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相似文献
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1.
为重度和极重度听力损失患者选配助听器一直都是极具挑战性的工作.传统的做法是由选配师给他们配上一台特大功率助听器,然后在各频段设置足够的增益,特别是高频部分,试图通过这种方法提高辅音放大,进而提高言语分辨率.……  相似文献   

2.
听力补偿的主要内容有听力检测、选配助听器、耳模制作、声场评估组成。对一名重度听力残疾聋生验配助听器过程中应用先进的专用设备,应用公式计算调试助听器,进行科学的听力补偿,得到了明显的效果。  相似文献   

3.
聋童的早期教育对他们的康复具有决定性作用:及早发现、及早诊断、及早配戴助听器,聋童便可立即接受紧凑的听觉及语言的康复训练.聋童的康复教育关键在"早"."0~6岁"是早期教育的黄金期,一旦错过,再难补偿.早期康复教育包括诊断、配助听器以及相关的训练.早期教育成功与否,教师起关键作用. 一、及早、正确选配助听器 及早、正确选配助听器是康复教育的第一步,教师首先协同家长对聋童进行正确的语言评估及听力筛查,对没有通过筛查的聋童则应进一步检查,作出诊断.其方法是:测听一阻抗一耳声发射一脑干电位等,在专家医生的帮助下为聋童选配最合适的助听器.教师必须了解每个聋童助听器的增益和最大输出功率及调制电位器的使用方法,密切观察聋童的听力变化,并随时调助听器,以取得最佳助听效果.教师同时评估其智力、语言、情绪、气质、性格情况及家长的支持情况,从而提供适合聋童的教学方式.  相似文献   

4.
相信许多家长都有着这样类似的经历,当您给孩子选配了合适的助听器后,在孩子佩戴初期,他们总是拒绝助听器,孩子的反应之所以这样,主要原因是:  相似文献   

5.
阐述了选配大功率助听器的原理和方法  相似文献   

6.
Adapto是丹麦奥迪康公司继1995年发明全球第一台全数字助听器DigiFocus后推出的又一种具有划时代意义的革命性产品——仿生助听器,Adapto适合各类听力损失,可满足轻度到极重度听力损失.  相似文献   

7.
极重度听力损失患者需要考虑三个方面的因素:听阈、不舒适响度级(UCL)和听觉分辨率.传统的解决方法是采用大功率的线性助听器,这类助听器中采用提供高增益的方法提供足够的放大量以获得言语可听度.  相似文献   

8.
一、聋童基本情况与问题 王徐薇 女 95年5月出生 6岁 先天性耳聋左耳115dB 右耳115dB目前选配助听器DEXL32E选配结果 双耳看话 智商IQ107 王徐薇介入语训已有4年,基本上学会了与周围熟悉的人用稚嫩的语言进行交流,并能结合自己所需的表达,说出一段话.  相似文献   

9.
目的:通过分析90例50岁以上听力障碍患者的纯音听阈测试及助听器验配情况,探讨中老年听力障碍者听力特点及助听器选配特点.方法:感音神经性聋患者90例,以10岁为一年龄组,统计他们250~8 000Hz的纯音听阈,根据听力情况验配瑞声达助听器,记录最终验配情况并了解未验配的原因.结果:各年龄段就诊的中老年聋者总体听力水平大致相仿,均为中重度感音神经性聋,纯音听阈测试表现多为下降型听阈曲线.就诊者以60~岁年龄段者最多,最终接受助听器者以70岁以下年龄段者最多.70岁以上者多因戴助听器效果不理想或经济原因拒绝验配,以农村患者为多;60岁以下拒绝验配者则主要担心社会影响.结论:中老年感音神经性聋患者的纯音听阈曲线主要为下降型,早诊查、早干预有助于提高生活质量.  相似文献   

10.
石家庄市社会福利院聋儿语言听力康复中心多年来对回归社会聋儿进行的回访调查,结果表明提高康复效果的重要途径有:康复聋儿家长重于康复聋儿、注重聋儿心理健康和感恩教育、正确选配和使用助听器,康复教学不满足于传统的教学模式,尝试将自主、探究、合作带入课堂,中心始终把尊重每一位聋儿放在首位,充分调动他们的学习积极性,发挥他们的潜力,从而使孩子们愿意学习、热爱学习、学会学习.  相似文献   

11.
助听器的发展可以分为四个阶段:第一阶段的助听器--无源助听器.它利用锥形体、海螺壳等的物理聚声作用来放大声音,这一时期经历了从远古至十九世纪末的数千年.第二阶段的助听器--模拟助听器.它所采用的核心技术是模拟电子线路,而无论助听器的外形是盒式、耳背式、还是耳内式,它历经百年,目前仍在低档助听器市场上占据主要份额.第三阶段的助听器--数字助听器.  相似文献   

12.
一、什么是人工耳蜗?   人工耳蜗又叫电子耳蜗,它是一种模仿耳蜗特性的电子装置,能帮助重度及极度耳聋的患者获得听力.传统的助听器只是将声音单纯放大,而人工耳蜗绕过受损的听觉毛细胞,将声音直接传递到听神经.……  相似文献   

13.
一个振奋世界的好消息 全世界有超过5亿多的人们正遭受着听力损失带来的痛苦.其中不少人的听力损失严重,甚至是极重度的听力损失!只有拥有超级强大功率的助听器才能帮助他们聆听声音!  相似文献   

14.
一、什么是助听器?传统助听器、数码助听器、全数字助听器有什么区别? 简单地说,助听器就是一个帮助听取声音的放大器.我们要知道,助听器只是辅助工具,是帮助有听力障碍的人士听到声音,但他的作用不是万能的,并不是像近视眼镜一样,带上眼镜马上就可以看清楚,戴上助听器只是给我们提供了一个听的基础,还需要经过训练才能由听过渡到能听会说.  相似文献   

15.
奥迪康爱心资讯部自成立以来,始终注重与有听力损失的孩子和家长之间的沟通。有不少家长打来电话告诉我们,他们在花几千、上万元为孩子选配了合适的助听器后,孩子却不愿配戴或戴  相似文献   

16.
从1904年丹麦人Hans.Demant 创立世界上第一个助听器生产厂家奥迪康公司以来,助听器经历了长足的发展.其间,机械助听器、真空电子三极管助听器、晶体三极管助听器都在助听器发展舞台上扮演过重要的角色.  相似文献   

17.
助听器经过百年的发展,已经从模拟式电子线路逐步向数字式电子线路过渡.尽管数字线路的助听器在音质上、性能上及操作性上要优于模拟线路助听器很多,但是要微调助听器却不是一件容易的事.  相似文献   

18.
1.怎样佩戴好耳背式助听器? 确保耳背式助听器与耳模正确连接,戴好耳模,把助听器放在耳后,再打开音量开关.  相似文献   

19.
说话助听器     
八年级《物理》(人教版)上册第19页的第2题是:阅读助听器的说明书或查找其他资料,了解助听器的工作原理和主要性能指标.留心观察或向成年人了解近年来助听器的普及情况,试着找一找产生这种变化的原因.  相似文献   

20.
我们曾在第五册《奥迪康听力康复专栏》上谈过"什么是仿生助听器",仿生助听器的优点读者也有了一定的了解.这期我们就来谈谈2001年10月18日丹麦奥迪公司隆重推出全新的革命性产品----仿生助听器adapto.  相似文献   

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