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1.
《泸州职业技术学院学报》2014,(3)
由于受个体、家庭、学校以及社会等各方面因素影响,学生表现出强烈的自卑感和消极心理,在人际交际中处于被动地位,自主和自制能力较弱。帮助和改善弱势群体学生心理健康问题,要强调主体意识的培养,实现弱势群体学生的自我转化,促进弱势群体学生健全人格。 相似文献
2.
构建社会主义和谐社会不能漠视弱势群体的利益 总被引：1，自引：0，他引：1
张建安 《益阳职业技术学院学报》2006,(1)
弱势群体是一个规模庞大、结构复杂、分布广泛的特殊群体。若漠视他们的利益需求,则势必会削弱中国共产党的执政地位,造成新的社会不公现象;也势必会挫伤人民群众的积极性,在很大程度上危及中国社会的和谐发展和安全运行。因此,要构建社会主义和谐社会,必须解放思想,更新观念,"将先富论"转变"为共同富裕论";必须建立一系列的旨在维护和保障弱势群体利益的制度体系;必须发扬中华民族仁爱、扶贫济困的传统美德,营造出扶助弱势群体的氛围;必须增强弱势群体的自我造血功能,增强其适应社会竞争的能力和心理调试、承受能力,助其早日成为生活的强者。 相似文献
3.
本文从高校弱势群体的定义、表现以及成因等方面进行论述,探讨如何构建高校弱势群体心理危机干预立体支持系统,帮助扶持弱势群体,引导大学生健康成长。 相似文献
4.
沙世蕤 《济宁师范专科学校学报》2010,31(1):78-83
我国弱势群体的心理弱势主要表现在不平衡心理、相对剥夺感、不安全感、不满情绪和社会仇恨心理。失业下岗职工群体有强烈的“相对剥夺感”,有明显的怀旧心理,有一定程度的焦虑心理;城市农民工有求富所导致的急躁心理、相对劣势地位的自卑心理、因被剥夺而产生的报复心理以及社会关系网中自我封闭心理和不能融入城市主流文化的被边缘感。 相似文献
5.
苗春凤 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(2):124-126
弱势群体是社会工作关怀的主要对象,社会支持是现代社会扶助弱者的一种重要方式.社会工作如何向弱势群体提供社会支持,为弱势群体构建有效的社会支持系统,是社会工作界的重要任务.目前,在农村,社会工作主要介入留守儿童、孤儿、老人、残痰人和贫困农民等弱势群体,而乡村教师是一个被忽视的弱势群体.因此,社会工作应积极关怀乡村教师群体,为他们提供有效的社会支持系统. 相似文献
6.
陈保平 《天水师范学院学报》2001,21(6):22-25
法轮功邪教组织的出现,有其深刻的社会根源;而法轮功练习者的出现,同样有其复杂的心理根源.法轮功练习者的心理特点一般表现为弱势群体,追求自我保全;信念动摇,追求虚幻;人格偏执,心理不健康.对法轮功练习者的病态心理可通过认知疗法、心理分析的方法、行为治疗的方法、人本主义的治疗方法以及音乐疗法等进行矫治. 相似文献
7.
采用文献资料等研究方法,从法社会学的视角对弱势群体体育权利进行分析和研究。认为现阶段弱势群体的体育权利还属于"书本上的法"和"应有权利",只有将弱势群体体育权利这种"书本上的法""应有权利"转化为"行动中的法"和"实有权利"才有真正的现实意义。对弱势群体体育权利的真正保障有利于社会主义和谐社会的构建、有利于全民健身计划的全面实施以及弱势群体社会保障体系的健全。弱势群体自身素质、社会排斥以及公共体育资源分配不均衡、社会监管与保障不利是现阶段弱势群体体育权利缺失的主要原因。而要真正实现对我国弱势群体体育权利的保障,培育公民社会,建立弱势群体体育组织、建立弱势群体体育权利支持与服务系统、"以人为本",大力推进体育基本公共服务均等化、提高弱势群体素质、加强对弱势群体体育权利知识的宣传和教育。 相似文献
8.
吕明 《山西师大体育学院学报》2010,25(4):22-24
和谐社会的构建需要生产力的发展,发展需要稳定的社会环境。弱势群体的出现对社会的稳定、全民健身运动的开展与和谐社会的构建提出了挑战。由于在经济和政治上的弱势,弱势群体基本上没有条件开展体育运动。通过对弱势群体产生以及对社会发展影响的认识,为我们消除弱势群体,致力于清除种种障碍以建设稳定、安全而公正的社会提供依据。 相似文献
9.
