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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
当前,市场网络化越来越成为一个新兴和巨大的潮流,对传统市场的冲击日益凸显。市场网络化也给义乌传统市场带来时空、信息传递方式及交易方式上的挑战和机遇。义乌传统市场要实现转型与升级,必须进行软硬件基础的建设与改造,市场定位从"产品集散地"向"产品和信息集散中心"转变,市场从实体向虚拟拓展,并实现实体市场与虚拟市场有机结合。同时还应加快诚信体系建设,根据自身特色建设虚拟市场,实现差异化经营,积极发展物流配送。  相似文献   

2.
要把胜利油田建设成为具有较强国际竞争力的大石油公司,必须通过体制创新、机制创新、技术和管理创新等途径进一步深化改革,以提高市场竞争力和生存发展的能力.  相似文献   

3.
要把胜利油田建设成为具有较强国际竞争力的大石油公司,必须通过体制创新、机制创新、技术和管理创新等途径进一步深化改革,以提高市场竞争力和生存发展的能力。  相似文献   

4.
基于重庆市高校创新团队"近红外光谱检测技术研究及其应用"的建设与发展,重点介绍了近红外光谱分析技术的发展,研究了近红外光谱分析技术在三峡库区特色资源的快速检测的应用.  相似文献   

5.
职业教育是我国经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。近年来,职业教育虽取得了长足发展,但认识不够,总量不足,质量不高,效益不明显,办学特色不突出等问题,仍是中职教育发展的薄弱环节。我们应着眼于市场需要,转变办学思路,转变教育观念,创新办学体制,创新办学模式,加强"双师型"教师队伍建设,面向世界,使职业教育步上良性发展的轨道。  相似文献   

6.
技术市场是我国科技体制改革的重要创新.目前我国技术市场仍处于培育发展阶段,远不能适应当前社会主义市场经济发展的需要.因此必须构建社会化的技术市场综合服务体系,营造高质量的技术市场发展环境,加强对业务人员的培训、考核,完善法律规章制度,提升管理服务水平,促进科技成果转化速度,使技术市场的功能和效力得以更好地发挥.  相似文献   

7.
本文通过对驻马店高等职业技术教育的SWOT分析,提出驻马店高等职业技术教育应以科学发展观为指导,解放思想,大胆创新,以"一个中心、两个基本点"作为发展思路,打造驻马店高职教育名片,为实现"十二五"对职业技术教育的发展规划及中原经济区发展战略做出更大的贡献。  相似文献   

8.
职业技术教育虽蓬勃发展,但其办学特色和教育教学质量及社会认可度未达到理想状态。要走出一条特色加质量的发展道路,必须重新审视职业技术人才培养目标和培养模式;必须瞄准市场,跟踪市场,适应市场,服务市场;必须紧盯就业和岗位。切实转变教学观念,创新教学理念,健全评估手段,加强教师队伍建设等。  相似文献   

9.
通过对建立高职教育市场体系的必要性和高职教育市场化发展过程中存在的问题分析,提出了要构建一个包括师资市场、生源市场、金融市场、劳务市场和技术市场等5个子市场在内的市场体系,并对5个子市场提出了针对性的建设措施.  相似文献   

10.
信息技术的发展日新月异,使得校园网的应用非常普遍,可以使先进的教学模式轻松地得以实现。校园网的建设是学校的"纲",不仅是教育技术的变革,更是思想创新、管理创新、方法创新和手段创新。  相似文献   

11.
高职商务英语专业教学要以建设"四个载体"为发展定位,建立以"盯岗、轮动、复合、融通"为核心的新型教学模式。结合学院商务英语专业教学改革的实践经验,提出了与此模式相适应的实现路径和一整套建设与改革实施方案,力图实现市场取向、持续发展的教学改革与模式创新,满足纺织服装外贸行业对职业人才的现实需求。  相似文献   

12.
人才是文化产业发展最为重要的支撑要素。河南文化产业发展迅猛,文化市场繁荣兴旺,但高素质的文化市场经营与管理人才十分缺乏。高职院校要依托自身和地区资源优势,确立符合社会需求的人才培养目标、构建科学的课程体系、加强师资建设、推行"产学结合"、"校企合作"模式,多策并举,形成合力,办出专业特色,提高文化市场经营与管理人才培养质量,为河南文化产业发展和中原经济区建设提供智力支撑和人才保障。  相似文献   

