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when引导的时间状语从句的谓语动词可用延续性动词。也可用非延续性动词,表示主句和从句的动作同时或先后发生。while引导的时间状语从句的谓语动词只能用延续性动词,强调主句和从句的动作同时发生。as引导的时间状语从句的谓语动词表示的动作是延续性的动作,强调主句和从句的动作都在发展变化。如： 相似文献
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按照传统规则,since作连句,引导时间状语从句时,从句中谓语动词用一般用过去时,主句中谓语动词用现在完成时。但随着语言的发展,在含有since引导的时间状语从句的句子中,主句和从句的时态发生了巨大的变化,本文谨就此问题,依据一些语言学家的论述,分别从主句的时态和从句的时态两方面进行以下探讨。 相似文献
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一、状语从句与时态【要点导航】在if,incase等引导的条件句和when引导的时间状语从句中,谓语用一般现在时代替将来时,其他状语从句的谓语动词的处理应考虑时态呼应、主从句动作进展程度及先后顺 相似文献
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《中学英语之友(初二版)》2011,(3)
当if引导条件状语从句时,它表示如果,假如。它所引导的句子可以放在主句之前,也可放在主句之后。使用if条件状语从句时应注意以下几个问题。一、if条件状语从句对主句谓语动词的影响。1.在含有if引导的条件状语从句的主从复合句中,主句谓语部分中通常含有will/shall或情态动词。例如: 相似文献
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姜红伟 《中学英语园地(高三版)》2006,(4)
在中学英语中,状语从句是很常见的。本文拟谈一谈if,when,since引导的状语从句。1.if可用作从属连词,意为“如果”,常用来引导条件状语从句。若主句为一般将来时,在if引导的条件状语从句中,谓语动词常用一般现在时来表示将来时间。例如:If it doesn&t rain tomorrow,we will go to visit the science museum.如果明天不下雨,我们将去参观科学博物馆。注意:if意为“是否”时,可以用来引导宾语从句。例如:Please tell me if we shall have a meeting tomorrow.请告诉我明天我们是否开会。[中考链接]I don8t know if Mr Wang.If he,please l… 相似文献
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高波 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(2):73-74
按照传统规则，since作连词引导时间状语从句时，从句中谓语动词因是一般过去时，所以主句中谓语动词用现在完成时。但随着语言的发展，在含有since引导的时间状语从句的句子中，主句和从句的时态发生了巨大的变化．已远非如传统规则那样三言两语所能说明。因此，要认真观察思考，才能更好地理解和掌握。 相似文献
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姜经志 《中学课程辅导(初二版)》2003,(2):43-43
一般说来,在复合句中,若主句的谓语表示将来意义,与其连用的时间或条件状语从句的谓语常用一般现在时。现例述如下: 一、当主句是一般将来 相似文献
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状语从句是各类考试题考查的热点之一。本文拟对历年高考试题中对各种状语从句的考点作一分析。一、时间状语从句1)考查由as,w hen,while,w henever,before,after,until(till),since,as soon as等从属连词引导的时间状语从句。例如:(M ET1988)—W hen again?—W hen he,Ill let you know.A.he com es;com es B.will he com e;w illcom eC.he com es;will com e D.will he com e;com es[答案点拨]第一句为特殊疑问句,其主语、谓语需用部分倒装语序,即will he com e;第二句中主句的谓语动词为一般将来时,when引导的时间状语从句中谓语动词… 相似文献
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龙敏 《中学英语园地(高三版)》2008,(2)
主句和从句中谓语动词的时态历来是中考英语考查的重点,也是考生容易失分之处。下面笔者结合中考真题、对主从复合句中主句、宾语从句和状语从句中谓语动词的时态作一小结,以期对同学们的复习有所帮助。 相似文献
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状语从句是初中英语语法的重要内容之一,在英语学习中作用特别重要,因此成为历届全国各地中考试题的命题考查热点。本文链接2011各地中考英语试题,对中考状语从句的考点作一点拨,以供参加2012年中考的同学们复习备考。考点一考查时间状语从句【考点点拨】引导时间状语从句的连词主要有:①when和while都意为"当……时候"。when引导的从句时态常用一般现在时和一般过去时;而while后常用进行时态,也可以表示"和……同时"之意。②before(在……以 相似文献
