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1.
本文从阳光体育运动蓬勃发展的背景出发,通过采用文献资料法、逻辑分析法等阐述了高职院校体育社团对阳光体育运动的开展的现实促进作用,分析了高职院校体育社团的现状,提出了加强体育社团建设与发展的策略,为更好展开阳光体育运动打下基础。 相似文献
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阳光体育活动在全国范围内的高职院校推行已有6年多,虽成绩显然,但受一些内外部因素影响致使其近年来发展遇到较大阻力,难以大踏步向前推进.为了解决这一系统性问题,对阳光体育运动在高职院校开展所遇难题进行深入剖析,从源头入手,进而为阳光体育运动探索出一条有序、健康、快速的发展之路. 相似文献
3.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(13)
本文对芜湖市高职院校阳光体育运动开展存在的主要问题加以论述分析,提出针对性的策略,旨在为芜湖市高职院校开展阳光体育运动奠定理论基础,并将阳光体育运动顺利开展的有效措施借鉴给其他地区. 相似文献
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开展全国亿万学生阳光体育运动,是加强和促进青少年体质健康的一项重要措施。高职院校应贯彻党和国家的政策文件,更好地在学生中实施阳光体育运动,真正让学生走向运动场,走到阳光下,确保他们有运动的内容、时间、场地条件和快乐的心情。以武汉职业技术学院为例,分析、探讨高职院校阳光体育运动的意义、具体措施及相关建议,以抛砖引玉,期望得到更多同行们的共鸣。 相似文献
5.
汪和兰 《荆门职业技术学院学报》2011,(5):73-75,80
阳光体育运动的全面实施,对于引导校园体育文化健康、和谐的发展具有重要的作用。文章阐述了阳光体育对于塑造高职校园体育文化的作用,分析了阳光体育运动建设对于高职院校教师角色转变的具体要求,以期能够更好地推动阳光体育运动的贯彻和实施。 相似文献
6.
采用文献资料、访谈和逻辑分析等研究方法,结合“阳光体育运动”开展的现状,针对高职体育课程改革存在的问题,提出了应将“阳光体育运动”理念纳入高职体育课程改革,突出职业特点,从满足学生体育需求,增强学生体质健康出发,构建适合高职院校培养目标的体育课程新模式,进而吸引广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参与体育锻炼,从而有效地提高学生的健康水平. 相似文献
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高职院校实施阳光体育运动的策略与方法 总被引：1，自引：0，他引：1
王伟中 《中国科教创新导刊》2008,(28)
目前,全国各级都在积极推行阳光体育运动的开展,采取了各种有效的方法和措施,切实提高了高校学生身体健康水平。高职院校必须结合本院(校)和专业设置特点,才能更好开展和推行阳光体育运动。 相似文献
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杨菊芬 《开封教育学院学报》2013,(6):150-151
青少年学生是祖国的未来,其健康水平关系着一个民族的强盛,因此,2007年,我国提出开展青少年学生阳光体育运动。而体育课程本就在高职院校教育中占有重要地位,随着高职院校阳光体育运动的启动,高职体育课程教学就应该勇挑重担,积极的推进体育教学改革,为培养高素质人才出力。 相似文献
10.
常向丰 《晋城职业技术学院学报》2019,12(2)
通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等对晋东南地区5所高职院校阳光体育运动的开展情况进行全面调查,包括:教师和学生对开展阳光体育运动的态度及认知目标,学生参加阳光体育运动的频率和时间,学校体育教师的专业素质与学生参与阳光体育运动项目需求的相关性分析等方面,从中找出不足及影响的主要因素,并针对现状提出建设性的意见和建议,为晋东南地区各高职院校阳光体育运动更好开展提供理论依据。 相似文献
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对安徽省15所高校"阳光体育运动"内容中的《国家学生体质健康标准》、体育新课程教学、课外体育活动三个层面的现状进行调查.结果表明,安徽省高校对"阳光体育运动"的重视程度很高,但是执行力度及质量方面较为薄弱,既有成效也存在不足. 相似文献
12.
