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随着中韩两国图书馆学界学术交流活动日益频繁和深化,图书馆学领域的合作研究和协作越来越多。在高校图书馆用户教育方面,两国各具特色。本文从中韩高校中各选取了四所有一定代表性的图书馆,从高校图书馆用户教育的内涵、发展史、课程设置、传统用户教育和网络用户教育等方面进行了分析和比较研究,并基于此预测了未来图书馆用户教育的发展趋势。 相似文献
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朱林仙 《浙江高校图书情报工作》2001,(1):51-53
本文分析了目前高校图书馆大学生用户教育的现状，并从21世纪时代特征，新生用户教育的必要性等入手，对高校图书馆如何对新生进行用户教育作了具体的论述。 相似文献
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网上参考咨询借助网络解答用户的问题,服务方式主要有BBS、FAQ、电话咨询、E-m ail咨询、表单咨询、实时咨询等。四川省高校图书馆中提供BBS咨询方式的数量最多,其次是FAQ服务,近一年开展实时咨询服务的图书馆数量增加迅速。四川省高校图书馆网上参考咨询服务的问题与对策主要有：FAQ加强分类浏览与检索功能;BBS借鉴维基百科,加强规范;利用嵌入式技术提高实时咨询的便捷;利用RSS主动提供信息服务;加强合作,建设联合虚拟参考咨询网。 相似文献
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根据国内高校图书馆用户教育研究的相关文献,对我国高校图书馆用户教育的内涵、主要实施方法、存在的问题及改进措施等方面的研究成果进行了系统的分析,并总结了这些研究的不足,以期为国内的高校图书馆用户教育实践提供经验总结和理论支撑。 相似文献
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网络环境下的高校图书馆用户教育 总被引：10，自引：0，他引：10
网络环境下的高校图书馆用户教育，是目前高校图书情报界研究的敏感点之一。本文在探讨网络环境及其对高校图书馆用户影响的基础上提出了网络环境下高校图书馆用户教育的新思路———三个加强，即，加强信息道德教育、加强计算机信息检索教育，加强英语教育 相似文献
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李娜 《大学图书情报学刊》2014,32(6):83-88
文章对具有代表性的39所985高校图书馆用户教育开展情况进行网络调查,通过对用户教育访问路径、栏目设置、内容安排等进行分析,找出目前高校图书馆用户教育存在的问题,并提出改进建议。 相似文献
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牛勇 《大学图书情报学刊》2023,(2):55-59
随着信息社会的高速发展，高校图书馆信息素养教育面临着有效供给和用户需求驱动不足的问题。文章提出用户生成服务的概念并分析其与高校图书馆信息素养教育之间的逻辑关系。在此基础上，对基于用户生成服务的高校图书馆信息素养教育主体构成、平台工具、激励机制进行分析，并讨论了几组值得注意的关系。 相似文献
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本文提出了创新高校图书馆用户教育模式的构想,对基于Moodel的高校图书馆用户培训系统的设计与实现进行了有益的研究与探索。 相似文献
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据《第31次中国互联网络发展状况统计报告》,中国网民对各类网络应用的使用率中BBS占到26.5%的份额,与前几年比,占比虽有下滑但人数并没有减少。但在BBS中曾经非常重要的一类——高校BBS的用户人数、用户使用时长等均已出现明显的下降,新增用户（主要是每年新入学大学生）也只是将其看作是获取校内通知的一个渠道,他们在毕业后,不会像以往的学生一样保留校园BBS的用户身份,高校BBS上已经不复当年人声鼎沸的盛况。 相似文献
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文章以山东轻工业学院图书馆为例,针对不同用户群体并按照由初级到高级的图书馆利用需求,将用户教育分为入门教育、基础教育、系统教育和高级教育四个层次,对高校图书馆用户教育的模式进行了探索。 相似文献
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在泛在知识环境下,泛在图书馆对高校图书馆产生了巨大的冲击。论述了泛在图书馆对高校图书馆用户、高校图书馆、高校教育模式等方面产生了的影响。 相似文献
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信息社会发展迅速促使高校图书馆面临更多挑战,本文从垂直价值链的角度,对高校图书馆从供应商到信息用户这一业务过程中资源采集、资源管理、资源流通、资源增值提供、用户教育等一系列主要活动进行了分析,由此归纳和发掘高校图书馆的核心竞争力。 相似文献
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网络环境下,图书馆用户信息行为日趋复杂和多样。对牡丹江师范学院部分师生的信息行为进行了调查分析,以期对图书馆的资源建设、用户培训等方面提出管窥之见,使高校图书馆用户信息获取质量、信息教育水平有所提高,以利于高校图书馆为用户提供更优质有效的信息服务。 相似文献
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在对北京及浙江40所高校图书馆信息素养教育展开调查和分类统计的基础上,分析了其中存在的关于目录学知识教育缺失及其给信息用户与高校图书馆带来的不利,对加强图书馆在信息素养教育中充实相关内容提出了改进举措。 相似文献
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高校图书馆对用户进行数字资源利用能力教育的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对新时期高校图书馆信息用户的特点以及开展用户数字资源利用能力教育的原则的解析,探讨了开展用户数字资源利用能力教育的内容和实施方式,为高校图书馆的用户教育工作提供了借鉴和帮助. 相似文献
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信息环境和信息技术的变化带来用户信息行为的改变,高校图书馆在用户教育方面正面临着新的挑战.详细分析了当前高校信息用户的行为特征,考察了当前高校图书馆用户教育的主要模式及存在的不足,通过总结和对比当今国内外高校图书馆用户教育相关理论和实践,提出详细的建议和实施措施. 相似文献
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网络环境下高校图书馆的创新教育职能 总被引：20，自引：2，他引：18
讨论了网络环境下高校图书馆的创新教育职能。认为高校图书馆是进行创新教育的最佳地点，在网络环境下创新教育将是高校图书馆的主要社会职能。为了更好地体现图书馆的创新教育职能，高校图书馆应在工作内容、馆员要求、用户教育上实行新的转变。 相似文献
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《高校图书情报论坛》2006,5(4):62
10月12~13日,2006年湖北省高校图书馆用户教育工作经验交流会在华中科技大学图书馆学术报告厅召开。会议重点交流高校图书馆参考咨询工作经验,探讨高校图书馆用户教育工作的现状和未来发展趋势。此次会议由湖北省高等学校图书馆工作委员会用户教育专业委员会主办,华中科技大学图书馆承办。来自全省30多所高校图书馆近80位代表参加了此次会议。会议由湖北省高等学校图书馆工作委员会秘书长邓珞华致开幕词。邓秘书长指出,图书馆的功能是对各种文献资源的收藏、整理与传播利用,其最终目的是利用。因此,用户教育是图书馆服务中非常重要的组成部… 相似文献
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“211工程”高校图书馆用户教育现状与分析 总被引：7，自引：0，他引：7
文章调查了"211工程"高校图书馆用户教育现状,分析了"211工程"高校图书馆用户教育的特点,并对存在问题提出了改进意见. 相似文献