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学术论文写作有一定的规律和技巧。以图书情报领域的期刊学术论文为主要研究对象，提出论文写作要树立正确的学术价值观，并就论文选题、文献回顾、定题、设计思路、写作等各个阶段中应注意的问题，以及摘要、参考文献等学术规范问题做了深入浅出的阐释。 相似文献
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在新闻传播院系学习,不论是本科生、硕士生还是博士生,都得完成一篇学位论文。对于攻读硕士和博士学位的研究生来说,论文写作在教学计划中所占的比重更大,要求也更高。学位论文的写作是一项综合的训练,它不仅能够提高写作者搜集、整理、鉴别相关文献资料的能力,分析问题和解决问题的能力,还可以看出他们使用外语和驾驭文字的能力。因此是对大学生和研究生学习成绩和专业水平的一个总的检验和考核。写作学位论文,通常要抓好以下四个环节。选题首先,要了解本学科研究的现状。要通过查阅书目和报刊资料索引,了解前人在这一领域内作过哪些研究,… 相似文献
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关于图书馆学论文写作的几个问题 总被引：4，自引：0，他引：4
文章论述了有关图书馆学论文写作的动力、选题、知识积累及如何投稿等几个问题。指出写作动力是根本，选好题目是关键，知识积累是基础，对口投稿是方向。 相似文献
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论文写作及科研能力作为军校图书馆文员任职能力和岗位培训的重要组成部分,需要在轮训班教学培训期间得到进一步加强。本文在分析前几期文员论文写作中存在问题的基础上,从论文选题、资料收集、文章修改、写作指导等方面提出了解决方案。 相似文献
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学术期刊服务科研的方法及提升策略 总被引：1，自引：0，他引：1
学术期刊可通过选题策划、学术审核、指导论文写作、刊发指南类文章、举办学术会议、举办科研方法及论文写作讲座等为科研工作服务.学术期刊应重视对科研服务能力的建设,通过为学术研究提供更多的支撑,不断提高学术期刊的生存力. 相似文献
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随着我国图书馆事业的蓬勃发展 ,专业研究的不断深入 ,越来越多的图书馆工作者开始注重理论研究 ,积极撰写学术论文。同时 ,能否撰写具有一定学术水平的、理论联系实际的 ,具备学术性、新颖性、艺术性的学术论文 ,已成为衡量一个图书馆员素质高低的重要标志。本文拟结合两年多的编刊实践 ,着重谈谈撰写图书馆学论文应注意的几个问题。1 要注意选题的确定选题是论文撰写中的头等大事。欲写的文章是否成功 ,很大程度上取决于选题如何。有人说“论文题目选得好 ,就等于完成论文的一半” ,这话有一定的道理。因为论文题目选得好 ,就能收到事半… 相似文献
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论文的写作讲究一定的方法,论文的格式必须体现规范。阐述图书馆学术论文写作在选题、取材、行文、润色、修改等方面的方法和经验,以供同行借鉴与商榷。 相似文献
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深度报道是报纸的重型武器。有了良好的选题之后，深入的采访和精心的写作，便成为完成选题的关键环节。比起一般的消息通讯，深度报道的采访要费事得多，也要细致得多，简单、肤浅、表象是采访之大忌。主要应注意三个方面：疑问尽可能多。习惯于人云亦云，缺乏独立思考精神的人搞不好深度报道。写作深度报道，必须勤于思考、勤于分析，辩证思维能力要强，平时脑子里会有意无意地装很多问题，积累许多采访的线索。而且善于发现和捕捉读者心目中的疑点，及时通过解释性报道为大众释疑。采访过程中带着疑问，顺藤摸瓜，容易把纠缠不清的枝枝蔓… 相似文献
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一篇学术论文能够得以发表，当然首要的．也是最根本的原因在于，论文的选题要科学合理：此外，作者占有的资料要充分翔实、要具有较强学术研究能力、写作态度要严肃认真．这些都是不可或缺的。不过．从编辑传播的角度来分析．一篇优秀学术论文的面世，同样离不开编辑人员精心选择、 相似文献
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在论文写作中,不少档案人的最大困惑是不知该写些什么,这就牵扯论文的选题.选题关系论文成败,切不可小视.依笔者之见,对初学者而言,选题宜做到五避五选. 相似文献
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当前，军事学术论文的写作是研究贯彻落实中央军委新时期军事战略方针，探索打赢未来高技术条件下局部战争理论的基本手段。在撰写军事学术论文时，要做到既有自己的真知灼见，又不绝对化；既有科学性，又有感染力，必须注意处理好这样几个辩证关系。一、正确处理“主观”与“客观”的关系，提高成功率撰写军事学术论文必须有一个合适的选题。所谓合适，就是所选定的题目，不仅要符合当前军事工作客观现实的需要，有进行研究的科学价值，而且还必须考虑符合自己的主观条件，有具备开展研究的基础。只有这两个方面达到和谐的统一，才能在客观… 相似文献
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当代图书馆学人的学术责任——在“2011年图书馆学博士生学术论坛”的主旨报告 总被引：1，自引：0，他引：1
学术责任是学术质量的内在因素,增强学术责任意识,是净化学术风气,提升学术水平,培养创新性人才的重要推动力.现就当代图书馆学人应担负的学术责任问题,简要地陈述以下看法.第一,要进一步增强科研能力.科研能力包括五个方面:①追踪并把握学科发展方向和前沿,判断并确定选题的能力;②获取和利用各种科研文献的能力;③确定正确的研究技术路线,形成明确的科研课题的能力;④进行开放式研究,与外部进行合作与交流的能力;⑤较强的论文写作、论证能力. 相似文献