13.
19世纪末20世纪初,资本主义由自由竞争进入垄断资本主义阶段。迄今为止,垄断资本主义经历了两个不同的阶段,即规模垄断资本主义和技术与产品市场垄断的资本主义。规模垄断是20世纪初期垄断资本主义的主要特征。二战后,垄断资本主义的社会经济条件发生了一系列变化,这些变化导致了技术和产品市场垄断主导性的形成,到20世纪80年代,这种新型的垄断关系走向成熟。技术和产品市场垄断主导性的形成,一方面为企业提供了通过技术和产品的创新获得市场垄断的根本途径,使垄断企业的创新动力得到增强,另一方面由于竞争形式和竞争范围的变化,使竞争日趋加剧。在此条件下,垄断企业日益发挥着技术创新的主体作用,中小企业的创新优势也得到了充分体现。技术和产品市场垄断的主导性的形成成为推动当今世界科学技术日新月异发展的重要原因。  相似文献   

14.
发展中等职业技术教育具有十分重要的现实意义,但受观念、师资、设备等主客观因素的影响,其发展存在较多困难。因此,要创新思路,谋求新的发展策略。要通过政策扶持、加大宣传等形式吸引生源,打下发展基础;要抓住质量这一关键环节,不断加强教师队伍建设,创新学生德育工作,创新教学模式,以质量求发展;要根据市场需要,科学设置专业。创新办学模式,坚持以就业为目标,以市场为导向,为中职发展提供持久动力。  相似文献   

15.
近两年来,徐州工业职业技术学院党政高度重视文明食堂创建工作,明确提出后勤服务总公司要严格贯彻江苏省教育厅提出的"推动、促进、巩固、提高"的工作要求,切实加强制度建设与餐饮品牌建设。始终牢固树立"三服务、两育人"的宗旨,坚持创新发展求突破,学生食堂的质量管理和食品安全卫生全面准备纳入ISO22000标准化的管理体系,  相似文献   

16.
媒体融合既是一种技术进步,也是一种媒介形态创新;既是手段,也为目的。闽北新兴发展区域转变媒体发展方式,必然选择走媒介融合之路。"成都模式"、"牡丹江模式"为闽北新兴发展区域媒体融合发展提供了经验和借鉴。新媒体时代闽北新兴发展区域媒体融合发展策略包括:实施三步走战略,推行渐进性改革;确立集团政治定位,强化组织保证;加快建设基础设施,建立多重模拟市场;加强人才队伍建设,提升公众媒介素养。  相似文献   

17.
创新发展高职教育是推进西部开发战略举措。从"教育大省"到"教育强省"进程中,陕西创新发展高职院校意义重大、任务艰巨。高职院校必须以"高等职业教育基础能力提升"为总揽,以"科学定位、加快建设、人才强基、内涵提升"为抓手,科学谋划、创新发展,最终成为实用技术人才培养摇篮,工程技术创新、示范和转化中心,推动经济发展、社会进步、民生改善的强大动力。  相似文献   

18.
淮安信息职业技术学院按照"六化"的专业建设思路,把"四个嵌入"作为专业改革的重点,构建了校企合作、工学结合的人才培养模式,实现了深层次良性互动、双赢发展的校企合作人才培养机制,把"三创"教育作为人才培养的重要环节,确立"通专"结合的人才培养目标,推进全人教育,以加工零件为载体,探索教、学、做一体化教学模式,加大推进学分制等弹性学制的力度,实行学年制向学分制转变,探索出高职教育创新人才培养的新途径。  相似文献   

19.
人才是经济社会发展的第一资源,是推进科学发展、富民强省的第一推动力。建设绿色湖南、创新湖南、数字湖南、法治湖南,对我省青年人才提出了四个方面的独特要求,即以绿色理念为工作价值观,以创造力为核心素质,以"T"型知识结构为专业背景,以法律和道德为行为规范。广大青年应"把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来"、"把创新思维和社会实践紧密结合起来"、"把全面发展和个性发展紧密结合起来",成为湖南"四化两型"建设人才。  相似文献   

20.
《现代技能开发》2010,(10):157-157
近日,由机械工业教育发展中心、中国职业技术教育学会、中国高等教育学会、教育部职业技术教育中心研究所共同主办的"首届中国职业教育与装备制造业创新发展对话"在沈阳举行。本次对话以"合作.对接.共赢"为主题,共同商讨推进产教结合、校企合作、共同发展大计,着力推进职业教育与装备制造业深度对接,职业学校与行业企业融合发展,大力培养产业发展需要的技能型人才。  相似文献   

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