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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 103 毫秒
1.
通过实验室任务和模拟现实情境任务,探讨自主决策与受控决策对自我控制的影响。采用中文版E-crossing任务、九洞仪任务和抵抗美食诱 惑任务3项自我控制任务设计了3个研究,各选取大学生40人,随机分为自主组和受控组,参与者先选择试验任务,后进行自我控制任务,最后执行 选择任务。自主组参与者可以随意选择任务,受控组参与者通过指导语的暗示引导选择某项任务。结果显示:在认知性E-crossing任务中,自主组 比受控组有更高的正确数(F=45.975,P=0.000)和更短的完成时间(F=261.347,P=0.000),表明相比受控决策,自主决策促进了认知性任务中的自我 控制;在操作性九洞仪任务中,自主组比受控组通过更多的洞数(F=5.881,P=0.020),表明相比受控决策,自主决策能促进操作性任务中的自我控制; 在模拟现实情境美食抵抗任务上,自主组比受控组有更长的坚持时间(t=1.815,P=0.077),表明相比受控决策,自主决策能促进美食抵抗任务中的自 我控制。以上结果支持了假设,在认知性任务、操作性任务和抵抗美食诱惑任务中,自主决策与受控决策对自我控制的影响不同,自主决策能够促 进自我控制。  相似文献   

2.
未来优秀篮球运动员应具备的素质中南民族学院徐春林当前,随着篮球运动员身体素质和技、战术水平不断提高,高空争夺、躲闪与对抗激烈,从而产生一系列高的难度动作。强对抗的空中避开(躲闪)封堵纵身扣篮,空中接球、转体扣篮等高超的技巧屡见不鲜。这是“更快、更高、...  相似文献   

3.
顾伟 《体育教学》2006,(6):34-35
一.教学理念 本课以新课标为依据,坚持“健康第一”、“以人为本”的指导思想。以学生创编游戏和游戏拓展为主教材,旨在挖掘废旧资源(编织袋)的另类用途。根据初二学生身心特点,在教学中创设快乐有趣的学习氛围,在教师的引导下,以执行任务的方式,培养学生的创造性思维和自主、合作的探究精神;以比赛的方式,使学生由被动练习转向自主练习,成为课堂的主人,并充分给予学生表现与展示的机会;以集体练习的方式,培养学生的沟通、理解、宽容等优良的社会适应品质,从而真正实现学校体育与社会体育、快乐体育的有机结合。  相似文献   

4.
文章以武术教学的现状、教学内容为出发点,以美国学者马扎诺分类目标学为指导思想:引入人的行为模式,并涉及人类学习的认知、元认知、自我系统纳入统一的行为模式,建立新的教育目标分类学,并逐层展开在今后的教学过程中,充分发挥学生的自主能动性,进行多样化教学方式:(1)任务驱动教学法;(2)支架式教学法;(3)情感引导教学法.  相似文献   

5.
2009-26-4“空中梯队”邮票左上方为空中第1编队,由一架空警(KJ)—2000预警机与素有“蓝天舞者”美誉的“八一”飞行表演队的8架歼-7GB护卫(表演)机组成九机楔队,在蓝天上拉出8道绚丽的彩烟带(图1),带队长机由空军航空兵某师师长顾维峰驾驶。预警机集空中指挥、预警探测、电子对抗等多种功能于一身,有“空中指挥所”之称,是空军实现攻防兼备战略转型的标志性装备,被公认为现代化空军的“战力倍增器”。  相似文献   

6.
《杂技与魔术》2009,(4):73-73
表演者拿着一串三个连在一起的圆圈,扬手向空中抛去,落下来时就变成大方框带着一个小圆圈了(照片3、4)。  相似文献   

7.
《航空模型》2011,(8):14-16
近年来,使用遥控模型直升机进行空中航拍枉困内迅猛发腱起来。遥控航拍模型直升机将普通的模型直升机技术弓摄影技术相结合,通过航线飞行或定点悬停配合摄影师对机载云台的操作完成航空影像。以往,航拍任务常用载人直升机进行(图1).其航拍程序复杂、  相似文献   

8.
通过对优秀男子举重运动员重大比赛前减(控)体重过程的个案研究,探索减(控)体重的综合方法与措施,并观察具体的应用效果。结果提示:运动员减(控)体重的过程是一个系统工程,它涉及到训练、机能、心理、营养等诸多因素。在制定运动员的减(控)体重计划时,应从实际出发,并根据多项指标的监测数据采取相应的干预措施,具体包括训练干预、营养干预、心理干预等。合理的减(控)体重计划应是在保证运动员顺利减重的同时,又能使其保持良好的体能与竞技状态,圆满完成参赛任务。  相似文献   

9.
刘杰 《航空模型》2009,(5):32-35
机型简介 运5(又名“丰收”-2)是中国南昌飞机制造公司在苏联安2飞机的基础上仿制和发展的小型多用途飞机。它主要用于货运,增加设备或稍加改装后,也可用于运送旅客、跳伞训练、空中救护、森林灭火、地质探矿、空中摄影、农林植保、喷药播种等。  相似文献   

10.
周俞 《航空模型》2009,(2):37-39
近些年,随着无人机导航、控制和任务载荷的小型化,越来越多的小型、微型无人机出现在战场上,主要用于侦察、战场评估等短距任务,有效地保障了地面部队的安全,成为一些国家必不可少的制式装备。在伊拉克战争中,美、以军队使用了“大乌鸦”(RQ-11 Raven,图1)和“龙眼”(RQ-14 Dragon Eye,图2)。  相似文献   

