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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
17家农业高校学报刊用外稿实证分析   总被引:3,自引:0,他引:3       下载免费PDF全文
为了了解高校学报现有的办刊模式,探寻高校学报开放办刊的可行性,对17家农业高校学报1991-2000年10年间刊用的外稿比率和基金论文比率进行了实证分析,结果表明:高校学报从1979年起就开始刊用外稿,从所调查的1991年起,17家农业高校学报每期无一例外地刊用了外稿,但高校学报间刊用外稿的比率和基金论文比率存在较大差异,变幅分别为6.8%-42.5%和7.5%-56.0%。1997年以前,非重点大学学报刊用外稿的比率高于重点大学学报的,1997年以后,重点大学学报刊用外稿比率却高于非重点大学学报的;无论  相似文献   

2.
根据中国高校学报办刊的基本宗旨,分析了外稿的特点,介绍了外稿的处理方法,提出应正确对待、妥善处理和合理利用外稿。  相似文献   

3.
医科大学学报刊载内稿分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了《第四军医大学学报》、《华中科技大学学报(医学版)》和《郧阳医学院学报》刊载第一、第二附属医院、校本部及其他附属医院的论文情况。认为为保证期刊质量,不是外稿越多越好,不要过快过多减少内稿;刊载内稿过多,也存在一些弊端。各医科大学学报应结合自身情况合理分配内外稿比例;内稿亦应在校本部和各个附属医院之间适当分配,对本校用稿较少的部门要采取倾斜政策。这样可以充分发挥学报兼用内稿和外稿的优势,避免大量刊载内稿或外稿的缺点。  相似文献   

4.
【目的】构建高校科研人员的高校学报服务质量重要性与表现性分析(Importance-Performance Analysis, IPA)模型,提出高校学报吸引优质稿源的策略,促进高校学报高质量发展。【方法】总结高校科研人员拟投稿时选择高校学报的关注点信息,设计问卷并展开调研,运用IPA方法对高校科研人员投稿前预期重要性和投稿后表现满意度进行测评,梳理高校学报投稿服务质量存在的问题,查找高校学报优质稿源流失的原因。【结果】办刊质量和学术影响力弱、内容取向和办刊定位模糊、用户投稿体验差是高校学报难以吸引优质稿源的主要因素。【结论】高校学报应从立足发展规划、理清办刊理念、优化作者投稿体验等3个方面深化改革,吸引优质稿源,谋求高质量发展。  相似文献   

5.
总结了办刊中由于观念落后造成的问题和失误,分析了产生的原因,给出了解决的办法。统计分析了《黑龙江大学自然科学学报》200l~2002年这两年中论文情况,特别是国家、省部级基金项目论文和外稿的发表情况,结果各年基金论文和外稿数有了较大幅度的增加。指出普通高校学报必须走出自我封闭、自我约束的怪圈,通过自我提高、自我宣传等手段提高论文的水平和期刊的知名度,吸引、发表各级基金论文对于提高期刊质量有重要的作用。  相似文献   

6.
高校学报面向的对象不同,导致了其选稿方向具有某些特定的因素.认真研究高校学报在内容方向、质量方向、层次方向三个方面具有的独特选稿需求,对于提高作者投稿命中率、减少审稿资源的浪费无疑具有积极意义.  相似文献   

7.
为了不断提高高校学报学术质量,就江苏21所高校学报及国防科工委所属7所高校学报平均引文量及平均引文率等指标进行统计与分析,指出提高参考文献质量是国际检索系统的需要,有利于提高影响因子,并就如何提高参考文献质量提出一系列措施,强调参考文献应有权威性,要增加数量和外文的比例。  相似文献   

8.
高校学报研究生投稿中存在问题与质量控制   总被引:6,自引:0,他引:6  
高校学报在校研究生投稿的质量状况在近年的发展中得到了一些改善,但由于在校研究生科研工作初始,论文写作经验不足,稿件中仍存在诸多问题。编辑应通过自身的不断努力,采取相应对策,进一步提高编辑工作水平,使研究生投稿质量得到稳步提高。  相似文献   

9.
为了不断提高高校学报学术质量,就江苏21所高校学报及国防科工委所属7所高校学报平均引文量及平均引文率等指标进行统计与分析,指出提高参考文献质量是国际检索系统的需要,有利于提高影响因子,并就如何提高参考文献质量提出一系列措施,强调参考文献应有权威性、时效性,要增加数量和外文的比例.  相似文献   

10.
高校学报改革应走自己的路   总被引:7,自引:2,他引:7       下载免费PDF全文
针对高校学报的现状,对其办刊模式和办刊方式的改革进行了讨论,提出高校学报应根据高校的综合性特点,采用综合性与专业性并存的办刊模式。同时,还要进一步采取多种措施,不断提高高校学报的学术质量。  相似文献   

11.
学术论文的写作与发表技巧   总被引:9,自引:3,他引:6  
论述了学术论文的写作与发表技巧--撰写时正确把握论文的创新性,拟定精练的题目,安排合理的结构层次,调节好图、表及文字三者间的关系,采用规范化的书写方式;投稿前了解拟投稿的刊物;投稿后正确对待修改意见.  相似文献   

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