随着＂阳光体育运动＂的进一步推进,各级学校在落实十七大精神的同时,努力开创学校体育工作的新局面.本文就阳光体育与学校体育的关系入手,阐述了＂阳光体育运动＂在学校体育工作中的地位及作用,提出了在学校中开展阳光体育的基本举措. 相似文献
13.
边菊平 《渭南师范学院学报》2012,(2):104-106
党中央非常重视每天锻炼一小时的阳光体育运动,而安全问题却成为影响其开展的瓶颈.文章试图通过从运动风险形成过程的相关主要因素上分析阳光体育开展中存在的不足,并提出相应对策,使阳光体育运动能够得到科学持续的开展. 相似文献
14.
汪晓琳 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2012,12(4):85-87,90
阳光体育运动是新时期加强青少年体育意识,增强青少年体质的战略举措,但实施4年多来,阳光体育的研究主要集中在阳光体育的意义与价值、含义与特征、如何发展、阳光体育与学校体育教学改革的关系等等。这些研究推动了阳光体育的发展,但也存在着理论构建研究偏少,缺乏长效机制研究等。加强阳光体育思想理论研究,发展长效机制等研究,既是阳光体育研究纵深发展的需要,也是阳光体育运动发展的必然要求。 相似文献
15.
＂阳光体育运动＂是全民健身计划在学校体育的具体体现,对青少年的健康成长,学校体育的发展、体育事业的发展都具有重要的意义。通过采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析等方法,分析了阳光体育运动实效性评价体系建立的意义,以及设计的原则,并建立了具体的评价体系量表,通过这一研究,目的是为更好的促进＂阳光体育运动＂的长期有效持续发展提供理论性指导和参考的依据。 相似文献
16.
运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计研究方法,对广东省粤西地区乡镇中小学实施阳光体育运动的现状进行调查。结果表明：体育教师、中小学生对阳光体育运动认知程度较低;仅有35%的学校能全面实施《国家学生体质健康标准》;12.7%的青少年能够保证每天参加1小时的体育锻炼;而高达85%的青少年没有掌握两项日常锻炼的体育技能。产生上述现象的主要原因是,学校领导不重视、经费不足、器材短缺。提出了加强监督,提高体育教师的业务素质等建议。 相似文献
17.
田桂菊 《深圳职业技术学院学报》2009,8(6):44-47
运用文献资料法、实验法等研究方法研究,指出民族传统体育作为中华五千年丈明象征的一个重要组成部分目前正面临着被遗弃和灭绝的边缘,而阳光体育运动的启动无疑为拯救濒危的民族传统体育提供了发展契机;在高校阳光体育活动中开展民族传统体育运动的效果是显著的,而且只有进一步对其项目进行整合、创新和研发,才能满足当代大学生对民族传统体育不同方位的需求。 相似文献
18.
魏勇 《四川教育学院学报》2012,28(7):63-66
运用问卷调查、专家访谈、文献资料、逻辑分析等方法,对四川省高校实施阳光体育运动的现状进行调查分析。研究认为：高校体育工作的重心由体育课堂教学向全面开展阳光体育运动的方向逐步转变,培养学生主动、自主、经常性地进行体育锻炼,才有可能有效地提高大学生的健康素质。基于这一认识,结合四川省高校开展阳光体育面临的主要问题,提出建议性对策：（1）加强阳光体育理论研究,提高认识;（2）阳光体育与体育教学相结合,实施课内外一体化体育俱乐部教学模式;（3）优化师资配备,加大体育经费投入,以满足体育课和课外体育社团、体育俱乐部的需要。 相似文献
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近年来随着“阳光体育”运动的开展,高校体育教学有了较大的改变,阳光体育是我国实施素质教育的重要举措。残疾大学生作为高校学生的一员,在体育教学中遇到的问题要远远多于健全人,因此如何改善残疾人的体育教学现状使之更好地体现“阳光体育”价值成为体育教学中需要关注的问题。文章阐述了高效残疾人体育教学现状,并针对教学中存在的问题提出相应对策。 相似文献