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远程开放教育学习中心的构建 总被引：1，自引：1，他引：0
张岱霞 《北京广播电视大学学报》2000,(3):1-5
国务院批转的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》(以下简称《行动计划》)提出了我国跨世纪教育改革和发展的施工蓝图,其中振兴教育的重大工程之一,是“实施‘现代远程教育工程’,形成开放式教育网络,构建终身学习体系”。《行动计划》明确指出：“现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段”。电大人才培养模式改革和开放教育试点项目研究,是落实教育部《行动计划》、实施现代远程教育工程的一项重要内容。试点的目的是努力探索具有中国特色的远程开放教育的人才培养模式及教学模式、学习模式、管理模式和运行机制。而这种新型模式和运行机制的探索和形成,都需要以一个实际的模型为载体,这就要构建一个以学生为中心、为学生个别化学习、自主学习服务,并以多媒体网络技术为核心的现代远程开放教育支持服务体系,即现代远程开放教育学习中心,简称学习中心。 相似文献
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武研 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(4)
课程,是达到规定的培养目标所设计的教育内容,是学校教育教学活动的主要依据。很显然,课程改革,是教育改革和发展,教育全面推向素质教育的必然,是教育应对当今科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈,信息技术广泛应用的时代挑战的必然。在我国跨世纪教育改革和发展施工蓝图《面向21世纪教育振兴行动计划》中,已经明确规划了改革课程体系的任务,提出“2000年初步形成现代化基础教育课程框架和课程标准”,“开展教师培训,启动新课程的实验”,经过一段时期的实验,”在全国推行21世纪基础教育课程教材体系”。 相似文献
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虎威 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(3)
新年伊始,国务院即向全国批转了教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》(以下简称《行动计划》),这是教育战线进一步落实科教兴国战略,全面实施跨世纪教育改革的施工蓝图。在党的十五大上,江泽民同志指出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系21世纪社会主义事业的全局。”为了落实这一跨世纪教育改革与发展的宏伟目标,教育部在认真调查研究的基础上,以“三个面向”的战 相似文献
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《面向21世纪教育振兴行动计划》提出的实施“高层次创造性人才的培养工程”,把提高高等学校知识创新的能力放到了突出的位置。广播电视大学作为我国高等教育的一个组成部分,理应在传播应用性知识、培养应用型人才的层面上,主动介入并有机地结合到国家知识创新体系中去,认真研究并积极实施创造教育,为培养勇于开拓、锐意创新的跨世纪人才做出自己的贡献。 相似文献
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贺向东 《厦门广播电视大学学报》1999,(2)
国务院批转的《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,是在贯彻落实《教育法》及《中国教育改革和发展纲要》的基础上提出的跨世纪教育改革和发展的施工蓝图。《行动计划》提出了教育振兴行动的六大工程,其中之一是实施现代远程教育工程,形成开放式教育网络,构建终身学习体系。现代远程教育是八十年代以来国际教育发展的共同趋势。随着卫星和光缆电视以及各种双向交互电子通信技术的发展和应用,特别是随着全球计算机网络和多媒体技术的进步,各发达国家和许多发展中国家政府都在采取措施,积极推动本国现代远程教育的发展。1978年2月邓小平同志批准创办面向全国的广播电视大学,揭开了中国现代远程教育的序幕。同年4月他在全国教育工作会议上强调指出:“要制订加速发展电现、广播等现代化教育手段的措施,这是多快好省发展教育事业的重要途径,必须引起充分的重视。”这是邓小平同志 相似文献
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陈中梧 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(7)
中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”(以下简称“开放教育”),是教育部为实施《面向21世纪振兴教育行动计划》而启动的一个科研项目。该项目旨在探索适应和知识经济,信息时代要求的新的人才培养模式。它以构建终身教育体系,形成学习化社会为目标,以计算机网络为基础,以多种媒体及技术支持为手段,坚持以学生和学习为中心来培养人才,开发人才。 相似文献
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于月公 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1999,(Z1)
我国的教育在新世纪即将到来之际,推出了《面向21世纪教育振兴行动计划》,提出了“跨世纪素质教育工程”,全面推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力。素质教育,以培养学生的创造精神和实践能力为核心,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人和创造新世纪的主人。美术教育是素质教育的重要组成部分。国家教育行政部门在1989年制定的《全国学校艺术教育总体规划》中指出“艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径,也是加强社会主义精神文明建设,潜移默化地提高学生道德水准,陶冶高尚… 相似文献
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夏学文 《苏州市职业大学学报》2000,11(1):9-10
引言 根据《中国教育改革和发展纲要》及《面向21世纪教育振兴行动计划》的精神,我国在当前和今后相当长的时期内将大力发展高等职业技术教育。当前,我国高等教育正处在一个大变革、大发展的时期。高等职业教育,作为高等教育的一个重要组成部分,更面临着加大改革力度、加快发展速度的大好机遇。高等职业教育是在改革开放中产生并发展起来的一种新的高等教育办学形 相似文献
