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1.
领导者的公关礼仪修养,不仅仅是他个人学识、修养的体现,更重要的是反映着他所代表的领导群体和整个单位、部门、地区、城市,甚至一个政党、一个国家、一个民族的形象。因此,组织领导者要塑造良好的公众形象,有效地发挥领导功能,必须使领导者行为符合公关礼仪修养要求。 相似文献
2.
伴随着武术运动和民族传统化的发展而产生和发展的中华武德与社会主义道德存在着密切的联系,它已是社会主义精神明建设内容中重要的有机成分,而不再是过去狭义的“开德”。新的历史时期,武术社会里更加需要“武德”,但提高武德修养与思想政治,品德,纪委,法制及武术教育紧密相关,而不单一地存在于专门的武德教育。 相似文献
3.
赵北卫 《闽江职业大学学报》2000,(4)
大学生思想品德修养课是高校德育的重要组成部分 ,本文提出提高教学质量有必要对品德修养课的教材进行改革 ,要在教学中注意调动学生的学习积极性 ,注重学生非智力因素的培养 ,以利促使学生智能的提高及素质的增强 相似文献
4.
马艳艳 《山西师大体育学院学报》2009,(Z2):155-156
品德与社会是一门综合课程,这门综合课程要求教师打破课堂教学常规,构建以教师为主导,学生为主体,训练为主线的原则,提高教学质量,激发学生的兴趣。在小学品德与社会的教学大纲中要求教师为学生创建一个开放式的学习环境,要贴近生活,联系实际,让学生在快乐的学习环境中获得知识,促进学生品德的修养。 相似文献
5.
伍〓波 《广州体育学院学报》2017,37(4):125-128
体育素养是新时期大学生发展的重要基础.通过对新时期大学生体育素养重构必然性及大学生体育素养缺失现状的分析,认为新时期大学生体育素养重构是贯彻体育素养培养政策、树立人本主义教育思想、增强大学生综合素质的必然选择,然而新时期大学生体育素养存在体育意识缺乏、体育品德修养较低、体育能力普遍不高、体育个性化发展滞后等问题,因而从体育意识培养、体育能力培养、体育品德修养、体育个性化发展等角度提出相应策略. 相似文献
7.
王旭 《天水师范学院学报》2010,30(6)
我国高校的办学条件、办学规模在不断改善和扩大的同时,领导者与教师、领导者与学生、领导者与各基层领导者之间的矛盾也日益凸显.究其原因并非是领导者不敬业、不作为,而是由于在很大程度上大学领导者的领导艺术不高所致,这主要表现为对自身定位有偏差、对被领导者的特殊性认识不足和领导方式单一.为此,大学领导者应充分运用非职位权力,从以下几方面提高自身的领导艺术:加强自身的品格修养,培养健康的心理素质,塑造良好的形象,加强自身的领导艺术修养. 相似文献
8.
吴望珍 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(5)
教育部制订的全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)中指出:“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”这是新一轮课程改革对语文教学提出的新要求。但是长期以来,中学语文教学受“应试教育”的影响,过分重视语文知识的传授,忽视了对学生进行品德修养和审美情趣教育,使语文教学呈现鲜明的工具性特征,与当前课程改革提出的“知识与能力,过程与方法,情感、态度与价值观”的全面课程目标相去甚远。因此,转变现行语文教学观念,重视培养学生的审美情趣和道德修养,是全面实施 相似文献
9.
《吉林省教育学院学报》2017,(8):162-164
孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家。其主张的儒学思想深刻影响着当代大学生的思想启蒙与品德修养。本文通过介绍孔子主张的思想,旨在分析和探讨孔子思想对当代大学生的影响及继承孔子思想的对策。 相似文献
10.
屈原爱国主义的形成,客观上是因为楚国历史悠久,有独特的语言习惯、民情风俗和爱国传统,另外,屈原时代,楚国由盛转衰,内忧外患,危难当头:主观上是由于屈原的家世观念、学识才干、品德修养和长期的社会实践经验。 相似文献
11.