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since引导的时间状语从句,表示“自从……以来”,或“自从……以后”主句通常用现在完成时态。但since从句的具体意会是由其中的谓语动词的体性,和时态的结合来确定的,因此,我们必须根据不同体性的动词和不同时态的结合情况,来分析和理解其具体含义。 一、since引导的从句,其谓语动词为“终止性动词(terininative—verb)”时 since引导的从句如用终止性动词的一般过去时,根据一般过去时的基本概念,表动作的完成。时间的起点,应从该谓语动词所表示的动作的完成时刻算起。终止性动词,尤其是其中的那些瞬间动词,其动作的发生和结束于瞬息之间同时完成,因而动词的语法形式和它的词义之间相一致,具有肯定的含义,例如:(1)I haven't seen him since he eft his home town.(自从他离开家乡后,我一直没见过他。 相似文献
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通过多年的教学,笔者从学生的练习中发现学生对since引导的时间状语从句的时态和动词的用法与搭配不够清楚。例如有这样一个句子:题目要求把“自从他病了以来,我常常给他写信”这一句子译成英语,不少同学都译成:“I have often written to him since he was ill.”实际上,这个句子跟原句的汉语意思并不相符,应理解为:“自从他病愈以来,我常常给他写信”。正确的译法是:“I have often written to himsince he has been ill”。据了解,同学们出现这样的差错,主要是他们习惯性地认为since引导的时间状语从句都是一般过去时,而不知道since引导的时间状语从句中也可以用现在完成时,同时也没有注意since从句中的动词区别。我们知道,在since引导的时间状语从句中,通常只用一般过去时的非持续性动词,主句的谓语动词用现在完成时,主句中动词所表示的动作可能是发生在since所表示的“从……到某时”一段时间内,也可能只发生在这段时间的某一点,since从句的动词常常表示某一短暂(或瞬间)动作的完成或结束。例如:She has lived with ... 相似文献
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状语从句是英语学习中非常重要的一个语法项目,也是各类考试考查的重点.而时间状语从句是其中最为常用的一种,用来说明主句动作发生的时间.在时间状语从句中要用一般现在时表示将来时间:用现在完成时表示将来完成时间.引导时间状语从句的常见连词有: 相似文献
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王荣 《中学英语园地(高三版)》2002,(4)
同学们在学习和使用宾语从句时,常犯一些错误,而且这些错误往往具有一定的典型性。为了能够正确使用宾语从句,在学习中应注意以下几点: 1.宾语从句中谓语动词的时态要与主句中谓语动词的时态相呼应,即如果主句的谓语动词的时态是现在时,宾语从句的谓语动词可以用所需的任何时态;如果主句谓语动词的时态是一般过去时,宾语从句中的谓语动词要用相应的过去时态。例如: 相似文献
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一、条件状语从句的概念
条件状语从句,即在某种条件下,一件事情可能发生.在英语中由连接词if或unless等引导的状语从句叫做条件状语从句.条件是指某一件事情实现之后(状语从句中),一件事情(主句)才能发生,通常译作“假如”“只要”“如果”等意思.条件状语从句中,主从句的时态要遵循“主将从现”的原则.即,主句是一般将来时态时,从句用一般现在时代替将来时态. 相似文献
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喻安民 《中学英语园地(高三版)》2002,(2)
when是英语中最常用的连词之一。由它引导的从句中谓语动词可使用哪些时态呢?现对此作如下归纳和分析,供同学们学习参考。 一、when从句中的谓语动词用一般现在时(主句用一般将来时)时,表示将要发生的情况或动作。例如: 相似文献
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志扬 《中学英语园地(高三版)》2010,(1):2-5
状语从句是主从复合句的重要组成部分，也是选定主句中谓语动词时态的重要依据。下面笔者以2009年部分省市的中考试题为例，对状语从句的考点作一归纳和分析。 相似文献
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一、连词until引导的时间状语从句1.until引导的时间状语从句修饰主句中否定形式的瞬间谓语动词,此时汉语译文中常有“直到……才……”的字样。例如:Hedidntappearuntilthepartywasover.他直到聚会结束才来。Hewasntabletoreturnuntilthevolcanobecamequiet.直到火山平息下来,他才得以回去。2.unitl引导的时间状语从句修饰主句中肯定形式的持续性谓语动词,此时汉语译文中常带有“一直……到……”的字样。例如:Hestayedthereuntiltheeveningwasover.他在那里一直呆到晚会结束。Hewaiteduntilthevolcanobecamequiet.他一直等到火山平息下… 相似文献