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《圆》是初中平面几何的重要内容，更是中考的重要内容，而圆中比例(等积)式的证明题，综合性强，具有一定的难度，因此是中考试题中不可缺少的内容．笔者通过对近年中考试题中，证明圆中比例(等积)式的题目，进行了分类研究，归纳出了证明方法，现介绍给读者，供参考． 相似文献
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证明圆中的线段等积式或比例式，是初中几何的重点之一，也是全国各省市中考命题的热点．因此，学习《圆》这一章内容时，必须掌握证明圆中线段等积式或比例式的基本思路及其分析方法． 相似文献
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赵爱英 《河北理科教学研究》2004,(2):7-8
圆是初中几何中的重要内容,是中考的重要知识点,学好圆的有关知识,掌握正确的解题方法,对于提高学生的综合应用能力、发展思维能力尤为重要．而在解决圆的有关问题时,添加适当的辅助线往往是解决问题的关键．那么,如何添加圆的辅助线呢?下面例谈圆中几种常用辅助线的添加方法． 相似文献
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桶志勇 《中学课程辅导(初三版)》2007,(9):12-13
众所周知．圆是我们现实生活中应用比较广泛的几何图形之一．也是历年各地中考的热点内容．为了方便同学们的学习．现以中考试题为例说明如下． 相似文献
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近几年来，数学课程的内容、思路和理念都发生了一定的变化，所以数学课堂教学内容必然要适应这些变化，以应对符合这些变化的中考．下面，笔者就中考中的一些几何题来说明其解题思路的变化,这类几何题，所给条件和欲求的结论从表面上来看和圆没有多大关系，但是，放宽视野，不难发现，引入辅助圆后常常能达到化繁为简、化难为易的目的． 相似文献
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刘毓濛 《现代中学生(初中版)》2022,(2):27-28
<正>中考试卷中的几何综合题往往在压轴题型中运用,考查的是几何问题的解法,是综合考查．几何问题作为同学们学习的重难点,更为高中乃至更高阶段学习奠定基础．中考中的几何综合题考查的是同学们的综合实践能力、数学思想运用能力．江苏省中考中的几何综合题,主要考查内容有:第一,面积平分;第二,最值问题;第三,线段最值问题;第四,辅助圆问题．相关应对技巧如下: 相似文献
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姜继学 《数理化学习(初中版)》2002,(5)
圆是初中几何的重点内容,因而它是中考中的必考内容,在解与圆有关的问题时,适当地添加辅助线,可以为解(证)题搭桥铺路,沟通题设与结论之间的联系,以下以近年各地的中考题为例,介绍圆中辅助线添加的常用方法.供读者学习参考. 相似文献
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崔永凤 《语数外学习(初中版)》2010,(6):19-21
在近年来全国各地的中考试题中,与圆有关的新题型经常出现。成为中考试卷中的一个亮点．为了帮助同学们熟悉这类新题型,掌握新方法。特选数例动圆问题加以解析． 相似文献
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由于新的课程标准降低了圆这一部分内容的要求,中考命题常常把圆和抛物线、一次函数等有机结合起来,以考查学生的综合能力．下面以2011年的三道中考题为例剖析如下： 相似文献
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《课程标准》（实验稿）中对圆的内容要求,可以分为两块．第一块主要是对圆本身内容的要求,第二块主要是圆同其它数学知识相联系的内容．由于课程标准对圆的要求在内容上减少难度上降低,且特别关注对学生各种能力的培养,因此,课改区的中考数学题对圆的内容的考查,也呈现出新的特点．笔者从部分新课改区的中考题中选出一些试题作分析（限于篇幅,所选试题的解答没有给出,请读者原谅）． 相似文献
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直线与圆不但是平面几何的学习重点,而且也是解析几何的重要内容,为体现初高中数学知识的衔接、更好地发挥中考试题的甑选作用,近年来中考命题尝试在直角坐标系中考查“直线与圆”,命题方式时有创新,其中用运动变化的方式来考查就是2009年中考命题的一大亮点． 相似文献
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分析各地的中考题,不难发现,圆的有关知识往往赋分较重,与圆有关的综合题往往是中考试题的压轴题,圆的知识掌握得如何直接影响着中考成绩的好坏,因此,我们必须重视圆的知识的学习．在学习圆的知识中,同学们感到困难的常常是圆中辅助线的作法．为方便大家复习备考,下面就课本中的例题、习题,结合部分中考题谈谈圆中常见辅助线的作法,以供参考． 相似文献
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《课程标准》（实验稿）中对圆的内容要求，可以分为两块．第一块主要是对圆的本身内容的要求；第二块主要是圆同其他数学知识相联系的内容．由于《课程标准》较之于原来的《教学大纲》来说，《课程标准》对平面几何内容作了较大调整，所以作为中考传统难点的推理论证现在已大大削弱，特别是对圆的内容要求，减少更多，难度降得更低． 相似文献