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本刊编辑部 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(4)
你是人间四月天。无声的画意,有声的歌吟,想想真是至美的意象。“你”是谁?有小“你”,有大“你”。大“你”,是理想,是创造,是矻矻以求实现的美好目标——正当本刊即将付印四月这一期之际,教育部制定的《2003—2007年教育振兴行动计划》启动实施。一幅进一步落实科教兴国战略和人才强国的战略,加快教育改革与发展的新美蓝图,伴欣欣向荣的美好春天,呈现在我们的面前。本刊编辑部及时组织了全体人员的先行学习,更将把对新一轮《行动计划》的学习贯彻体现在以后各期的编辑之中。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2001,(4)
广播电视大学是利用广播、卫星电视、电信和计算机等网络资源开展远距离教育的开放大学,是我国实现由“一次性学校教育向终身教育转变”的骨干力量。为落实教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出的现代远程教育工程,电大必须积极开展远程开放教育,这是电 相似文献
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教育部１９９９年４月２２～２４日在京召开了全国基础教育工作研讨会，这次会议的主要任务是交流烟台会议以来全面落实素质教育和推进基础教育改革的成绩，分析基础教育改革与发展所面临的新问题，并对如何落实２１世纪教育振兴行动计划进行研讨，同时为今年六月份第三次... 相似文献
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孙广玉 《济宁师范专科学校学报》2002,23(6):66-67
教育现代化是我国社会主义现代化事业的重要组成部分 ,实现教育现代化是实现“四化”的基础 ,是我国要赶上世界先进水平的迫切要求 ,也是教育自身发展的客观要求。实现教育现代化是一项发展、创新的系统工程 ,其内容包括教育观念、教育结构、教育内容、教育手段、师资队伍、教育管理等方面。实现教育现代化的根本途径是改革 ,因此 ,我们要高举邓小平理论的伟大旗帜 ,以《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》为指南 ,抓住机遇 ,深化改革 ,锐意进取 ,把充满活力的中国教育推向 2 1世纪 ,实现教育现代化 相似文献
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浅谈小学生心理健康的维护 总被引：1，自引：0，他引：1
尹怀英 《四川工程职业技术学院学报》2008,22(2):76-77
《面向二十一世纪教育振兴行动计划》中提出实施心理健康教育,培养学生形成健康的心理和高尚的情操。于是心理健康教育开始被纳入学校的日常工作当中,被看作是实施素质教育的核心和突破口。小学生的心理健康教育也已经迫在眉睫了。 相似文献
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总结经验明确思路努力把广西电大建设成为现代远程开放大学 总被引：1，自引：1，他引：0
钟赛国 《广西广播电视大学学报》2003,14(1):3-7
近几年来，现代远程教育受到高度重视。江泽民同志在第三次全国教育工作会议上提出：“要以远程教育网络为依托，形成覆盖全国城乡的开放教育系统，为各类社会成员提供多层次、多样化的教育服务。”教育部也在《面向２１世纪教育振兴行动计划》中把现代远程教育作为重点发展的“六大工程”之一。发展现代远程教育是世界科学技术发展的必然趋势，也是高等教育自身发展的必然趋势。目前，教育部已批准包括电大在内的６７所重点高校开展现代远程教育试点，并将其作为落实《面向２１世纪教育振兴行动计划》，实施现代远程教育工程的具体内容。广… 相似文献
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虎威 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(9)
在人类即将告别波澜壮阔、飞速发展的20世纪,正满怀憧憬、昂首阔步地迈入第三个千年的关键时刻,党中央、国务院本着对历史、对人民高度负责的精神,抓住机遇,运筹帷幄,作出了一个个重大的战略决策,有条不紊地将中国社会主义现代化建设的伟大事业不断推向前进。仅以科教战线为例,今年年初,国务院首先向全国批转了教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》,为今后3～5年实施跨世纪教育改革绘制了一幅宏伟的蓝图;年中,党中央、国务院又主持召开了改革开放以来的第三次全国教育工作会议,同时作出《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,进一步为新世纪的教育改革和发展指明了方 相似文献
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1999年教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》提出,到2010年高等教育适龄人口入学率达到15％(马丁·特罗高等教育“三个阶段”的大众化教育阶段最低限),为此,我国连续几年扩大高等学校招生数量,截止2000年教育统计,高等教育在校生总 相似文献
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陈丽 《北京广播电视大学学报》2009,(2)
近年来,党和国家对现代远程教育体系建设一直非常重视,从21世纪教育振兴行动计划到十一五教育事业发展规划中,都明确了远程教育在教育信息化推动教育现代化中的基础地位,强调完善现代 相似文献
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创新是小学语文教学的生命 总被引：1，自引：0，他引：1
张薇 《长春教育学院学报》2010,26(1)
《面向21世纪教育振兴行动计划》明确指出要"整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力",江泽民总书记也强调"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"可见创新能力是未来人才的一个核心素质,必须从小培养,为其打好基础。语文是人们学习和掌握各门知识的基础学科,小学语文又是基础之基础,所以小学语文教学的创新尤其重要。 相似文献