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周志刚 《青少年科技博览(中学版)》2004,(17)
河北省衡水市孙吉小朋友问:听说法国国旗设计得很科学,是真的吗?法国的国旗是由蓝、白、红三条色带组成的,非常自然、匀称。一般人都认为这三条色带的宽窄是一样的。其实,它们的宽度并不相等,蓝、白、红三色带宽的比例是30∶33∶37。据说,最初的法国国旗是按蓝、白、红三色同样宽的尺寸做成的。可是旗做好后,看上去总觉得红色带没有蓝色带宽。后来,经法国专家研究后,认定蓝、白、红三色宽度恰当比例为30∶33∶37,这样看起来三色带宽度才是一样的。原来,不同色光由一种物质进入另一种物质时偏折程度不一样。蓝光比红光容易偏折,所以蓝光经过… 相似文献
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国旗是一个国家的象征,是一个国家主权的标志。世界上的主要英语国家的国旗各是什么样的呢? 英国 (Great Britain)英国的国旗又称“米字旗”, 相似文献
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《中学英语之友(初二版)》2007,(2)
我们都知道,绿色象征生命,所以世界上有好多国家的国旗缀上了绿色植物,如国花、国树以及农作物等等。联合国旗帜上的图案是橄榄枝拥抱着地球仪。据《圣经·创世纪》中记载,远古时候,上帝发现人类的道德风尚越来越坏,十分生气,决定用洪水把 相似文献
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设计思路国旗是祖国的象征。过去,对孩子进行爱国旗教育,我们常通过观察国旗,讲述国旗上五星的含义,带幼儿制作国旗等方式开展活动。孩子们在活动后,只是了解了国旗的表面特征和结构。而用幼儿可以接触到、感受到的方式开展活动,才能使他们真正产生对国家、国旗发自内心的爱。在以下活动中,我们通过大量有五星红旗出现的地方的图片和照片,使幼儿感受到国旗对我们中国人的重要意义,中国是强大的,懂得国旗是中国的象征,从而激发幼儿爱国旗、爱祖国 相似文献
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郑耀星 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1995,(3)
宗教地理学是文化地理学的重要组成部分。随着改革开放的深入,宗教地理研究对两个文明的建设有越来越重要的作用。不久前召开的全国人文地理教学研究学术会上,宗教地理学术论文为数较多,反映出宗教地理的研究在我国方兴未艾。新的中学地理教材中,宗教地理知识也有了增加。了解世界各国国旗上宗教地理的色影,有利于地理教学和地理学习兴趣的提高。 国旗上反映宗教色彩最多的是伊斯兰教。伊斯兰教有鲜明的象征色彩和象征图案。绿色,是穆斯林喜爱的颜色,代表着伊斯兰教的信仰。伊斯兰国家的人民,通过绿色,祈望经济的繁荣和社会的祥和。伊斯兰教崇尚绿色是有深刻的历史地理根源的。 相似文献
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设计思路 国旗是祖国的象征。过去，对孩子进行爱国旗教育，我们常通过观察国旗，讲述国旗上五星的含义，带幼儿制作国旗等方式开展活动。孩子们在活动后，只是了解了国旗的表面特征和结构。而用幼儿可以接触到、感受到的方式开展活动，才能使他们真正产生对国家、国旗发自内心的爱。在以下活动中，我们通过大量有五星红旗对我们中国人的重要意义，中国是强大的，懂得国旗是中国的象征，从而激发幼儿爱国旗、爱祖国的情感。 相似文献
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