和科研服务的学术性机构.这一特殊性质,决定图书馆的 相似文献
13.
高职旅游管理专业进行专业建设,必须加强与行业合作,基于"工作过程导向"进行课程设计,融"教、学、做"于一体,采用"行动导向"的教学方法,改革考核方式,建立稳固的校内外实训、实习基地,建设一支专兼职结合的教师队伍,才能实现高职旅游管理专业教育的最高目标,培养社会急需人才.使专业建设成果得到社会认可,为学院发展和社会发展做出应有贡献. 相似文献
14.
杨用华 《湖北函授大学学报》2009,22(2):22-23
随着高等教育大众化,建立一支成人教育的专职教师队伍是高校成人教育可持续发展的必要条件。而改革教师聘任与任用、管理制度,加强教师的专业化培训是建设好成人教育专职教师队伍的重要措施。 相似文献
15.
何慧雯 《武汉市教育科学研究院学报》2022,(13):61-62
校本教材的建设势在必行,这对于特殊教育中国画教学研究有巨大的推动作用,有利于提高教师专业技术和教研水平,发挥教师个性特长造就一支专业高素质、高水平的教师队伍。工笔画校本教材的研究有助于在工笔画教学中,磨炼聋生意志,在今后职业生涯中坚定地走下去。 相似文献
16.
我省高职院校教师队伍建设的现状及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
崔桂华 《江西蓝天学院学报》2006,(2)
发展教育,教师是根本。学校兴衰,教师素质与水平是关键。高素质的教师队伍,是高质量教育的一个基本条件。建设一支适应现代经济和社会发展的高素质教师队伍,一要拓宽高职院校师资的资源渠道;二要开拓现有高职院校教师的培训渠道。 相似文献
17.
陈媛媛 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(5)
教师是实施素质教育实践最重要的主体,也是深化教学改革的关键.高校要培养出符合社会需要的外语应用型人才,就要建设一支高素质的外语教师队伍.这就要求外语教师学会反思,掌握专业知识,学习教育学、心理学等相关理论知识,提高外语教学技能,重视教学与科研相结合,不断提高外语教师自身专业素质. 相似文献
18.
周世玲 《长春教育学院学报》2013,(11):119-119
<正>建设一支高水平的教师培训团队是提高中小学教师执教水平、促进教育质量提升的关键。教师培训团队由教师培训管理者队伍、专职培训教师队伍和兼职培训教师队伍构成,基于长春市中小学教师培训任务和培训需求,加强兼职培训教师队伍建设势在必行。根据"长春市基础教育质量提升工程"的总体要求和目前长春市教师培训队伍的构成情况及中小学教师的近期、中期培训需求, 相似文献
19.
高职教育作为高等教育的重要组成部分,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。随着我国走新型工业化道路、建设社会主义新农村和创新型国家对高技能人才要求的不断提高,高等职业教育也面临着从最初的规模扩张转为内涵建设和质量提升的转变。培养好专业带头人、锤炼双师型骨干教师队伍、建立一支稳定的兼职教师队伍、营造专业教师队伍的合作氛围和完善目标考核机制是打造专业教师团队的有效途径。 相似文献
20.
李有谋 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z1)
高等学校只有不断深入研究人才资源配置的市场化规律 ,构建适应经济全球化和一体化的教师队伍管理体系 ,不断完善吸引高层次人才和发掘现有人才资源潜力的竞争激励机制 ,才能真正建立起一支师德高尚、素质优良、团结进取、适应国际竞争需要和国家培养创新型人才需要的教师队伍。 相似文献