11.
基于成就情绪控制价值理论,以武汉市6所中学的初高中生为调查对象,采用教师自主支持、学业控制感、主观任务价值、课堂成就情绪、体育锻炼等级5个量表进行测试,运用结构方程模型构建青少年体育锻炼行为促进的假设路径并进行检验。结果表明:教师自主支持分别对学业控制感和主观任务价值产生正向预测作用;学业控制感和主观任务价值分别对课堂享受产生正向预测作用,对课堂无聊产生负向预测作用;课堂享受对体育锻炼行为产生正向预测作用,而课堂无聊没有产生负向预测作用;学业控制感和主观任务价值分别通过课堂享受对体育锻炼行为产生正向预测作用,而通过课堂无聊没有产生负向预测作用;教师自主支持分别通过学业控制感、主观任务价值和课堂享受对体育锻炼行为产生正向预测作用。研究为理解体育教育如何促进青少年体育锻炼提供有意义的解释,并提醒体育教师有机会采用自主支持的教学风格来积极影响青少年控制价值和课堂情绪体验,进而促进青少年参加体育锻炼。  相似文献   

12.
2000年悉尼奥运会吉祥物   总被引:1,自引:0,他引:1  
2000年悉尼奥运会吉祥物●李久全编译2000年悉尼奥运会吉祥物已与世人见面。这一吉祥物与人们所熟知的澳大利亚的袋鼠和考拉无关,而是另外三种典型的澳洲动物。他们是来自水中、擅长游泳的鸭嘴兽悉德(Syd),来自陆地的针鼹米莱(Milie)和空中飞翔的笑...  相似文献   

13.
稳鸢 《航空模型》2007,(3):38-39
这种垂直起降遥控模型飞机简称为VTOL(Vertical Take Off and Landing),通过一个电子增稳装置辅助飞行的控制,兼有模型直升机和固定翼模型飞机的特点,既能实现垂直起降、空中悬停,也能做水平飞行。  相似文献   

14.
朱洪 《山西体育科技》2001,21(1):44-44,50
培养大学生自主锻炼的意识和能力是高校体育的一项重要任务,本文分析了大学生自主锻炼的意识和能力的基本要素,并分析了培养和发展大学生自主锻炼的意识和能力的主要途径。  相似文献   

15.
《航空模型》2014,(3):9-11
国际空中机器人大赛简介 1991年,国际无人机系统协会(Association for Unmanned Vehicles System International, AUVSI)在Robert C Michelson教授的倡导下,  相似文献   

16.
中国自由式滑雪空中技巧女队肩负着冲击2002年冬奥会金牌,实现我国冬奥会金牌“零”的突破的任务。通过分析对手、总结备战一年多来训练与比赛状况、预测技术动作难度的发展等,提出对策与建议。  相似文献   

17.
目的:采用自主研发的便携式经颅脉冲电刺激仪(transcranial pulsed current stimulation,tPCS)对完成体力任务、认知任务和混合任务后的运动员进行干预,探讨tPCS干预对运动员疲劳感及大脑皮层局部血流的影响。方法:24名大学生运动员随机分为真刺激组(n=12,电流1.5 mA,持续15 min)和假刺激组(n=12),在刺激前后进行疲劳感的问卷测试和功能性近红外光谱技术(fNIRS)数据采集。结果:真刺激组RPE结果显著优于假刺激组(P<0.05);真刺激组体力任务tPCS干预后被显著激活的通道为ch3、ch5、ch8;认知任务tPCS干预后被显著激活的通道为ch2、ch6、ch9、ch10、ch14、ch18、ch21;混合任务tPCS干预后被显著激活的通道为ch1、ch2、ch6、ch12、ch13、ch17、ch22。结论:tPCS能够有效降低运动员主观疲劳感;tPCS能够选择性增加与任务有关脑区的血氧含量,具体表现为,体力任务后tPCS干预显著激活大脑运动皮层,认知任务后tPCS干预显著激活大脑额极区、Broca三角部、背外侧前额叶皮质...  相似文献   

18.
目的:以自我决定理论为基础,探讨教练领导行为与大学生运动员的自主需要(包括能力感知、自主性和关系感)、内在动机之间的关系。方法和内容:运用3个量表测量282名大学生运动员,利用SPSS13.0、LISREL8.53对样本数据进行统计分析,并建立结构方程模型,考察教练领导行为通过能力、自主性和关系感等自主需要间接影响运动员内在动机的路径。结论:能力感知、自主性和关系感对体育内在动机有显著影响;4种教练领导行为能通过能力感知、自主性和关系感等中介变量,间接预测大学生运动员内在动机。  相似文献   

19.
一、教学特点 1)本课采用快乐教学模式,采用“小超市”和发放小卡片的形式,在小游戏和小竞赛中让学生愉快地完成教学任务,充分体检成功的乐趣。 2)采用自主探究的教学模式,结合高中学生特点,注重学生探究能力的培养,发展他们的创新能力,使体育课和他们的生活能紧密结合。  相似文献   

20.
《新体育》2012,(11):20-20
●本期明星 记者 李妮娜(前自由式滑雪空中技巧运动员、都灵冬奥会银牌得主) 本期做客明星 刘佳字(单板滑雪U型池项目世界冠军) 时间:10月17日  相似文献   

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