韩玉彬 《河北体育学院学报》2013,(1):26-28
运用文献资料、逻辑分析等方法,对社会弱势群体体育权利表达阻滞的原因进行了分析,认为原因主要有三：社会弱势群体体育权利表达意识的缺失,政府相关部门对体育政策和制度的执行力度不够,表达渠道不畅通。对此,提出通过增强弱势群体的表达能力和意识、提高政府部门的回应度、完善有序表达渠道及充分发挥社会体育组织的力量等实现路径,实现社会弱势群体体育权利的有效表达。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2019,(8):120-122
公平是新时期我国社会公共服务领域的关键性目标以及政策话语,弱势群体公平问题是社会热点话题之一,而教育是改变弱势群体儿童现状的关键所在。本文从不同角度入手客观阐述了当下我国弱势群体儿童学前教育不公平的关键原因与政府责任,提出了行之有效的应对措施,顺利落实政府责任的同时保证弱势群体儿童学前教育更加公平、规范、有效,促使弱势群体儿童健康快乐成长。 相似文献
11.
Shi Zhixia 《南京特教学院学报》2008,(4)
在回归主流社会的进程中,聋校高中学生暴露出种种心理问题。文章通过分析高中聋生心理现状及其成因,探索解决他们心理问题的有效方法,力求在各方面共同努力下,通过一系列有效的心理教育措施培养聋生的健康心理,引导他们掌握一技之长,使他们自强自立,顺利走上社会,适应社会,最终融入主流社会。 相似文献
12.
任纪虎 《西安欧亚学院学报》2006,4(1):45-48,50
党的十六届四中全会第一次把构建和谐社会作为提高党的执政能力的一个重要方面。通过对我党构建和谐社会历史的研究,总结了以往的经验和教训。针对目前存在的问题及其原因指出:当前既不能回到1957年以前的低水平的和谐社会,也不能因噎废食,否定改革开放和市场经济,从而限制生产力的发展;应从坚持四项基本原则,以经济建设为中心,坚持科学发展观,坚持社会发展的公平、公正、公开原则,健全社会保障体系等方面来努力构建和谐社会。 相似文献
13.
民办高校办学的趋利性问题是一个影响民办高校健康发展的问题。客观、科学地分析民办高校办学的趋利性,采取正确的对策,有利于我国民办高校健康发展。有利于构建和谐社会。 相似文献
14.
侯秉文 《潍坊高等职业教育》2007,(2)
本文通过细致分析我国中小企业的作用,剖析其发展面临的突出问题,从战略意义的角度,提出加快中小企业发展的对策,以期提高社会各界对我国中小企业的了解,促进该类企业的发展。 相似文献
15.
鲍海波 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(4):164-170
《人民日报》观点版创办两年以来,其直面现实的勇气、锐气和正气,其时效性、开放性和思想性的表达,始终占据着舆论制高点,并成为主流观点供应者,由此引起业界和学术界的高度关注。该报观点版的特点是以理性切问中国社会转型期的社会问题为视点,着力探查其思想脉络与精神追求,以期真正成为处于社会转型期的中国社会温度深度体量者以及理性直面社会问题的思想勇士。 相似文献
16.
王石 《常州轻工职业技术学院学报》2006,(3)
诚信教育作为高职院校德育教育的重要内容,越来越引起人们的重视,从个人到学校直至整个社会都在呼唤诚信,因为诚信已经成为一个社会赖以生存和发展的基础。而现实中,作为未来社会发展的重要力量的高职生的诚信存在严重的缺失现象。本文分析了在高职院校中诚信教育面临的问题及原因,并尝试提出了解决对策。 相似文献
17.
曹传兰 《济宁师范专科学校学报》2009,30(1)
19世纪70年代以前,在华基督教新教各差会相互之间是独立封闭的,这不利于他们在中国传教事务的发展。于是,传教士分别于1877年、1890年、1907年和1922年在上海召开了4次全国性的大会,这4次大会都在各自的议期内集中解决了很多问题,加强了在华新教各差会间的联系,同时也加速了西方基督教会势力对中国社会各方面的渗透,因此这4次会议具有重要的历史性意义。 相似文献
18.
当代体育大学生思想十分活跃，内心活动也很复杂，他们正在探索、思考着人生和社会的许多问题。针对他们的思想状况和心理特点，实施有效的教育影响，是对新时期体育教育工作者提出的重要课题。旨在从探索北京体育大学篮球专项学生从事篮球裁判工作动机的特点出发，以期进而了解该校全校学生的思想状况和学习动机，为有关部门提供可靠的参考资料。 相似文献
19.
本文通过对社会转型期精神文明建设的特殊地位的阐述 ,透过精神文明建设中有代表性的几种观点的剖析 ,认为在从计划经济向社会主义市场经济的转型期 ,应认真对待精神领域中出现的新问题。精神文明建设应破旧立新 ,以立为本 ,构建一种新的价值观 ,强化其为社会主义市场经济的服务功能 ,从而推动社会的全面发展 相似文献
20.
王玉彬 《包头职业技术学院学报》2013,14(1):50-51,67
大学毕业生如何在应聘中展示自己,选择理想的职业,具备良好地应聘技巧对求职应聘成功有十分重要意义。分析大学毕业生在求职应聘中存在的自卑、缺乏自信以及缺乏必要的应聘技巧等问题,提出应让大学毕业生提高自信心,增强应聘技能,为更好地在求职应聘中顺利选择自己热爱的职业,为自身的职业生涯发展奠定坚实的基础。 相似文献