医学道德与医务人员的品德修养 总被引：1，自引：0，他引：1
龙桂仙 《黔东南民族职业技术学院学报》2007,(4)
随着我国医疗卫事业快速发展,医学科学技术的日新月异,医学伦理道德亦受到社会各界前所未有的重视和关注,一些医院的医务人员只注重经济效益,却忽视了社会效益,失去了白衣战士的美好形象,使众多患者苦不堪言,因此加强医务人员的品德修养势在必行。 相似文献
12.
贾鑫 《吉林省教育学院学报》2011,(5)
本文针对高校辅导员职业形象这一问题,采用归纳分析的方法,阐述了辅导员职业形象的内涵,得出辅导员应从夯实理论功底、提升品德修养、弘扬敬业精神、更新学习观念、掌握育人方法、完善个人素质等六个方面加强自身职业形象。 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2020,(2)
要全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑,在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养上下功夫,就必须立足新时期思想政治理论课教学的特点,坚持理论和实践相统一,努力实现"四个转变"。 相似文献
14.
高考侧重于考查考生能力,尤其是语言和思维能力.教学必须和社会生活密切结合,夯实基础的同时,把培养学生的科学精神、正确的思维方法与思维习惯和提高学生的品德、修养结合起来.革新观念和时代同步是最关键的. 相似文献
15.
张华 《湖北函授大学学报》2012,(6):68-69
如何重塑高校辅导员权威关系高校思想政治教育工作的实效性,辅导员应提高思想政治理论和专业知识水平,重塑知识权威;加强自身思想道德修养,完善自身人格,以高尚的品德重塑道德权威。提升自身业务能力,改变主题观念,改进工作方式方法,建立新型师生关系,重塑感召权威。 相似文献
16.
苗兴国 《玉溪师范学院学报》1995,(3)
“修养”就是人们照一定的目标去塑造自已的思想,纯正自已的品德,提高自己的知识和技能的一种行为.是指一个人在政治、思想、道德品质和知识技能等方面,经过长期的学习,实践,总结,提高而达到一定水平. 相似文献
17.
杨逢锦 《雅安职业技术学院学报》2008,(2)
在物理教学中渗透德育,有利于学生逐渐形成自律意识,自觉调控自己的课堂行为,减轻教师课堂教学的管理难度;有利于学生形成一定的品德和修养,形成一定的人生观和世界观,健康成长;有利于学生形成在学习过程中不畏困难,坚持学习的不懈动力持之以恒,刻苦学习。 相似文献
18.
马晓嘉 《湖北函授大学学报》2012,(2):102-103
传统蒙学作为我国的文化瑰宝,对幼儿的言行举止、礼仪修养、品德的形成意义颇深。但其教学内容的独特性和传统教学方法的单一性都影响了幼儿的学习状态和学习效果。笔者经过多年的实践教学和潜心研究。从幼儿教师的表演技能入手,分析总结了传统蒙学的现代化教学模式之点滴拙见。 相似文献
19.
《吉林省教育学院学报》2016,(6):37-39
德育是素质教育的重要组成部分,对促进学生全面发展,培养四有人才,起到主导、决定性的作用。而在美术教学中渗透德育教育,充分发掘教材中潜在的德育因素,是帮助学生提高思想境界,陶冶情操,完善品德修养的重要途径。我们要注重在美术教学中对学生进行德育教育,真正做到把教书育人落到实处。 相似文献
20.
红色文化是青少年品德培养不可或缺的内容与载体,"互联网+"时代的到来,推动着红色文化融入青少年品德培养方式的变迁,唯有充分运用"互联网+"传播方式多样性、传播模式互动性、青少年受众广泛性的特点,才能实现红色文化对青少年品德培养的有效融入. 相似文献